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小班社会教案小乌龟爬呀爬【活动目标】熟悉乌龟的形状特征,简洁了解乌龟的生活习性.情愿饲养小动物L.培育幼儿的爱心2【活动预备】3小乌龟四只分别养在四个鱼缸里,适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐L.喂小乌龟的食物4【活动过程】5以猜谜语的形式导入课题老师说身穿硬甲壳,四角渐渐爬,别人欺侮它,快快躲回家请幼儿猜一猜是什么动物L(乌龟).观看小乌龟⑴老师组织幼儿分组观看鱼缸中的小乌龟,讲一讲小乌龟的头、脚、壳分别是什么样的6(重点观看乌龟壳的花纹)⑵老师引导幼儿观看小乌龟在水里是怎样游的启发幼儿学学小乌龟游探究活动⑴将小乌龟放在地上,看一看小乌龟在地上是怎样爬行的(四肢很短,爬行很慢)
7.⑵用手碰碰小乌龟,看它会有什么反应(会把头和四肢缩进壳里,四周没有危急后再伸出来)学学小乌龟缩头缩脑的样子给乌龟翻个身,看它怎样用头顶地面使自己翻过来()喂喂小乌龟老师出示预备好的食物,鼓舞幼儿喂小乌龟,看小乌龟是怎样吞食的.嬉戏学习小乌龟爬3()师幼共同仿照小乌龟爬行的姿态,一起学学乌龟爬8⑵放音乐,幼儿听音乐在活动室中自由仿照乌龟,两手两膝着地向前爬老师用手触摸小1乌龟,被点到的幼儿要把手脚都藏到缩起的身体下活动延长将小乌龟放在自然角里,由老师和幼儿一起喂养和照看它。