文本内容:
幼儿园托班社会教案口厥嘴巴嘟嘟活动目标、通过观赏故事,知道欢乐的表情大家都喜爱、情愿与同伴一起共享玩具,感知与同伴一起玩的欢乐1活动预备
2、幼儿用书、小洋娃娃一个1活动过程2
一、通过语言,引出主题、老师小伴侣,你会口厥嘴巴吗?、让小伴侣自己做做喷嘴巴的动作,再让大家相互看看嘛嘴巴的样子
1、老师你喜爱嘛小嘴巴吗?嗽小嘴巴好看吗?下面我们宝宝们讲一个故事“小嘛嘴巴,2
二、老师带领幼儿看书,叙述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容老师()故事里有谁?3嘟嘟的嘴巴常常是什么样子的?1()玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜爱嘟嘟的啾嘴巴吗?()后来,嘟嘟怎么样了?2
三、引导幼儿争论
3、小伴侣要大人抱好不好?不让别人碰自己的玩具好不好?经常喷嘴巴好不好?、使幼儿知道小伴侣长大了,不能再让大人抱了,嘛嘴巴的孩子别人不喜爱1
四、音乐活动“小娃娃,
2、老师今日,我们班来了一位洋娃娃,大家一起唱歌,这位小伴侣表演好后将洋娃娃送给另一个小伴侣,大家再唱歌让幼儿体验大家一起玩的欢乐1故事有个叫嘟嘟的小娃娃成天喷着小嘴巴他总让妈妈抱,不然就崛起小嘴巴小伴侣碰一下他的玩具,他就又口厥起小嘴巴玩具象说“你的嘴巴总是喷着,像个小喇叭,让我来吹吹!,小蜜蜂说“你的嘴巴总是嘛着,像朵喇叭花,让我来采蜜吧!,玩具熊说“你只要不嘛嘴巴,大家都会喜爱你!,嘟嘟笑了小伴侣和玩具动物都情愿和他一起玩了。