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优秀实习报告字字[篇】4000-50005优秀实习报告字字
1.4000-5000实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月的实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校”立德树人的校训!年*月*日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校20**中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中的点点滴滴——xxxx五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到母校进行我的教学实习,开展我的教学工作面对我的学弟学妹们,我无比激动兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们,心中满是愧疚,毕竟当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操心;面对我的母校,我无比的自豪,是它培育了我,是它带我走过那个朦胧无知的年代,是她引领我走到了今天的学习,也是她为我提供了一个展示自我的舞台在为期个月的实习中,让我体会到做为一名教师经历的点点xxxxx滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣在教学实习中虚心听便把汽轮机的机械能转变为电能电能经变压器将电压升压后,由输电线送至电用户、传热过程和水的汽化过程3在除氧器水箱内的水经过给水泵升压后透过高压加热器送入省煤器在省煤器内,水受到热烟气的加热,然后进入锅炉顶部的汽包内在锅炉炉膛四周密布着水管,称为水冷壁水冷壁水管的上下两端均透过联箱与汽包连通,汽包内的水经由水冷壁不断循环,吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽,这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中饱和蒸汽在过热器中继续吸热,成为过热蒸汽过热蒸汽有很高的压力和温度,因此有很大的热势能具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后,便将热势能转转成动能高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动,构成机械能
四、除硫及除杂过程、除硫1技术特点、高速气流设计增强了物质传递能力,降低了系统的成本,标准设计1烟气流速到达
4.0m/s、塔体尺寸,系统采用尺寸,平衡了去除与压降的关系,使得2S02资金投入和运行成本最低、技术成熟可靠,多用于的湿法脱硫安装业绩
355.000MWe、吸收塔液体再分配装置,有效避免烟气爬壁现象的产生,提高4经济性,降低能耗从而达到、脱硫效率高达以上,有利于地区和电厂实行总量控制;a95%、技术成熟,设备运行可靠性高(系统可利用率达以上);b98%、单塔处理烟气量大,脱除量大;c S
02、适用于任何含硫量的煤种的烟气脱硫;d、对锅炉负荷变化的适应性强e(30%〜100%BMCR);、设备布置紧凑减少了场地需求;f、处理后的烟气含尘量大大减少;g、吸收剂(石灰石)资源丰富,价廉易得;h、脱硫副产物(石膏)便于综合利用,经济效益显著i工艺流程石灰石(石灰)——石膏湿法脱硫工艺系统主要有烟气系统、吸收氧化系统、浆液制备系统、石膏脱水系统、排放系统组成其基本工艺流程如下锅炉烟气经电除尘器除尘后,透过增压风机、可选)降温后进GGH(入吸收塔在吸收塔内烟气向上流动且被向下流动的循环浆液以逆流方式洗涤循环浆液则透过喷浆层内设置的喷嘴到吸收塔中,以便脱除、xxxx SO2和与此同时在强制氧化工艺”的处理下反应的副产物被导SO3,HCL HF,入的空气氧化为石膏(),并消耗作为吸收剂的石灰石循环CaSO42H2O浆液透过浆液循环泵向上输送到喷淋层中,透过喷嘴进行雾化,可使气体和液体得以充分接触每个泵通常与其各自的喷淋层相连接,即通常采用单元制在吸收塔中,石灰石与二氧化硫反应生成石膏,这部分石膏浆液透过石膏浆液泵排出,进入石膏脱水系统脱水系统主要包括石膏水力旋流器(作为一级脱水设备)、浆液分配器和真空皮带脱水机经过净化处理的烟气流经两级除雾器除雾,在此处将清洁烟气中所携带的浆液雾滴去除同时按特定程序不时地用工艺水对除雾器进行冲洗进行除雾器冲洗有两个目的,一是防止除雾器堵塞,二是冲洗水同时作为补充水,稳定吸收塔液位在吸收塔出口,烟气一般被冷却到左右,且为水蒸气所饱和46〜55℃透过将烟气加热到(以上,以提高烟气的抬升高度和扩散能GGH80力最后,洁净的烟气透过烟道进入烟囱排向大气脱硫过程主反应、吸收1S02+H20TH2s
03、中和2CaC03+H2sO3TCaSO3+CO2+H2O、氧化3CaSO3+l/2O2TCaSO
4、结晶4CaSO3+l/2H2O-CaSO31/2H2O、结晶5CaSO4+2H2OTCaSO42H
20、控制6C-S03+H2s03—Ca(HS03)2pH同时烟气中的、与的反应,生成或吸收HCL HFCaC03CaCI2CaF2o塔中的值透过注入石灰石浆液进行调节与控制,一般值在pH pH
5.5〜
6.2之间主要工艺系统设备及功能、吸收系统1吸收系统的主要设备是吸收塔,它是设备的核心装置,系统在塔FGD中完成对、等有害气体的吸收湿法脱硫吸收塔有许多种结构,如S02S03填料塔、湍球塔、鼓泡塔、喷淋塔等等,其中喷淋塔因为具有脱硫效xxxx率高、阻力小、适应性、可用率高等优点而得到较广泛的应用,因而目前喷淋塔是石灰石——石膏湿法烟气脱硫工艺中的主导塔型吸收系统还包括除雾器及其冲洗设备,吸收塔内最上面的喷淋层上部设有二级除雾器,它主要用于分离由烟气携带的液滴,采用阻燃聚丙焙材料制成、烟气系统2烟气系统包括烟道、烟气挡板、密封风机和气一一气加热器(GG H)等关键设备吸收塔入口烟道及出口至挡板的烟道,烟气温度较低,烟气含湿量较大,容易对烟道产生腐蚀,需进行防腐处理烟气挡板是脱硫装置进入和退出运行的重要设备,分为主烟道烟气挡板和旁路烟气挡板前FGD者安装在系统的进出口,它是由双层烟气挡板组成,当关掉主烟道时,FGD双层烟气挡板之间连接密封空气,以保证系统内的防腐衬胶等不受破FGD坏旁路挡板安装在原锅炉烟道的进出口当系统运行时,旁路烟道FGD关掉,这时烟道内连接密封空气旁路烟气挡板设有快开机构,保证在FGD系统故障时迅速打开旁路烟道,以确保锅炉的正常运行经湿法脱硫后的烟气从吸收塔出来一般在左右,内含饱46〜55(和水汽、残余的、、、、其携带的、S02S03HCI HFNOx,SO42-/sup SO32盐等会结露,如不经过处理直接排放,易构成酸雾,且将影响烟气的抬升高度和扩散为此湿法系统通常配有一套气一一气换热器(烟FGD GGH)气再热装置气——气换热器是蓄热加热工艺的一种,即常说的它用GGH0未脱硫的热烟气一般)去加热已脱硫的烟气,一般加热到(130~150℃8左右,然后排放,以避免低温湿烟气腐蚀烟道、烟囱内壁,并可提高(TC烟气抬升高度烟气再热器是湿法脱硫工艺的一项重要设备,由于热端烟气含硫、温度高,而冷端烟气温度低、含水率大,故气——气换热器的烟气进出口均需用耐腐蚀材料,如搪玻璃、柯登钢等,传热区一般用搪瓷钢另外,从电除尘器出来的烟气温度高达因此进入前130~150℃,FG D要经过降温器降温,避免烟气温度过高,损坏吸收塔的防腐材料和除GGH雾器、浆液制备系统3浆液制备通常分湿磨制浆与干粉制浆两种方式不同的制浆方式所对应的设备也各不相同至少包括以下主要设备磨机(湿磨时用)、粉仓(干粉制浆时用)、浆液箱、搅拌器、浆液输送泵浆液制备系统的任务是向吸收系统带给合格的石灰石浆液通常要求粒度为小于目90%325()、除尘2除尘设备,是指把粉尘从烟气中分离出来的设备电厂中的除尘设备有电除尘和袋式除尘设备具体介绍如下:电除尘设备是火力发电厂必备的配套设备,它的功能是将燃灶或燃油锅炉排放烟气中的颗粒烟尘加以清除,从而大幅度降低排入大气层中的烟尘量,这是改善环境污染,提高空气质量的重要环保设备它的工作原理是烟气透过电除尘设备主体结构前的烟道时,使其烟尘带正电荷,然后烟气进入设置多层阴极板的电除尘设备通道由于带正电荷烟尘与阴极电板的相互吸附作用,使烟气中的颗粒烟尘吸附在阴极上,定时打击阴极板,使具有一定厚度的烟尘在自重和振动的双重作用下跌落在电除尘设备结构下方的灰斗中,从而达到清除烟气中的烟尘的目的
五、总结通过去热电厂实习,以及技术人员和工人师傅的讲解,了解水处理车间的工作流程和工作原理,了解各个处理过程的作用和目的;了解锅炉的基本构造和工作原理,锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;换热站的组成设备及各自的作用,工作原理和流程,遥控室中自动控制压力、温度的控制器等人的一生中,校园并不是真正永久的校园,而真正的校园只有一个,那就是社会大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我很受用虽然只有仅仅一个小时,也让大家很兴奋,大概是对电厂有了更深的了解,了解了自己以后的工作单位吧对电厂也有了一个感性的认识.优秀实习报告字字34000-5000时光荏苒,瞬间即逝转眼间大学生活已剩最后半年然而一切如梦初醒,揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校,踏入社会接受社会考验的时候了为增加实践经验,我利用学校安排的课程实习时间,再根据自身的优势及专业能力,找到了相关于本专业的实习单位及岗位并在规定的时间内在企业完成相关的实习任务经朋友的帮助,我有幸在旅行社进行为期两个月的实习生活我XXXX很感谢朋友以及公司给我这样的难得机会,同时由衷地感谢公司同事在此期间对我无微无至的照顾以及帮助年月日月日,我在海南省旅行社进行了为期两个月XX11-31xxxxx的实习活动,在实习期间,我主要以旅游市场调研和办公室文秘类工作为主在这两个月的实习工作中,我得以亲身体验社会,学到了很多在课堂上学不到的知识,并获得把课堂教学的理论知识与社会实际实践相结合的机会通过这次实习,我对旅行社的经营、管理及组织结构有了初步的了解,在实践中使我认识到旅游业的一些基本情况,以及其对地区乃至国家经济发展的重要性,并补充了自己有限的理论知识,提高了实际的操作能力
一、实习单位简介旅行社有限公司位于大厦楼,是足额交纳旅游质量保证xxxx xxxxx3金的单位,注册资金万元被评为海口市十佳国内先进旅行社”,在50年月全国旅游业消费者满意度调查活动中被中国旅游监督管理委员会XX3评为全国旅游业十佳信誉单位公司拥有一支职业道德良好、业务水平高的业务策划人员及训练有素、熟练各种语言、服务水平高的专业带有队伍,数名导游历年来被评为“海口十佳导游称号公司秉承宾客至上,信誉第
一、优质服务”为宗旨,竭诚为旅客提供“食、住、行、游、购、娱等服务xxxx我从月初应聘进入公司至离开,员工稳定在人左右,公司主要业180务为专业海南地接,计划团队,常规纯玩散客,会议自由人,高尔夫,自驾车等
二、实习主要目的U!作为一个岛屿,四面环海,气候怡人,具有得天独厚的旅游资源,海南省的旅游业发展前景非常的美好我学的是市场营销专业,平日里上课很少涉及旅游方面的知识,出于对海南旅游发展前景的看好,我平时经常看些有关旅游方面的书旅行社作为旅游业的承载者,具有极其重要的战略意义所以,这次毕业实习单位我选择旅行社,希望通过社会实践,能对海南旅游业有更进一步实质性的了解同时,在实习过程中注意培养自己的自学能力、动手能力、理解能力、为人处事能力以及思维能力等进一步巩固和理解在课堂及书本上所学的知识,培养和提高理论联系实际的能力
三、实习内容及收获-办公室文秘类工作由于第一次较正式的步入社会,走进公司上班,加上领导对自己的具体工作能力等方面不是很确定,所以在旅行社实习的第一个月里,公司并没有分配什么重要的任务给我,仅仅是一些办公室里杂乱的工作,比如取文件,送文件,打印,接电话,打扫卫生,整理办公室,倒开水等虽然这些只是杂乱的小事,但我并没有抱着随意的态度,而是对每件事都很认真的去处理,我个人觉得连小事都不能做好的人,就别提做什么大事了!经过一个月基础性的工作后,我与公司同事和领导进行了相互了解,彼此间建立了一定的信任感和亲近感,并且使我学会了一定的社会交际,提高了自己为人处事的能力二旅游市场调研随着市场经济的不断发展,市场营销学正不断地向旅业渗入,现xxxx已形成了旅游市场营销学,并逐渐地完善市场调研作为市场营销的一部分,有着最为基础和重要的意义在公司实习期间,我有幸得到了一次实践性地市场调研活动,真是兴奋之极在学校里,经常听老师讲些有关市场营销和市场调研的理论知识,偶尔有些实验性地模拟调研,但从没有过如此正式地社会调研对我来说,这次绝对是一个把四年来所学的理论知识与社会实践相结合的机会,所以我本人非常的慎重与认真经过此次调研活动,我对海南旅游市场有了更进一步的认识了解,特别是顾客这一块,也对自己有了更深的认识,发现了许多不足之处,需要更努力地不断学习提高
四、对旅行社发展的一些想法及建议XXXXX虽然第一次进旅行社工作,并且仅有短短的两个月,但通过近期的观察与思考,以及平日在学校里老师悉心的教育,我对旅行社的发展XXXX也有一些粗浅的想法与建议目前,旅行社主要面临着三大问题XXXX第一,同行业激烈的竞争从海南建省并确定旅游业为海南经济支柱性产业之一到现在,包括大大小小,国内国际的旅行社不下家,特别160是年代,海南省经批准注册的国内、国际旅行社达千多家面对一个901海南,在有限的旅游资源开发下,共同存在着如此多的竞争者所以,xxxx旅行社面临着极为激烈地竞争第二,优秀员工流失问题现在很多企业都面临着一个共同的问题,那就是优秀员工的流失,旅行社作为服务性企业,人员具有高流动性我在公司实习的短短二个月中,就有一位优秀的导游想离开,但不知道经理用了什么方法留住了她这不是一个小问题,人才的流失将带来一系列问题,如企业机密泄露,客户流失,成本上长升等所以,旅行社应该重视这一问题第三,旅游市场混乱相信到海南旅游过的人,都知道海南旅游市场的大致情况海南旅游市场其实处于一种相对混乱的状态但是近年取指导教师的建议,充分调动学生学习积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有很多收获
一、实习目的实习对于我一一一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与后学生的差别,后的学生领悟能力、信息接收能力、**0**0对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧
二、实习学校简介来,经过政府对市场进行的各种调控后,现在稍有好转不管哪一行业,市场混乱将增加企业许多额外的成本,严重地将导致企业灭完面对以上问题旅行社该做些什么呢?、优化旅游路线,提高旅游服务质量
1、做好客户服务,让顾客开心地来,满意地走
2、开发新的旅游资源,创造竞争优势
3、做好人员管理,降低人力资源成本
4、完善企业管理制度和人力资源管理制度留住人才5,、塑造旅行社企业文化,树立企业形象
6、规划旅游市场,制定营销策略,明确产品定价,做好市场宣传与营7销管理
五、实习总结通过在旅行社为期两个月的实习,使我对海南旅游市场有了进一步认识,并且对旅行社也有了一个大概地了解同时,在进行理论与实际xxxx相结合的过程中,灵活运用了自己的专业知识,展现了自己的能力,也发现了自己存在的许多缺点在此,我非常感谢公司及同事对我的关照与帮助,同时也忠心地感谢学校老师对我无私地培养与教育.优秀实习报告字字44000-5000年月,带着复杂的心情,我开始了自己在会计师事务所20xx3xxxxx有限公司的实习之旅其实实习也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了学识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,还是我们走向工作岗位的第一步
一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化
二、单位情况介绍会计师事务所,经市财政局批准设立,在市工商行XXXXX XXXX XXXX政管理局登记注册,具有独立法人资格全所现有员工余人其中200注册会计师人,注册资产评估师人,注册税务师人,具有高,中833432级专业技术职称者占大专以上学历者占岁以下中青年占46%,95%,4580%是一家由会计,金融,法律,工程,经济管理等方面专业人才组成的,具有综合服务功能的会计中介机构,能为社会各界客户提供全面优质的专业服务
三、实习内容实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务、了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务
1、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师2完成各类业务、配合工作人员完成各种办公室日常工作3我被分配在公司审计部进行实习,现按照时间进度将实习内容报告2如下第一天早上正式到公司报道,随后由负责审计业务的主任会计8:30师给同时去实习的四人开会,详细介绍了会计师事务所的具体情况,xxxxx主要从公司发展历史,机构人员设置,经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明,同时对我们实习人员提出的相关问题做了解释说明最后,明确了我们实习期间的主要工作任务,并提出了相关要求和期望,鼓励大家在新的环境里认真学习,努力工作,争取在实习期间有所收获之后,交由公司办公室主任具体负责我们在公司实习期间的事项xxxx安排,我在事务所的实习也便正式开始开始两天时间,在事务所内跟随熟悉情况,并帮忙完成各项xxxx办公室日常事物先将年度出台的各项会计政策文件整理成册,并每20xx人配发一份,每天空闲时间自己学习翻阅,了解最近的会计政策,从宏观经济,会计制度,证券,法律等等方面作以了解,这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我们提供了很好的学习机会,使我们获得了行业相关的第一手资料会计师事务所有大量的文件档案,而且多数都是需要长时间保存的,很多也是需要随时翻阅查看的资料,这就对档案管理保存提出了较高的要求办公室主任带领我们个实习学生进行了一些档案整理工作我们XXXX4将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明在这期间进行了不少的体力劳动,搬运成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的锻炼另外,老师还手把手的教我们文档的装订方法,几个人一同练习,从排序,打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本的在此期间,我们也有机会看到了大量的审计报告,验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我们真实的感受到了事务所的具体工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的见证实习第四天的时候,事务所安排了一位有着多年从业经验的注册会计师王老师给我们授课,主要讲述了审计业务的操作与大学课堂上的讲授不同,这里更注重工作环节中的实际应用,整个讲述过程都对照着完整的审计报告,从工作底稿的第一页开始一直到报告的完成送交课户,让我们对审计业务有了更直观的认识和体会随后,我们各自学习,翻看一本本审计报告尤其是工作底稿,使自己对其有更深刻的认识实习期间的时间过的是很快的,一个星期结束了,我在第一周里主要完成了对会计师事务所的基本认识,协助处理了事务所办公室日常工作,并对审计业务有了初步的了解第二周一开始,开始进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,协助完成工作底稿起初,比较生疏,就先自己翻看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等然后开始进入抽查凭证工作,开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号,我们实习生只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议在完成这一工作中,虽然抽凭并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的体会由于我们接触的业务都是相对比较简单的,没有特别复杂的审计过程,在完成底稿后,我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少经验
四、收获与感想通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度.优秀实习报告字字54000-5000经过这个实习期的检验,也发现自身还存在一定的不足,例如人力资源管理专业知识还不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要进一步的提高,应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺当然,在工作期间也犯过错误
一、实习目的熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结提升,以指导未来的学习重点和发展方向
二、实习时间XXXXX
三、实习单位公司人力资源部以下简称公司XXXXX S
四、实习内容-日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正,这些工作都是人力资源部最基础的人事管理,这也是在公司实习期间每天S必做的工作根据所在岗位的职责要求和工作流程,可以总结为以下主要内容、入职1核实入职者的身份,检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照1片及其他相关的学历或资格证书,身份证或者照片没带的则不予办理入职手续收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的2复印件,没有复印件的提供复印,同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程提供《录用审批表》给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批3经部门经理审批后,收回《录用审批表》,检查填写是否规范、完4整指导入职者签订《劳动合同》,需要签订保密协议的岗位同5时要签订公司的《保密协议》,办理厂牌、工作证签订完成后,再次检查入职者材料应聘登记表、录用审批表、合6同/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表是否齐备将新入职者材料交予招聘主管和经理审批,有疑问的地方及时与相7关部门沟通确认经审批通过的及时录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名8册中添加此人且以红色做标记表示本月新近,然后在系统中将新入职者K3的基本信息和合同信息录入,完毕后将入职者的所有资料归档、离职2提出离职申请的员工,至人力资源部领取《辞职申请书》1经部门领导审批、签字同意后,收回《辞职申请书》并提供《离职2交接表》与离职员工,简单交代其去各部门办理工作交接待离职员工办理完毕上交《离职交接表》时,检查各项交接工作是3否交接完毕,相关的各部门是否已签字确认,确认办理完全后,收回其厂牌、工作证,签字确认将离职人员资料交给经理审批,审批完成后录入本月人事报表离职4员工名单中,并在员工花名册中将其删除,同时在系统中删除该离职人K3员信息,完成后将离职员工资料归档、转正3按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员,至人力资源部1领取《普通员工转正考核表》,并由本人写一份书面的转正申请书一并交至部门领导考核、审批部门领导根据转正申请人在试用期内的工作表现,就《普通员工转2正考核表》做出考评,并给予相关意见经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至人力资3源部审批检查上交的转正考核表及转正申请是否规范、完整,转正时间是否4符合规定,部门意见是否明确,不符合或不清楚的则及时向领导请示,并与相关部门沟通确认将符合转正的申请交予经理审批,经审批同意的录入本月人事报表5转正人员名单中,并在系统中做相应的修改,完成后将转正人员的转正K3资料归档、调动4有关部门提出人员需求,由员工提出调动申请,经所在部门同意调1出及接收部门考核同意接收后,至人力资源部领取《岗位调动申请表》由申请人填写岗位调动申请表,交至调出部门和接收部门审批,并2由两部门写明调动时间和调动前后的薪资及考察时间经相关部门签字同意后,调动申请表交至人力资源部,核实调动是3否符合规定、相关部门是否确认清楚确认后,交至人力资源部经理审批,经审批后录入本月人事报表岗位调动人员名单中,并在系统中调整此人K3的任职部门和岗位,录入完成后将岗位调动者的资料归档
(二)招聘、网上筛选简历1公司目前的招聘需求比较大,在前程无忧、**人才网和服装人才网三S个招聘网站上发布的招聘岗位和需求人数比较多,每天都会接收大量应聘者投递的简历(包括直接发到邮箱中的简历)因此,筛选网上投递的简历也O是一项关键重要的工作主要是一些不是很关键重要的岗位,自己可以尝试着筛选筛选简历的标准主要是根据岗位的职责和任职要求,例如相关工作经验、年龄、专业及其他关键因素,初步筛选出比较符合要求的,然后再进一步的甄选、面试、电话预约面试2在通过第一轮的网上筛选简历后,接下来一项重要的工作就是电话预约求职者做进一步的面谈符合岗位要求的应聘者的简历需先下载打印、整理,然后根据主管的要求进行电话预约进行下一步的面谈在电话沟通中主要是简单介绍公司现状、工作要求、薪资待遇、面谈时间地点及乘车路线等基本情况、接待应聘者者3每天来公司应聘面试的人都比较多,包括经过简历筛选后电话预约的、看到招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的接待工作主要是问清来访者的来历,同时提供相应的应聘登记表与应聘者,有学历要求较高的岗位须提供初试测试题做简单测试,并指导其如何填写表县镇中心中学原称县镇第七中学,是一所位于XX XXXXXXXXXX县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班
三、实习内容-听课见习年**月日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前20**1教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二班的学前教育,11**学生报到后,班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内11**容如下、新学期开始,应订立本学度的学习目标;
1、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初2一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌;、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促3进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境;、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想4**月日我在班开始了我的听课见习,陈老师采取的是以讲授法2xxxx为主,详细的讲解了诗词中的前五首,后五首由学生自己讲解学习,讲解过程中允许学生自由答辩,最后由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不确切的地方我听的第二堂课是陈老师在初二班讲授的格,需要茶水的11**及时提供有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的,要带其去相关部门安排考核或复试、面试4对一些非重要的岗位进行初步的面谈,主要是简单了解应聘者的工作经历、主要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面的信息
五、关于公司人力资源管理过程中的一些问题S通过这一个多月的实习,对公司有了一定的了解,在人力资源管理S制度的现状方面也有了比较全面的认识根据这段时间所接触工作的内容和日常工作中所遇到以及通过观察所得,觉得公司在人力资源管理这块还S存在着一定的问题,日常人事管理的流程较乱,传统人事管理仍占据主流地位,几大主要人力资源管理的模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等没有科学、规范的建立起来根据工作实践和研究分析,可以总结为以下几个方面-现代人力资源管理制度不健全在公司,人力资源管理的多个环节仍处于传统的人事管理阶段,没S有形成规范的制度化,职能多为员工考勤、工资制定和核算、招聘、人员调配、入职培训、合同和保险管理以及一些基础的人事档案管理,还没有完全按照企业发展战略的需要将员工及管理层作统一的规划,也未制定出符合企业人才需要的选择、任用、激励等制度规定,以达到尽可能地利用人的创造力,增加企业及社会财富的目的传统的人事管理使企业在人员配置方面很难做到人事相宜,人岗匹配,人事配制的手段比较弱,形不成合理流动的优化配置机制企业的人事安排往往多是因人设岗而非因事设岗,情大于法的人事管理仍然普遍存在
(二)组织结构和岗位设置不合理目前,公司有大大小小的部门多大多个,部门之间相互交错,有S20些部门出于独立半独立状态,造成出现双重领导的局面,这对公司上下的执行力和效率产生了一定的影响,相关的责任和职责也很难分得清楚另外,在岗位设置、人员配置方面存在严重的因人设岗,没有遵循公司的发展需要和人力资源规划许多岗位没有经过分析和研究,直接简单、随意的命名、设立,需不需要、合不合理、岗位职责是什么、人员编制多少等等均没有认真、严格的研究过,多数是拍脑袋决定的,没有考虑人工成本和人力资源的优化配置,这对公司长远发展都是不利的
(三)人员的选拔和任用存在不良局面公司目前的招聘渠道主要为两种,一种是通过内部员工的推荐,另S一种是通过网络等进行外部招聘,但是,通过内部招聘的很少,限制了内部员工的流动,缺乏给员工施展才能和晋升的舞台,在一定程度上埋没了潜在的人才,影响员工的积极性同时,过于依赖内部员工的推荐,会存在着这样一个问题,通过内部人员推荐的成功应聘的会多大于通过外部招聘的,以至于形成了内部的员工多数都有亲戚或朋友在本公司里的局面企业重视内部员工的推荐很重要,但是,这也就难免会在公司内部产生复杂的人际关系和裙带关系在人员任用和选拔方面,关系至上、情大于法的不良事情也难免出现,这对制度化的管理多会带来不便,难以做到任人唯贤,公平、公正也很难把握,影响企业的创新和U!)员工的培训开发与职业生涯规划匮乏发展可能有这样一种感觉,新进的员工对自己在公司的未来发展前景或者说晋升路径不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己将来所要努力的方向和目标,在工作上也自然而然的缺乏工作热情和积极进取的信心,因此造成人员流失率会不断上升,员工对企业的忠诚度也会随之下降究其原因,这主要是因为公司重管理、轻开发,没有对员工做出一个清晰的职业生涯规划,员工的发展与培训也没有得到足够的重视对于大多数的员工来说企业里的培训可能还仅仅是停留在企业文化培训、公司制度培训和岗前培训的层面,缺乏后续的培养和提升的空间应该说目前企业不乏人才,能人也不少,但是企业提供给员工的却基本上是单一的工作和专业化晋升之路,走的是单一的发展通道这样或多或少地减少了员工的职业攀升机遇,特别是使一部分行政人员和有一技之长的一线工人及其他有专业技术人员感到难有大的发展前途,进而影响了员工对企业的忠诚,也就造成了人才难招,人才难留的困难局面
(五)现代人力资源管理的工具没有充分利用目前,公司在人力资源管理这块用的是金蝶人力资源管理系统(以S K3下简称)它的主要功能有()基础人事管理包括组织规划、职K310员管理、查询报表、薪资核算、社保福利、考勤管理等管理模块;(专2)业人力资源管理包括能力素质模型、招聘选拔、培训发展、薪酬设计、绩效管理等功能模块;员工自助提供分角色的平台、经理人平台和3CEO我的工作台等功能管理模块因此,可以利用的这些工具规范基础数据,K3理顺组织流程,围绕人力资源管理过程中的选、育、用、留四个阶段开展有效的管理工作,提升专业管理水平,达到提高工作效率的作用HR但是,目前公司没有把这个现代人力资源管理工具充分利用起来,除了一些基础的人事资料、员工合同等简单的录入系统中,很多人力资源管理的功能模块基本都是闲置的在做人事报表、人员分析以及培训开发和招聘选拔方面没有利用各个模块的功能进行科学规范的管理,基本上还是靠等基础办公软件来处理的,造成管理上有点混乱,也影响了工作效EXCEL率一方面是公司高层和主要负责人没有足够的重视,另一方面缺乏掌握系统使用的人才,人力资源部也没有专人负责各自模块的管理K3
六、改善当前问题的建议及措施-关于人力资源管理制度的建设首先,必须制定符合企业战略发展需要和企业文化的人力资源管理制度在制定制度时,要赢得企业高层的支持,提升人力资源部的战略层次,争取拥有一定制定权和执行权,一切以公司的利益为中心,避免流于形式其次,改变传统人事管理的局面,将人力资源的几大模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等建立健全并对其拥有一定的执行权,转变人力资源部被动做事的局面制度应坚持以人为本的原则,重点考虑人力因素,重视人才的价值,尊重人的需求最后,要将制度形成完善、规范的文本,如员工手册、企业规章制度、考勤管理制度、休假制度等相关人力资源管理制度等都应有相应的文本,做到有章可循、有规可依同时,也要加大力执行力度,奖罚分明,坚持公平、公正,坚持以制度管人,避免出现情大于法,让所有人都遵守规则,真正起到热炉作用
(二)关于组织结构和岗位设置首先,对各个部门和岗位做一个实地调查和分析,砍去可有可无的部门或者岗位,减少和控制人工成本,实现人力资源的优化配置其次,规范组织结构,优化部门设置部门的设置一定要符合企业实际发展需要,尽可能做到的简化、清晰同时要将各个组织分清职责,明确部门的作用第三,部门内部岗位的设置根据实际工作需求,严格按照企业的人力资源规划,避免因人设岗人员编制、组织架构要有限制,不能随意更改,对岗位职责模糊不清,应进行必要的工作的分析,关键的岗位应制定工作说明书世事洞明皆学问,人情练达即文章这段时间的磨练,使我懂得了企业人力资源管理运作的基本流程,对招聘工作也有了一定的了解,锻炼了实际操作能力,对以后的学习和工作都有很大的帮助,很感谢公司给予S的这次宝贵的实习机会虽然,这次短暂的暑期实习结束了,但对我来说这只是一个开始我会把这段难得的经历带回学校、带回课堂,指导以后学习的重点和方向,并进一步学好理论知识,坚持做到与实际结合,为未来的职业发展奠定坚实的基础《课外古诗词背诵》,教学方法与初三班大体一致在听课见习中我认no真记录指导老师教学的每一个环节,体会指导老师的教学方法,了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率,课后认真总结指导老师的教学经验和方法,给出中肯的评价,并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题,学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施在实习过程中,不但学会了如何向学生传授自己拥有的知识,还学会了如何处理师生关系,更重要的是在听课见习中体会到校训立德树人的真正含义正所谓立人者,必先立于人也
(二)备课在认真分析学生学习情况的基础上,我仔细研读教材,耐心分析学生个体情况,参考教辅资料,认真详细的设计教学思路,编写教案在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路,做到读写练有机的结合,充分调动学生的学习积极性,做到循序渐进的教学目的在刚开始的备课中遇到种种问题,例如各教学环节的衔接脱节,教学时间安排欠妥等,但在陈老师耐心的指导下,我在最短时间内纠正了备课见习中出现的种种问题
(三)专业技能教学年**月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后,我开始了我的第20**一堂实习教学,这是一篇实用性文体,是同学们第一次接触消息,在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素(标题、#实习报告#导语、主体、结语等),其次要求学生自由找出文中五要素,并理解全文第一堂课的教学很快结束,在教学过程中出现了很多问题问题如下、教学中语速稍快,偶有方言音出现;
1、刚走上讲台时,略显紧张,但能在很快调整心态进行教学;
2、教学中过于相信学生的自制力,忽略师生了互动中存在的浑水摸3鱼的现象;、各教学环节的衔接基本合理,在预设时间内基本能够完成相应的教4学工作在接下的教学实习中,涉及到的课文分别有江河的朦胧诗歌《星星变奏曲》和两位外国诗人的诗《帼蝠与蛔蜘》、叶塞林的《夜》,在结束三首诗歌的教习后,我用了一个晚自习的时间分钟在班上了一堂现
(110)110代诗歌的习作课,在本堂课的教学中,我给同学们分钟的时间创作自己45的诗歌,余下时间作为学生展示自己的舞台,在此过程中学生们积极配合我的教学工作,每一位学生都踊跃的参与此次教学中的各个环节本堂课我采用的是以学生自评为主,以学生自主探索为主,以学生互评相长为主,以教师的引导为辅,以教师的归纳讲解为辅,以教师的点评为辅在本堂课的教学中,教师只是学生学习的工具和辅助资料,在教学中让学生在相互的点评中学会欣赏其他同学写作中的优点,学会倾听,同时在点评的过程中反省自己写作中存在的问题,纠正写作中的不足和缺点教学实习中,所涉及的课文还有文言文、记叙文、议论文等,让学生在互动的过程中更好更熟练的掌握学习方法和技巧,同时让学生在探讨性的学习中巩固相关的知识点,达到学以致用的目的
(四)班主任工作实习在为期一个月的实习中,我在我带的两个班级进行了班主任实习工作,工作如下、例行检查早操、课间操两操出勤率;
1、每早带正课前分钟的自习;
220、组织班委开展班级活动,组织学生进行日常学习;
3、每天组织班委开班级常务会议;
4、处理班级突发事件5在班主任工作实习期间,各班委积极组织班级活动,协助我管理班集体,使班级秩序稳定发展,班级间相处融洽,同学和睦相处在同学们的配合下,我所实习的班级,班风俨然,学风和谐
四、实习效果和评价在实习的过程中,由于有过硬的专业知识和教学技能,实习学校指导老师的耐心指导,加上自己认真的分析学情和设计教学思路,从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成,并且得到实习学生,指导老师,实习学校相关领导的肯定和好评在自己的努力,学生的配合,指导老师的引导,实习学校的支持下,我在**月日为自己的实习生活画上了一个圆满的句号,这是我走上教学生30涯的开始,是我检验自己所学的舞台!实习虽然结束了,受到学生、老师、实习学校的肯定和好评,但我自己认为在实习的过程中仍然存在很多问题,而自己在教学的舞台上还不能很好的展示自己,鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的纠正自己的不足
五、实习体会还回味在实习的喜悦中,结束的钟声早已敲响,一个月的实习很快的结束了,来不及跟自己实习的学生说一声再见在这一个月里,有自信、有骄傲、有自豪、有哭泣、有笑语……在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活,其次我也体会到了如何去做一名合格的学生在实习中我有过抱怨、有过反感、有过不满,但真的我尝到了初为老师的快乐和兴奋作为一名教师不但要有好的学识,还必须具有良好的道德修养和高尚的情操,而作为一名学生除了学习老师传授的知识还得学习做人的道理!实习虽是短暂的,但它给我们留下了很多的回忆,也让我们明白了很多学会了很多在实习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念,还磨练了我的耐心、爰心和恒心,还增强了我成为一名合格教师的信心,尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离,但我相信有心人天不负,三千越甲可吞吴,经过自己不断的总结探索和努力,终能成为一名合格的优秀教师!.优秀实习报告字字24000-5000
一、实习目的建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解有关系1)统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础了解本专业的主要资料,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴2)趣和专业学习的主观能动性培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济3)发展服务的使命感和职责感初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确4)的工程意识和工程观点初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想5)和学习态度,明确学习的方向
二、热电厂的基本介绍、热电厂的主要概念1热电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸气锅炉的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在汽轮机内完成;最后通过发电机将机械能转变为电能、火电厂的主要系统有原料系统、燃烧系统、汽水系统、电气系统等2
三、热电厂的完整发电过程煤炭的热能透过锅炉转化为高温高压的水蒸气,高温高压的水蒸气透过汽轮机转化为转子的旋转机械能,机械能再透过发电机转化为电能具体如下、燃烧过程1用输煤皮带从煤场运至煤斗中大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧煤粉燃烧后构成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动,放出热量,最后进入除尘器,将燃烧后的煤灰分离出来洁净的烟气在引风机的作用下通过烟囱排入大气助燃用的空气由送风机送入装设在尾部烟道上的空气预热器内,利用热烟气加热空气这样,一方面除使进入锅炉的空气温度提高,易于煤粉的着火和燃烧外,另一方面也能够降低排烟温度,提高热能的利用率从空气预热器排出的热空气分为两股一股去磨煤机干燥和输送煤粉,另一股直接送入炉膛助燃燃煤燃尽的灰渣落入炉膛下面的渣斗内,与从除尘器分离出的细灰一齐用水冲至灰浆泵房内,再由灰浆泵送至灰场、机械能转化为电能2汽轮机的转子与发电机的转子透过连轴器联在一齐当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动在发电机转子的另一端带着一太小直流发电机,叫励磁机励磁机发出的直流电送至发电机的转子线圈中,使转子成为电磁铁,周围产生磁场当发电机转子旋转时,磁场也是旋转的,发电机定子内的导线就会切割磁力线感应产生电流这样,发电机。