文本内容:
小班音乐教案歌曲《我自己》目标
1、在照照、看看、玩玩中熟悉自己和同伴•,并情愿在集体中沟通
2、有编歌曲的爱好预备活动室或盥洗室里的大镜子(也可人手一面小镜子)摄像机、电视机过程
1、照镜子,熟悉自己幼儿照镜子,观看自己的小脸”你觉得自己脸上哪些地方长得最好玩?,引发幼儿在镜子中做各种可爱、滑稽的表情”有的小伴侣的眼睛大大的,有的小伴侣的鼻子高高的你能让他们变一变,做一些好玩的怪脸吗?(说明幼儿做各种怪脸时,老师在一旁准时地拍摄下来)
2、看录像,熟悉同伴老师逐一在电视上播放出幼儿的脸,并将画面定格,引发争论这是谁?他叫什么名字?他的脸上怎么样?(请录像中的幼儿本人也说说自己的小脸)老师依据幼儿自己的介绍及集体争论状况,即兴编唱歌曲如”这是我的小嘴巴,小小的;这是我的眼睛,圆圆的;这是我的头发,长长的这就是我呀!我叫依据录象中不同幼儿的脸部特征,师生共同争论和编唱歌曲,熟识同伴的名字
3、编唱歌曲在音乐伴奏下,幼儿依据镜子中自己的小脸,编唱”我自己,的歌”我们每个小伴侣都有一张可爱的小脸,每张小脸都有和别人不一样的地方,请你们把自己最好玩的地方编进歌里唱一唱吧!在愉悦的音乐氛围中,幼儿将自编的“我自己的唱歌给好伴侣听。