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主题背景下的有戏活动致辞稿:幼儿园主题活动的开展是以孩子的兴趣、需求为出发点的主题性游戏作为主题活动开展的一个重要途径,我们要关注幼儿的热点,通过教师预设或生成使游戏贯穿在主题活动的过程中,使幼儿在游戏中体验,游戏中学习本次两个游戏都是以趣为基点(五彩包裹)是预设的一个内容,但经过我们老师的精心改编但这次毛老师演绎的不是特别有趣,主要是她有些紧张,从而缺少了一些游戏性的情境言语,没有充分地挖掘出本游戏的特点但在这里我觉得毛老师特别的认真,在一次一次的试教中我们大家也看到了她的进步体育活动(放鞭炮)是一个生成游戏,是我们小班组老师一起研讨而成的这个游戏来源于(天冷我不怕)之一个小主题(过新年),发觉孩子们对过新年的放鞭炮特别感兴趣因此我们就生成了这个游戏作为体育游戏,所以我们就“趣〃的根底上融入了体育的元素,把他定位在开展孩子的跳跃能力上从本次活动中大家可以看出,这个跳跃包含了两种,一种是原地向上跳跃,还有一种是纵跳触物当然从孩子的活动量来定我们还融入走、小跑等体育元素我觉得今天王老师的这个游戏还是比拟成功的当然如果在第一次游戏中再增加几遍游戏,在第二次游戏时教师的言语更简洁些,那就更完美了。