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智慧树知到《科研方法论》章节测试答案第一章、科学研究有两大特点,一是继承性,二是()1知识性A:创新性B系统性C:连续性D:正确答案创新性、从广义上讲,科学研究的对象是客观世界,包括自然界、社会和
(2)o思想A:大脑B:人类思维C:彳亍为D正确答案人类思维、初学者做研究应采取的原则是“有限目标,()”3量力而行A:能够完成B:实事求是C:因地制宜D:正确答案量力而行、自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学一种代表性的观点认为,现代4自然科学由()三部分组成基础科学A:统计学原则D:正确答案科学性原则创新性原则规范性原则统计学原则、研究型设计以开题报告或研究设计书的形式来体现6对A:错B:正确答案对、实验型设计与应用型设计的步骤基本是一样的()7对A:错B:正确答案错、重复实验是保证实验结果可靠的一种基本方法()8对A:错B:正确答案对、实验型设计包括()原则9对照性A:随机化B:重复性C典型性D:正确答案对照性随机化重复性典型性、科研成果的推出方式包括
(10)o会议报告A:撰写论文并发表B:申请专利C:申报科研奖项D:正确答案撰写论文并发表申请专利申报科研奖项第五章、研究性学习的实质是通过探究的方式,自主获得知识并从中提高()、分析问题和解决问1题的能力发现问题A:是出问题B4理解问题C:拓展问题D:正确答案发现问题、确定课题后,最先需要解决的问题是针对课题内容寻求解决方案,其中几个关键环节是准2备开题报告、课题分解与突破和()o调研文献A:制定方案B:组建团队C:分工与协作D:正确答案分工与协作、国家级大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、()和创业实践项目三类3创业计划项目A:创业训练项目B:创业培训项目C:自主创业项目D:正确答案创业训练项目、科研成果的主要形式包括
(4)o结题报告A:研究论文B:专利申请C:申报奖励D:正确答案研究论文专利申请申报奖励、课题组的资料包括()5博、硕士论文A:实验手册、记录B:实验设备、器件手册C:程序代码D:正确答案博、硕士论文实验手册、记录实验设备、器件手册程序代码、研究性学习的要点是把学习过程视为一种研究或探究过程6对A错B:正确答案对、完整地参加一项课题研究过程是学习科研方法、提高研究技能的有效途径7对A错B:、本科阶段的主要任务是专业知识学习,参加课外科技活动可有可无8对A错B:正确答案错、大学的三个基本阶段分别具备的特点是9()o本科生阶段具有“现象学”的特点A:硕士生阶段具有“溯源学”的特点B:博士生阶段具有“方法论”的特点C:博士生阶段具有“开拓学”的特点D:正确答案本科生阶段具有“现象学”的特点硕士生阶段具有“溯源学”的特点博士生阶段具有“方法论”的特点、以下科研案例中,)体现了团队合作的特点10(泊松根据波动理论预测圆盘阴影中出现亮斑,菲涅尔用实验证明A:李政道、杨振宁提出宇称不守恒理论,吴健雄用实验加以证明B:法拉第提出电场的“力线”理论,麦克斯韦建立电磁场的严格数学模型C:沃森、克里克建立并证明的双螺旋结构D:DNA正确答案李政道、杨振宁提出宇称不守恒理论,吴健雄用实验加以证明沃森、克里克建立并证明的双螺旋结构DNA弟八早、一般而言,课题计划由宏观到微观有三种不同的层次,即、课题战略计划和课题具体1(A)计划课题方针计划A:课题指导计划B:课题分解计划C:课题执行计划D:正确答案课题方针计划、科研精神是研究者在科研工作中秉承的一种精神,其实质就是“脚踏实地,2()”厚积薄发A:唯实求真B:取长补短C:合作攻关D:正确答案唯实求真、科研阻碍是指由于由于社会的、心理的、认识的、(等一些因素,导致某些研究成果不3)能及时发表、公认或应用,甚至使研究者遭受不应有的磨难等客观的A:人为的B:政治的C:法律的D:正确答案法律的、课题研究往往会出现与预期目标相悖的反常现象或结果,其产生的原因主要有()4计划与实际不符A:研究条件未达到B:实验技术不精C:不可控制因素D:正确答案计划与实际不符研究条件未达到不可控制因素、课题组是为完成一定的科研任务而由一定数量的科技人员组织起来的工作小组,其基本特5点包括()o以科技创新为目标A:以人才培养为宗旨B:以资源整合为平台C:以团队形成创造力D:正确答案以科技创新为目标以人才培养为宗旨以资源整合为平台创造力、科研工作如同军事作战,需要讲究战略战术6对A:错B:正确答案对、科研精神的实质是脚踏实地,唯实求真7对A:错B:正确答案对、初学者阅读科技文献的策略是,先读专题文章,后读综述文章8对A错B:正确答案错、关于在科研工作中处理个人与团队之间的关系,以下说法中正确的是(9既要提倡与他人合作的精神,也要提高自己单兵作战的能力A:既有单兵作战能力又善于合作的研究者往往容易取得大家的信任B:只要科研技能够强,即便缺乏融合力,也能够充分发挥研究才能C:团队领袖(课题负责人)应当将具有独特个性的研究者融合起来D:正确答案既要提倡与他人合作的精神,也要提高自己单兵作战的能力既有单兵作战能力又善于合作的研究者往往容易取得大家的信任团队领袖(课题负责人)应当将具有独特个性的研究者融合起来、为了有效地消减科研阻碍,在个人方面需要做到10()o以团队形成要长期坚持,不要浅尝辄止A:要尊重知识,不要行政干预B:要循序渐进,不要急功近利C:要独立思考,不要随波逐流D:正确答案要长期坚持,不要浅尝辄止要循序渐进,不要急功近利不要随波逐流第七章、论文投稿可以投寄给期刊的编委评审1对A错B:正确答案错、论文署名应按对论文的贡献大小依次排列2对A:错B:o正确答案对、取得高质量的科研成果是撰写高水平论文的基础3对A:错B:、学术论文的正文部分主要包括()和结论部分4理论部分A:实验(或实践)部分B:数据处理C:科研方法D:正确答案理论部分实验(或实践)部分数据处理科研方法、就发表形式而言,科研论文一般包括()几种基本类型5期刊论文A:学术著作B:学术报告C:会议论文D:正确答案期刊论文学术著作会议论文、科研论文的署名是一项严肃而慎重的事情署名的标准主要依据对论文内容的创意、论文6数据的采集以及()等的贡献进行排名论文纲目的编制A:论文的撰写修改B:课题组的成员C:版面费提供者D:正确答案论文的撰写修改、期刊论文的基本类型有综述性论文、专题性论文和
(7)o理论性论文A:实验性论文B:报道性论文C:应用性论文D:正确答案报道性论文、科研论文的主要特点是创新性、()和可读性8学术性A:真实性B:唯一性C:科学性D:正确答案学术性、撰写论文的“两高原则”是指()9必须取得高质量的科研成果A:必须加入高水平的研究机构B:必须选择高影响的科研期刊C:必须具备高水平的写作技能D:正确答案必须取得高质量的科研成果必须具备高水平的写作技能、学术论文投稿需注意(策略10)专业论文为重点A:期刊选择要适合B:权威期刊敢投稿学术争论须有据D:正确答案专业论文为重点期刊选择要适合权威期刊敢投稿学术争论须有据第八章根据专利法第二条规定,我国专利保护的客体包括三种,即()、实用新型和外观设计L发明A:发现B:工艺C:造型D:正确答案发明、从事发明创造需遵从的基本原则有目标性原则、灵活性原则和
(2)o实用性原则A:普遍性原则B:群体性原则C:经济性原则D:正确答案群体性原则、我国专利权的期限,根据专利法第四十五条的规定,实用新型为()年,均从申请之日计3算A:5B:10C:15D:20正确答案
10、从事发明创造活动具有一定的风险性,降低风险的方式有
(4)o不重复已有发明A:不贪大求全B:缩短发明周期C:技术科学B:应用科学C:实验科学D:正确答案基础科学技术科学,应用科学、科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识,科学具有(的特点5)知识性A:系统性B:逻辑性C:自洽性D:正确答案知识性,系统性,逻辑性,自洽性、科学是人们对自身及周围客体的一般性认识6对A错B:正确答案错、正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用7对A错B:正确答案对、政治学、经济学、法学、哲学属于社会科学8对A错B:正确答案错及时采取保护措施D:正确答案不重复已有发明不贪大求全缩短发明周期及时采取保护措施、专利权是依照各国法律赋予符合条件的发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利,5其表现形式有()o知识产权A:工业权B:著作权C商标权D:正确答案知识产权工业权著作权商标权、发明必须是新技术方案,是利用自然规律作出的成果6对A:错B:正确答案对、根据我国专利法第四十五条的规定,发明专利权的期限为年710对A:错B:正确答案、根据专利法第二条规定,我国专利保护的客体只包括发明专利和实用新型专利8对A错B:正确答案错、发明创造需经历()的过程9发现目标A:确定任务B:构思方案C:实验试制D:正确答案发现目标确定任务构思方案实验试制、发明专利与实用新型专利的区别在于
(10)o发明必须是新方法的提出和创新A:实用新型必须是有形状、构造的产品B:实用新型专利的创造性要求低于发明专利C有些产品不能申报实用新型专利D:正确答案实用新型必须是有形状、构造的产品实用新型专利的创造性要求低于发明专利有些产品不能申报实用新型专利第九章、学术会议的特点是学术性和()1引导性A:交流性B:启发性隹介性D4正确答案交流性、国际学术会议的明显特征是成员的国际性和()2合作的国际化A:组织的国际性B:语言的国际化C:课题的国际性D:正确答案语言的国际化、学术会议的主题报告通常是由本领域的权威人士或者()作报告3知名学者A:大学教授B:院所领导C:青学学者D:正确答案知名学者、学术会议程序一般包括()等4开幕式A:大会报告B:分组报告C:闭幕式D:正确答案开幕式大会报告分组报告闭幕式、学术会议的报告类型包括()5主题报告A:特邀报告B:口头报告C:弓长贴报告D正确答案主题报告特邀报告口头报告张贴报告、学术会议的特点是学术性和交流性6对A错B:正确答案对、会议论文集中的张贴论文与口头报告具有同等的地位
(7)对A错B:正确答案对、学术会议的主题报告通常是由举办机构的负责人作报告()8对A:错B:正确答案错、学术会议报告的准备主要包括()方面9报告题目A:报告提纲B:报告场地C:讲前演练D:正确答案报告题目报告提纲讲前演练、参加学术会议需要注意的要点包括
(10)o成果突出、创新性强A:提纲简明、准备充分B句法准确、语言流畅C诚恳谦逊、举止得体D:正确答案成果突出、创新性强提纲简明、准备充分句法准确、语言流畅诚恳谦逊、举止得体第十章按照贝弗里奇的观点,科研人员大多数处于推测型和(极端类型之间L)保守型A:跳跃型B:发散型C:条理型D:正确答案条理型、在科研工作中,有效地激励措施包括适当鼓励、()、真诚信赖等2纪律约束A:合理报酬B:严厉惩罚C:榜样激励D:正确答案合理报酬、大学生科研素质的养成,一方面要建设良好的养成环境,另一方面还要()3提倡自主性科研修养A加强研究性学习B:攻读博士学位C:出国深造D:正确答案提倡自主性科研修养、按照物理学家爱因斯坦的观点,科研人员的类型可分为
(4)o献身型A:领导型B:表现型C:谋生型D:正确答案献身型表现型谋生型、默顿提出的科研规范包括()5普遍性A:共有性B:无私利性C有理性的怀疑性D:正确答案普遍性共有性无私利性有理性的怀疑性、对科学的热爱是科研工作者最优秀的品格之一6对A:错B:正确答案对、无私利性是默顿提出的科研规范之一7对A错B:正确答案对、科学怀疑精神就是挑战“学术权威”8对A错B:、科研工作者的基本品格包括
(9)o对科学的热爱A:强烈的好奇心B:对目标的执著追求C高度的社会责任感D:正确答案对科学的热爱强烈的好奇心对目标的执著追求高度的社会责任感、科研人员从事科技创新工作必须具备的素质包括()10发现科学问题的敏锐眼力A:解决科学问题的方法策略B:对学术权威怀疑的勇气C对问题求证到底的毅力D:正确答案发现科学问题的敏锐眼力解决科学问题的方法策略对学术权威怀疑的勇气对问题求证到底的毅力第十一章、本课程的关键词是1()o敏于思辨,成于方略A:大胆假设,小心求证B:学以致用,研学合一C:方法得当,事半功倍D:正确答案敏于思辨,成于方略、通过《科研方法论》课程的学习,大学生在校期间不仅需要学习专业知识,更应当重视
(2)o培养问题意识A:学习科研方法B:规划职业路线C:参与科研实践D:正确答案学习科研方法、为了探究光的本质,牛顿创立的“微粒说”与惠更斯创立的“波动说”论战数百年,起初3“微粒说”占据上风,后因无法解释衍射、干涉等光学现象,在麦克斯韦建立电磁场理论后基本被“波动说”所取代,但新发现的光压、光电效应等现象又必须根据光的粒子特征解释,最终二者在量子物理的“波粒二象性”论述下获得统一从科研方法的角度分析,这一段历史表明()o科学研究具有继承性,因此科学研究应当尽量多继承前人的成果与结论A:在反复确证实验现象无法用传统理论解释时,研究者应当尊重实验事实B:突破科研阻碍得到广泛接受的科研成果,后期也可能成为新的科研阻碍C:实验方法与数学方法很重要并且均对科学研究的发展具有重要推动作用D:正确答案实验方法与数学方法很重要并且均对科学研究的发展具有重要推动作用、由课程主讲教师提炼且能够概括本门慕课精髓的经典语句是
(4)o允公允能,日新月异A:方法得当,事半功倍B:敏于思辨,成于方略C:大胆假设,小心求证D:、科研方法的价值主要体现在
(9)o创造学术价值A:推动技术进步B:促进社会发展C:完善人类自身D:正确答案创造学术价值推动技术进步,促进社会发展,完善人类自身、如果希望在本科阶段进入课题组或实验室参与课题研究,需要具备()条件10掌握课题所在领域相关的基础知识和专业知识A:课程学习无负担,不为考试过关或者挂科所累B有足够的时间到课题组或者实验室参加课题研究C有很强的对新知识和新技术自学能力和吸纳本领D:正确答案课程学习无负担,不为考试过关或者挂科所累,有足够的时间到课题组或者实验室参加课题研究,有很强的对新知识和新技术自学能力和吸纳本领第二章、根据课题属性,科研课题一般可分为理论性、实验性和(研究课题三大类1)基础性A:前沿性B:综合性C应用性D:正确答案综合性、在课题研究中,涉及的新原理、)、新材料和新工艺等都属于创新的范畴2(新概念A:新方法B:新技术C:新应用D:正确答案新方法、科研选题一般需要经过提出问题、查阅文献、形成假说、()、确立课题的过程3构建方案A:理论分析B:预实验检验C分析比较D:正确答案构建方案、信息搜集的标准包括()4针对性A:代表性B:可靠性C完整性D:正确答案针对性,代表性,可靠性,完整性、科研课题因其管辖机构、经费来源以及研究内容的不同,使其形式多种多样科研课题来5源的渠道主要有()o科学本身发展需要A:社会生产实践需求B:国家政治、经济、军事需要C社会生活等其他方面需要D:正确答案科学本身发展需要,社会生产实践需求,国家政治、经济、军事需要,社会生活等其他方面需要、在科研工作中,提出一个问题往往比解决一个问题更重要6对A错B:正确答案对、理论性研究课题与实验性研究课题相比,后者的社会价值更大7对A错B:正确答案错、提出有创见的、合适的科研课题,是获取高质量研究成果的关键8对A:错B:正确答案对、图书情报界常说的国外三大检索工具包括()9A:SCI日B:C:ISRD:ISTP正确答案SCI.EIJSTP、科研选题的策略包括
(10)o合适的价值取向A:充分的课题调研B:量力而行C:多与导师沟通D:正确答案合适的价值取向,充分的课题调研,量力而行,多与导师沟通第三章、根据研究对象层次,科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和()三大类型1基础方法A:应用方法B:特殊方法C:统计方法D:正确答案特殊方法、科研方法是从事科学研究和技术创新的有效工具,具有继承性、创新性和(等属性2)指导性A:发展性B:连续性C:方向性D:正确答案发展性、创新一般包括三层含义一是由无到有的“()”;二是以新代旧的“更新”;三是固而3思变的“改变”突变A:改造B:调整C创造D:正确答案创造、思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、()等特点4概括性A:间接性B:逻辑性C:加速性D:正确答案概括性间接性逻辑性加速性、科学问题的基本结构体系主要由()这几大要素所构成5已知域A:未知域B:表征域C应答域D:正确答案已知域未知域表征域应答域、哲学方法是科研方法的最高层次6对A:错B:正确答案对、观察、实验、测量等方法属于科研方法中的经验方法7对A:错B:正确答案对、直觉是对研究情况的一种渐进的领悟或理解8错B:正确答案错、问题不仅是一个概念,更是一个过程,包括(内容9)问题提出A:问题描述B:问题解决问题评价D:正确答案问题提出问题描述问题解决问题评价、问题三层次理论的内容包括
(10)o提出“专业问题”A梳理“科技问题”B凝练“科研选题”C解决“科研难题”D:正确答案提出“专业问题”梳理“科技问题”凝练“科研选题”第四章、科研设计一般包括三大类,即研究型、实验型和()科研设计1调查型A:计算型B:应用型C:设计型D:正确答案应用型、实验设计的基本要素包括处理因素、实验对象和()2实验结果A:实验效应B:试验时间C:实验样品D:正确答案实验效应、应用型科研设计中对测量有稳定性要求,除非特殊声明,一般情况下,其稳定性通常指对3()而言时间A:空间B:次数C:实验人员D:正确答案时间、研究型设计是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排,包括
(4)o实验设计A:专业设计B:应用设计C:统计学设计D:正确答案专业设计统计学设计、以下哪些是科研设计的原则
(5)o科学性原则A创新性原则B:规范性原则C:。