文本内容:
导学案I复班级主备人审核学生笔教导学提示【学习目标】备五学师进一步理解长方体、正方体表面积的含义并记生能灵活运用所学知识解决实际问题【学习重难点】进一步理解长方体、正方体表面积的含义并能灵活运用所学知识解决实际问题【学习过程】学习小对子
一、基本练习.长方体或正方体个面的总面积,叫做它16独立完成的o对子交流长方体的表面积二____________________________正方体的表面积=_____________________________课题长方体和正方体
二、提高练习团队展示做一个长厘米,宽厘米,高厘米的长方体L301520交流你的方玻璃鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃?法?用铁片做一个长米,宽米,高米的长方体
2.
30.
40.3通水管,做这个通水管至少需要多少平方米铁皮?
三、课堂达标填空L一根长厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方196体的棱长是厘米包装一个棱长厘米正方体的礼品盒,至少要用28平方厘米包装纸独立完成至少需要厘米长的铁丝,才能做一个3对子互查长是厘米,宽是厘米,高厘米的长方体框架853小组批阅【课堂小结】暴露反馈今天的学习,我学会了我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是________。