还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
部编版三年级上册语文第六单元复习教案【教学目标】
1、运用已有的知识复习本单元易混淆词语
2、通过复习,掌握本单元的古诗【教学重点难点】教学重难点借助关键语句理解一段话的内容;能从故事中体会祖国大好河山的美【教学准备】准备PPT0【教学时间】一课时前置性作业课前要求同学们完成练习
一、激趣导入开头同学们,今天我们一起复习第六单元的词语、句子和课文,请准备好字典和自备本每闯过一关,就奖励自己一颗星
二、词语复习
1、课内近义词辨析我们现在来到了第一关选词填空迅速读一读,想一想请你来说怎么区分这三个词?说得真准确喧闹形容场所的嘈杂;吵闹是贬义词,形容场面激烈、没有秩序;热闹指的是景象繁荣、活跃我们再来看一组词语,该怎么填呢?你完成得很迅速,请你来说回答得很完整,还把词语的不同之处答出来了名贵是形容非常著名、非常珍贵的物品
2、课外词语复习区分了一些意思相近的词语•,你能把词语缺失的字补充完整吗?可以看出你平时注重积累,好几个词语都说出了不同的答案这个词有些难度,生生不息指的是不断生长那你来猜猜,这里的“息是什么意思?是的,“断”,中断就是下面的?很好,就是停止恭喜你又掌握了一个词语闪闪发光是什么结构?看来大家都是火眼金睛,都发现了这是个AABC式的词语谁能写出两个和它结构相同的词?欣欣向荣,斤斤计较请你来补充依依不舍,空空如也真是学习中的有心人老师也来补充两个,津津有味、亭亭玉立刚刚有个字的读音难住了大家,请同学们想办法解决它现在翻开字典,看看你的办法有效吗?从你们的脸上可以看出攻克难关的喜悦,一起来看句子复习
三、句子复习
1、把字句改被字句先回忆一下把字句改被字句的方法?说得很完整,把字前后的词换一下顺序,再去掉把字改成被字这个句子应该是?看来大家都掌握了好方法
2、复习形容词(扩句)你们还记得扩句的方法吗?说对了,那在名词前加上形容词要注意什么呢?要搭配恰当的形容词你来说一说
3、复习造句请你试着用加点词造句注意你的句子不要和例句重复哦!西沙群岛是树的天下,也是鸟的乐园说得真好,活学活用,你和老师想到一起去了
4、复习拟人的修辞手法仔细阅读题目要求,照样子写句子飘这个字很好,但是没有将树叶拟人化,请你再想一想你来说非常好,叹气和跳舞将秋风和落叶当做人来写那游泳的鱼儿怎么当做人来写呢?是的,游泳请把句子说完整你的想象力很丰富,一群鱼儿在比赛
5、复习修改病句(语序颠倒)读读这个句子,有哪里不对劲?怎么改?是的,他和美丽的景色写反了,这就是我们学过的——语序颠倒
四、按课文内容填空我们已经走过了一半的路,接下来回忆我们学过的课文复习课文请你来填完整这句诗出自哪里?答得真完整,唐代大诗人李白的《望天门山》第二句?答对了这句诗用了什么修辞手法?把什么比做什么?《饮湖上初晴后雨》写了哪里的美景?你还知道哪些写西湖之美的诗句?毕竟西湖六月中,风光不与四时同这是宋代诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句为什么说西沙群岛是个可爱的地方?是的,风景优美,物产丰富课文也正是围绕着这两个方面来写的最后一句诗句一定难不倒你们,有哪些字容易写错呢?是的,轻,轻快的轻;己,已经的已要出头
五、课内阅读现在只剩下最后一关——“课内阅读理解”,让我们一鼓作气,冲向终点!
1、AABB式形容词迅速默读文段,将合适的词语填进括号里答对了,看来你对课文非常熟悉,掌握了形容词的搭配
2、多音字你能区分多音字的读音吗?读四声是什么意思?房屋,宿舍用来睡觉的房屋读三声,舍得
3、寻找课文信息这些词是形容什么景物的?填一填
4、联系文段内容,加点的“封”字表现了什么?为什么?是的,因为前面说了,树木葱葱茏茏,树叶密密层层“浸”这个字令我们感受到什么?
5、根据文段内容,说说为什么小兴安岭像大花坛呢?是的,这儿的春天树木生机勃勃,野花开得茂盛,难怪说小兴安岭像个美丽的大花坛板书设计词一一句一一课文。