文本内容:
《认识苹果》幼儿园小班教案2021教案认识苹果
一、教学目标
1.认识苹果的外观特点;
2.了解苹果的生长过程;
3.培养幼儿对苹果的兴趣和爱护意识
二、教学准备苹果、图片、苹果树叶、苹果树的图片、苹果的生长过程的图片、苹果的切片
三、教学过程
1.导入(5分钟)教师出示苹果,并问幼儿“这是什么?”引导幼儿回答“苹果”然后,教师继续问“苹果是什么颜色的?”引导幼儿回答“红色”、“黄色”接着,教师问“你们喜欢吃苹果吗?”引导幼儿回答“喜欢”、“不喜欢”
2.学习苹果的外观特点(15分钟)教师出示苹果的图片,引导幼儿观察苹果的外观特点,如形状、颜色和大小等然后,教师逐个向幼儿提问苹果的外观特点,并让幼儿回答
3.学习苹果的生长过程(20分钟)教师出示苹果树叶和苹果树的图片,引导幼儿认识苹果树然后,教师通过图片和简单的语言介绍苹果的生长过程,包括种子发芽、苹果花开放、苹果树长大、苹果成熟等教师可以使用幼儿容易理解的语言和动作来描述每个过程,增加幼儿的参与感
4.感知苹果的味道(10分钟)教师给幼儿分发苹果的切片,引导幼儿用嘴尝一尝苹果的味道,并让幼儿表达自己的感受教师可以适时提醒幼儿注意苹果的甜味和酸味
5.延伸活动(10分钟)教师组织幼儿参观学校附近的果树园,让幼儿近距离观察苹果树和正在生长的苹果教师可以引导幼儿观察苹果树的叶子、花朵和果实,并与之前学习的内容进行对比
四、教学总结(5分钟)教师与幼儿一起回顾学习的内容,并提醒幼儿要爱护水果树和水果,不乱丢果皮和果核
五、教学反思通过本节课的教学,幼儿对苹果有了更深入的认识,不仅了解了苹果的外观特点和生长过程,还亲自尝了苹果的味道同时,通过参观果树园的活动,幼儿对苹果的认识更加直观和深入教学过程中,教师注重引导幼儿的观察和思考,增强幼儿的主动参与和学习兴趣在今后的教学中,可以继续通过实地参观和实践活动,培养幼儿对水果的兴趣和爱护意识。