文本内容:
小班音乐小牙刷日期活动名称音乐小牙刷执教者活动目标观赏并学唱歌曲《小牙刷》,体验歌曲中的开心心情知道吃完糖后刷牙能爱护牙齿,学习正确的刷牙方式
1.环境创设
2.牙刷音乐重点与难点让宝宝兴致昂扬地听完故事,并且引起他们表演的爱好活动过程一.回忆故事小熊拔牙小熊宝宝后来怎么做,牙才不疼了呢?(引出牙刷)刷了牙之后,你有什么感觉?刷牙有什么好处?t二争论t:老师请个别幼儿拿着牙刷演示刷牙的过程你知道怎么样才是正确的刷牙方式吗?老师讲解和演示正确的刷牙方式
1.三.倾听歌曲,感知歌曲旋律2t、观赏老师的边演边唱,幼儿感受歌曲、熟识歌词,学唱歌曲1)、借助老师的提问,幼儿跟说歌词2)、尝试随音乐伴奏有节奏地朗诵歌词1)、幼儿边仿照刷牙边学唱歌曲2)、在学习歌曲的基础上,让幼儿手拿牙刷来表现歌曲(用手做牙刷刷牙、拍手等)3
四、完整表演歌曲4价值分析用故事引出本次小牙刷,让打击啊知道刷牙可以爱护小伴侣的牙齿,养成早晚刷牙的习惯大家一起争论正确的刷牙方式,跟着老师学习正确的刷牙方式,上面刷,下面刷,为歌词做铺垫幼儿观赏歌曲,在理解歌词的基础上做动作,边学动作边念歌词,关心记忆最终,请小伴侣反思与调整。