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文本内容:
幼儿园保育员技能大赛活动方XXXXXX案
一、活动目的为切实提高我园教师保育知识理论与实操技能,加强幼儿园保育工作,规范工作流程,提高工作质量,使保育工作细致化、规范化,真正做到“保教结合,保育并重”,为开展了保育员技能比赛,特制定此方案
二、比赛项目一阶段理论(陕西省保育工作指南)二阶段实操(餐前消毒、班务整理、随机答辩)
三、比赛时间理论部分XXX月XX日中午XXXX实操部分XXX月XX日中午XXXX
四、参赛人员各班保育老师及配班老师
五、比赛地点多功能厅
六、组织机构组长XX副组长XXXXXXX成员保育员及配班教师人员分工主持XX评委XXXXXXX会场布置XXXXXX拍照人员XXXXX分数统计XXXXX
七、比赛程序各班老师完成笔试环节后,再进行实操环节
九、比赛要求请参赛老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行希望大家在互相观摩、切磋与实践中,了解如何高效巧干的技巧,明确质量标准,加深标准化、流程化、规范化服务的认识,促进常规工作技能的提高推动我园保育工作的发展
十、评分规则(采用100分制)第一部分理论试题(总分40分)准备30道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的理论试题第二部分实操部分(总分60分)餐前消毒(25分)
1.擦拭程序科学熟练5分
2.擦拭干净程度5分
3.消毒比例正确10分
4.速度5分班务整理(25分)
1.叠被子
(1)整体整齐度5分
(2)床铺整理平整5分
(3)熟练程度5分
2.梳头发
(1).态度5分
(2).熟练程度及发型干净利索5分随机答辩(10分)根据对答辩内容的准确性,完整性,流畅性进行评分备注84比例按传染病高发期进行配比
十一、奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
十二、其他事项L所有评委及参赛教师在比赛当天必须按时到岗,不能迟到、早退或无故缺席
2.幼儿监护老师认真值守
3.拍照老师辅助及时收集过程性资料。