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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上部编版五年级语文上册期末考试及答案【下载】
4.他行了一个军礼班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭题序二三四五六七八九十总分—得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
一、看拼音,写词语ISn dudling longshu lizhi xieql di
3.B
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予If minghuT huangguan jun出in qiding zhu
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
二、用“J”给加点字选择正确的读音树干gan gan树梢shao xiao情不自禁(jinjin)嫉妒ji jldu du屏气bingping聒噪guo guasao zao嫦娥cang chang倏忽xiu shu悄qiao qiao没声儿
三、比一比,再组词江()抬()()民安生灵(
四、补充词语家(—)人(—)内(____)夕卜(___)奋不()())()有序
五、读句子,选择合适的词语填空嘱咐命令派遣
1.令出如山,军人就是要以服从()为天职,哪怕是死,也要勇往直前
2.徐老师(________)我们,不能做爱慕虚荣、徒有其表的人
3.世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断()船只探路,这次他们看到了希望
六、按要求写句子
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近(缩写句子)
2.老汉用力把小伙子推上木桥(改成被字句)
3.你还算是个党员吗?(改成陈述句)
七、根据课文内容填空
1.在《蝉》一诗中通过对饮食,栖居环境的选择,表现其高雅志趣
2.《珍珠鸟》一文中,点明文章主旨的句子是
3.《搭石》通过描绘等生活情景,赞颂了乡亲们的精神
4.《将相和》一文中“将”指“相”指“和”是之意课文讲述了______、______、______三个小故事
5.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了的写法,给我们讲了做人的道理人要做________的人,不要做的人
6.正确填写诗句,体会作者珍惜时间的可贵品质
①盛年不重来,o
②,白了少年头,空悲切
③____________,不弃功于寸阴
④多少事,从来急;,0一万年太久,只争朝夕
八、课内阅读沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂沃克医生的眉毛场了起来,他走进手术室,生气地说“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地问答“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经而我,今后需要一个清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉•刀刀割掉”“试试看吧”
1.在第三自然段空白处标上合适的标点符号
2.用“”画出病人的“担心
3.用“”画出沃克医生的“担心”
4.选段中沃克医生的情感变化由()转变为()
5.从病人的回答中,你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是(在原文中找出句子抄写下来)
九、阅读下文,回答问题白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、瞭光的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了谁知,人们爽朗的话语清晰地传来“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向「黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友
1.从文中找出合适的词语填空的羽毛的姿态的歌声
2.联系上下文,写出下列词语意思相近的词稀罕-------------------爽朗一分外一
3.“绝”在字典中的解释有
①断;
②穷尽;
③极,最;
④走不通的,没有出路的“赞不绝口”中的“绝”应该选种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第种解释
4.白天鹅感到幸福与自豪,是因为后来,白天鹅感到自卑,是因为
5.读了这个寓言故事,你明白了什么?
十、作文提示同学们,大自然千变万化,有很多神奇的景象和景物,请你根据平时的观察和生活经验,写一篇有关大自然的文章要求
1.语言流畅、字迹清楚、标点正确,450字左右
6.题目自拟小学五年级语文第15页,共6页小学五年级语文第16页,共6页参考答案
1、懒惰玲珑梳理纸屑启迪黎明辉煌冠军胆怯嘱
2、gan shaojTn jidu binggud zaochang shuqiao长江抬头眼睛挺住崭新杠杆冶炼晴天蜻蜓
3、斩断
4、国泰涂炭程锦足出身串破亡忧派遣
5、命令嘱咐
①死亡在逼近
②小伙子被老汉用力推上木桥
③你不算是个党员
6、垂较饮清露,流响出疏桐信赖,往往创造出美好的境界摆搭石、走搭
7、默默奉献廉颇蔺相如和好完壁归赵港池会面石荆请负罪莫等借物喻人有用只讲体面,而对别人没有好处一日难再晨闲不饱食以终日天地转光阴迫
8、
1.,,!
2.沃克医生,眼睛离脑子太近,我担•心施行麻醉会影响神经
3.你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀雌L
4.生气愣住
5.眼离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经而我,今后需要一•个清醒的大脑
9、
1.雪白、高雅、瞭亮
2.稀奇、爽快、格外
3.
①④
4.白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、瞭亮的歌声,获得周围人们的喜爱;黑天鹅,是稀罕的品种,雍容华贵,端庄秀丽,让人们大开眼界
5.不能被所谓的常理拘束和限制
10、范文大自然的美妙一天中午,妈妈打电话叫我们下楼吃饭我以最快速度赶了下来,当我走出了楼房不知什么,让我停下了脚步,啊!我闻到了•股又香又淡的气息我想,是那可爱的小草发出那又香又淡的气息吗?还是那娇艳的花朵呢……不,我所想的都不对,这应该就是大自然美妙的一部分吧!想到这儿,我的那小小的耳朵听到了一阵阵动听的欢笑声原来是大树妈妈和它的那些活泼可爱的孩子们一起快乐的玩耍着;是小草们正在开派对;是花儿们正在欢迎风姑姑参加它们迎接春天的快乐时光舞会!突然,只听一阵沙沙声,一片树叶无辜地飘到我的双手上我仔细的观察着,我发现树叶上有着七通八达的路线想到这儿,贪吃的我想尝一尝它的味道是甜的,还是苦的我轻轻地从树叶上辨开一点点来,轻轻地把小树放到舌头上,啊!好苦呀!我急忙跑去喝水,连续喝了3杯水,才去除口里的苦味看着这片叶子,我想这片叶子落在我手里也许它会给我带来帮助所以,我把它做为我的标本“吃饭了!”妈妈大声叫道我赶快跑去吃饭我想原来认真观察大自然,会有许多让你惊奇的事我真想大声地说“大自然太美妙了,太有趣了!我爱大自然!”。