还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语8分mao dunjT fengfang sihang xmgwei ganxia huhaiouchuan cang
二、下列加点字的读音和字形有误的一项是3分oA.轻蔑m6i夸耀yWo顶端环游••B.瞄准miWo撕开si海鸥依次••C.赞誉咧嘴1箔帽子钩住・•
三、下列词语中加点字的意思不同的一项是4分oA.冀复得兔重复・♦B.守株待兔守卫••C.吾盾之坚坚固••D.依然如故缘故••
四、把成语补充完整,并选词填空12分胸有得意不得惊战目口转为
1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠
2.王明那不着边际的回答令老师一次比赛三场比赛一匹马一支枪一只大猴子一声锣响二十来个水手第一根横木
②修饰词勇敢的水手桅杆的顶端疑惑地看着胸有成竹地说轻蔑地说得意扬扬地夸耀眼巴巴地望着觉得很扫兴吓得大叫了一声笑得很开心笑得更欢气得脸都红了
③动词喜欢赛马拍着他的肩膀瞪了他一眼讥讽田忌打海鸥瞄准儿子追猴子摘下帽子攀着绳子抓着桅杆爬上桅杆钩住绳子调换顺序
④特殊词语ABB式词语:眼巴巴类似的词语:皱巴巴胖嘟嘟懒洋洋ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:文质彬彬生机勃勃死气沉沉言之凿凿气势汹汹描写神态的词语:目瞪口呆垂头丧气得意扬扬哭笑不得酬牙咧嘴类似的词语:眉飞色舞全神贯注大惊失色兴高采烈神采奕奕含有人体器官的词语:心惊胆战胸有成竹类似的词语:手舞足蹈眉开眼笑膀大腰圆心花怒放张口结舌
二、佳句积累
1.语言描写⑴孙膑招呼田忌过来拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话透过孙膑的语言,我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心思考2孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”这是对田忌的语言描写,写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解朗读这句话时要读出抱怨的语气
2.神态描写1齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气”“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”写出了齐威王骄傲自大、得意忘形的样子朗读这句话时要读出轻蔑的语气⑵水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了“气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了伤害,十分生气,为后面孩子做出冒险的举动埋下伏笔3这时候,甲板上的水手全都吓呆了“吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子处境的危险和事态的严重
3.动作描写⑴猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现了猴子的机灵与顽皮⑵孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子生气已经让孩子失去了理智,他为了得到自己的帽子,孤注一掷,把自己置于了危险的境地
4.比喻句扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里这句话写出了孩子跳入水中时的动作又快又猛
三、考试热点
1.《自相矛盾》常常考查重点词语的理解和用现代汉语来说说文中句子的含义,或是考查课文理解以及寓意
2.《田忌赛马》常常考查关于描写人物语言、神态的句子的分析,以及孙膑安排赛马顺序时的思维方式
3.《跳水》常常以课内阅读的形式出现考试点睛厘清文章的故事情节是常见的考点常见的考查形式:1写出事情的起因、经过、结果2概括文章或段落的主要内容⑶梳理故事线索或推动情节发展、展示人物性格的关键性语句小窍门一抓住关键语句并弄清楚其作用,对梳理故事情节有很大帮助小鳄门二可以通过回答问题的方法来进行抓住中心事件,问个“为什么”找到起因;问个“怎么样”概述经过;问个“结果如何”找到结果小窍门二可以用提炼六要素(人物、时间、地点,事件的起因、经过、结果)的方法来进行
四、“1+X”阅读推荐篇目:文燕《最佳路径》推荐理由《最佳路径》讲述的是世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由,任其选择”的做法的启发,产生了“撒下草种,提前开放”的设计策略,最终所形成的路径被评为世界最佳路径文章语言朴实简明,情节清晰明To格罗培斯设计路径的过程中体现了他精益求精的工作精神,路径的设计策略中闪耀着他尊重他人、给人自由的人文思想,也让我们体会到了思维方式转变的重要性阅读方法:这是一篇写事的文章,阅读时可以弄清楚事情的起因、经过与结果最佳路径的产生过程,让我们感受到了思维方式转变的重要性,也体会到了人性的光辉
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场(
五、按要求完成句子练习9分)
1.以子之矛,陷子之盾,何如(用自己的话说说句子的意思)
2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板(用修改符号修改病句)
3.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了⑴句子中加点的词语写出了o
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受(
六、精彩回放9分)(
1.日积月累5分)
(1)子日“吾十有五而志于学,—而立,不惑”
(2)老爷爷笑着说“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有精神”
(3)小小十三岁了,正值年华,活泼可爱
(4)古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年(
2.判断下列说法的对错,对的画错的画“X”4分)
(1)《自相矛盾》一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的合理性()
(2)《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过,其中第二场是因为调换了马的出()场顺序,所以才取得了胜利(
七、课内阅读12分)正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道“向海里跳!快!不跳我就开枪了!孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话船长又喊“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里二十来个勇敢的水手已经跳进了大海四十秒钟——大家已经觉得时间太长了等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板(
1.用“”画出选文中的比喻句2分)
2.画“”的句子中的破折号的作用是()0(3分)A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示意思的递进
3.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话”这句话是对孩子的描写,从中体会到了孩子的o(3分)
4.判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画错的画“X”(4分)
(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险()
(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气()(
八、课外阅读13分)空城计这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马传来消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来诸葛亮对手下的人说“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不要惊慌失措诸葛亮自己则披上鹤毛大鳖,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴不久,魏军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执魔尾城门内外有二十来个百姓,低头洒扫,旁若无人司马懿看了,心中大疑回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去司马昭说“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么要退兵?”司马懿说“诸葛亮平生谨慎,从不冒险如今大开城门,必有埋伏我如果进兵,就要中他的计策你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去(
1.用简洁的语言概括事情的前因后果3分)⑴起因:_________________________________________________________
(2)经过:______________________________________________________
(3)结果:______________________________________________________(
2.用“”画出诸葛亮实施空城计的句子3分)(3周“—”画出点明司马懿退兵原因的句子3分)
4.如果领兵人变成了司马昭,诸葛亮的空城计还能成功吗(4分)
九、习作(30分)《汤姆索亚历险记》中汤姆的历险经历是不是很吸引你假如让你来一次探险,你想去哪又会发生怎样有趣的事情请你发挥想象,写一个历险故事吧!题目自拟,400字左右第六单元提升练习答案
一、矛盾讥讽放肆航行桅杆吓唬海鸥船舱
二、A
三、D
四、成竹扬扬哭笑心胆瞪呆败胜
1.转败为胜
2.哭笑不得
3.胸有成竹
五、
1.用你的矛来刺你的盾,会怎么样呢?
2.等孩子一浮上来,水手们就立刻磷抓住了他,把他救上了甲板
3.1时间变幻之快2示例:一分钟,两分钟,三分钟……墙壁上的时钟永远不急不慢地走着,我低着头站在那里,感觉时间似乎早已停滞不动了
六、
1.1三十四十2古稀3豆蔻4弱冠
2.1X27
七、
1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里
2.B
3.心理、动作恐惧心理和危险处境
4.1J2X
八、
1.1司马懿率兵来攻城,城内没有足够的人马2诸葛亮临危不乱,设出空城计3吓退司马懿的大军
2.于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说若魏兵来到,不要惊慌失措诸葛亮自己则披上鹤毛大鳖,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴/WWWWVWVWVWVWVWVWVWWWWVWWWWWWWWVWWWWWWWVWWWWWWWVWWWWWWWVWVWVW
3.诸葛亮平生谨慎,从不冒险如今大开城门,必有埋伏我如果进兵,就要中他的计策你等怎能知道!
4.示例:不能因为诸葛亮知道司马懿生性多疑,才会设下此计,如果换成司马昭,司马昭就会攻城,空城计也就会失败
九、提示:本次习作属于想象作文,同学们可以大胆想象自己希望的一次历险经历,注意把历险的经过写具体,把感受写清楚第六单元知识小结、字词盘点
1.字1难读的字吾wii弗fd膑bln讽f6ng蔑mi6肆si桅w6i MT咧1询唬hti BfimiaoZ⑵难写的字“矛”:不要写成“予”“丧”:下部是,”,不要在横下多写一撇“耀,,:“光,,的末笔是竖提,“翟,,下部是唯,,,共四横“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”“赢”部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头O“桅丁木”做部首时末笔撇变成点“钩”:右部是勾,不要写成“勺”3多音字,f/u逝者如斯夫、/dho调换夫人卜山0调节扎针扎|z武包扎kz/ia挣扎
2.词⑴必须掌握的词夸耀讥讽轻蔑赢了一艘航行放肆帽子桅杆吓唬钩住扭着船舱海鸥瞄准酬牙咧嘴自相矛盾瞪了一眼垂头丧气胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬2近义词誉赞坚硬约定商定依次-顺次〜〜〜扫兴败兴垂头丧气没精打采情形情况〜〜〜挖苦,嘲讽胸有成竹,成竹在胸主意•办法得意扬扬一洋洋自得夸耀-炫耀讥讽,讥笑轻蔑,轻视目瞪口呆-瞠目结舌调换改换〜模仿-仿照显然明显放肆-放恣〜哭笑不得-啼笑皆非眼巴巴眼睁睁〜吓唬-恐吓灵巧伶俐心惊胆战心惊肉跳〜〜3反义词扫兴T尽兴誉T贬失败-成功►垂头丧气予得意扬扬胸有成竹束手无策♦输T赢挖苦一称赞轻蔑一重视风平浪静一波浪滔天放肆一收敛哭笑不得,泰然处之灵巧,笨拙心惊胆战T泰然自若勇敢一怯弱4词语归类
①量词。