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第一课时《从摆渡到桥》一等奖创新教案天津市课堂教学设计课题从摆渡到桥第周第课时(总第课时)515教学目标
一、初步了解家乡摆渡一浮桥一固定桥梁的发展过程,并为家乡桥梁的快速发展而自豪
二、知道海河上一些著名的桥梁的名称和特色
三、了解自己社区周围的桥梁的建设和发展教学重点难点初步了解家乡摆渡一浮桥一固定桥梁的发展过程,为家乡桥梁的发展而自豪学生了解自己社区周围的桥梁的建设和发展教学过程教学内容与师生活动设计意图和关注的学生
一、创设情境,导入新课今年十一我们一家人去市里玩,我们乘着游船迎着习习凉风观赏海河的美景,你们想不想看看这些美景呢?
二、图片展示,感悟历史、你们知道天津市的第一座钢桥是什么桥吗?大红桥
1、天津市的第一座钢桥是大红桥2
三、学生互动,激发爱家乡的热情、海河上的桥是什么样子,有谁知道现在海河上有几座桥?1金钢桥、北安桥、大沽桥、刘庄斜拉桥、国泰桥、海门大桥、)介绍家乡的桥,激起自豪感、刚才我们欣赏了海河桥,接下来我们欣赏一下位慈海桥,
1、其实在我们宝纸有没有漂亮的桥,谁来介绍一下,2教师总结从摆渡到浮桥,到固定桥梁,桥的发展,就是家乡发展的缩影桥式我们这座美丽城市中跃动的音符,正谱写着天津快速发展的乐章希望你们现在好好学习,将来用自己的双手把天津建的更加美好,更加漂亮。