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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)战A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、空对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A
八、示例爸
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝爸停下来吧,
三、蓝兰境静慕暮我下车自己走
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱学校规定车辆
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里一律停在学校
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后周围500米以(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃人教版五年级语文上册期末测试卷及参考答案套1或“失败〃的尝试,先补充完整题目再写作〃尝试〃是以班级姓名满分100分考试时间90分钟前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,题序—二三四五六七八九十总分得分在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
一、看拼音写汉字
4.他行了一个军礼xian guangdu dudu费n lianci xidng
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想hou longqT zhafang siniu kou
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
二、给加点字选择正确的读音,画
1.母亲掏出一卷毛票,用单(guT jun)裂的手指数着
2.古代刻在用(guT jun)甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”
3.小虫碰到蜘蛛网就挣(zhcng zhcng)扎不开了
4.为了生计,父亲不得不到外地打工程(zheng zheng)钱
三、比一比,再组词壁(—_)诏(__)偌(__)仪(__璧()召()诺()议(防()堕()绰()挽(访(_____)惰(—______)卓(______)晚(__________
四、把词语补充完整无(—)无(—)心旷(—)(—)点点(—)(—)应接(—)()不(—)其()面面()()
五、对号入座填词语因为……所以……只要……就……如果……就……即使……也……
①她说是自己购买的,别人没有权利获取那笔巨款
②工作的原因,他耽搁了归程,他没能及时兑奖
③他有这样的心意,无法把礼物送到我的手中啊
六、按要求写句子
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动(改为反问句)
2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法(缩句)缩句_______________________________
3.刘老师对我说“放学后到我办公室来,我有事找你”(改为转述句)
4.明天下雪我们不去看电影了(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话)
5.我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》(修改病句)
七、根据课文内容填空
2.“盖士人读书,第一要,第二要,第三要”这是清朝的说的
3.春天最美是,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是
4.《松鼠》是法国的写的,这是一篇(体裁),写了松鼠的、、等特点
1.这段话选自课文《》
2.从第1自然段“揉得皱皱的毛票”“龟裂的手”的细节描写中,你体会到了什么?
3.第
2、3自然段用了大量的___________描写,分别从侧面和正面描写来表达
4.第4自然段反复出现“立刻”,这样写在表达上有效果请你再写出一个这样的句子
5.作者拿到钱时,为什么“鼻子一酸”?
九、阅读短文,回答问题剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推看他碗里粒粒可数的豆,我问“想比赛?”“对”儿子眼动手剥,利索地回答“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里“不,”他按住我的手“就这样,我才能试出自己的速度”一些喜悦悄悄在我心里散开一时,原木很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下“在外面竞争是靠实力谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事”剥豆的速度分明快了小儿手不停,眼却时时在两个容器中来回穿梭sudo见他如此投入,我心生怜爱学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来“不要给孩子虚假的胜利”节奏自然又紧了许多一大袋豌豆很快剥光一盆i碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一-碗,只是凸出了,像隆起的土丘“你赢了”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著“是平局我本来有底子”我纠正他“我少,我就是输”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争脸上仍是那如山泉般清澈的笑容细想起来,自己喀的粳后,小心翼翼,实在是多余了
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜•”的是:
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)答
①慢下来的原因是o
②快起来的原因是o
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有、和.
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是
5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答_________________________
6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)答本文告诉我们__________________________
1、闲逛都督锻炼慈祥喉咙欺诈放肆纽扣
2、l.jiind
2.guW
3.zhcng^
4.zhcng^
3、墙壁诏书偌大礼仪合璧召开诺言议论防止堕落阔绰挽留访问懒惰卓越夜晚
4、边际神怡归鸦不暇计数俱到
5、只要;就;因为;所以;即使;也;如果;就
6、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动?我充满想法刘老师让我放学后来他办公室一趟,他有事找我如果明天下雪,我们就不去看电影了我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》
7、冰心多读书读好书有志有识有恒曾国藩黎明夜晚黄昏早晨布封说明文漂亮驯良乖巧
8、
1.慈母情深
2.”揉得皱皱的毛票”母亲掏出的是衣兜里放了很久的毛票,说明她钱少,不舍得花钱“龟裂的手”,说明母亲不舍得花钱买护肤品保养手
3.语言母亲支持我买书,让我感受到了慈母情深
4.突出了母亲工作的辛苦,忙碌放学后,我立刻放下书包,立刻拉开拉链,立刻拿出作业,立刻写起来作业
5.因为母亲那么瘦弱、那么辛苦,她没有钱,却尽量地满足“我”的要求,“我”为自己不能体贴母亲而内疚,所以“鼻子一酸”
9、
1.我欣赏儿子的自信和大气
2.恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利
3.动作描写心理描写语言描写
4.竞争中认真、自信,比赛后能够淡定面对结果
5.不能因为用、瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符
6.应从小培养孩子的自信心
10、示例我的读书方法我读过许多书籍,比如让我热血沸腾的《三国演义》,让我悲欢离合的《封神演义》,让我黯然神伤的《西游记》,最让我爱不释手的是《水浒传》和《红楼梦》.从读书的过程中,我总结出了自己的读书方法读目录、认真思考、记好词好句目录可是书本的大司令,每个章节就像小兵一样要去向他报到拿《三国演义》里的“巧夺天荡山”来说吧,如果我想看这个章节在哪一页,就可以通过目录直接翻到那一页在读的时候,我会思考为什么要用“巧”而不用“强工带着问题去读能够集中注意力,促使我不断思考原来,“巧”字说明他们是用智慧抢占天荡山,而非强行夺取我想,就算是强到了天荡山,也会伤亡惨重,得不偿失吧在读正文的时候,我会拿出摘抄本和笔,只要看到了好词好句,就用笔抄写下来,再读背这样,写作文的时候,我就可以把好词好句用上去了我会把书本看成自己的挚友一样交流每一次的诵读只为再见他一次,每次合上书就如同万箭穿心一般我愿和你一次又一次地交流,促膝长谈,把酒言欢这就是我的读书方法。