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小学防震减灾演练方案【小学防震减灾演练方案一】
一、指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实安全第
一、预防为主的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害
二、组织领导
(一)防震减灾演练领导小组组长副组长成员xxx xxx
(二)防震减灾工作小组指挥组xxxx总指挥
1.副总指挥(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救xx护调度)xxx宣传组(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信
2.xxxx号)应急疏散护导组(负责学生疏散逃生楼道楼层护导,确保学生安全疏散逃生,迅速撤离到操场划定安全地带)各班级、各楼道楼层护导教师安排(见附
3.xxxxx件)意外伤害救护组(负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送)应急救1护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带
4.xxxxx摄影(负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、安全地带集中等演练过程的摄影照相)
5.xxx
三、演练安排演练时间年月日(班队课时间)
1.2011x xx1420——1500参加人员全体师生演练内容()应急避震演练()紧急疏散演练
12.
3.1;2邀请单位领导教管中心安全分管领导街道临近兄弟学校社区、家长代表
四、演练要求
4.;;保持镇静,听从指挥,服从安排保持安静,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,防碰撞伤发生
1.按规定通道、线路有序疏散撤离,不得串线禁止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞
2.伤、踩踏伤及摔伤事故发生
3.
五、演练准备演练前学校组织召开教师动员大会,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等
1.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让
2.学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
3.防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练安全顺利开展
六、演练程序
4.启动程序演练开始前分钟,总指挥通过校园广播系统宣布各位领导,老师们,全体
1.同学们5李渡小学年秋期抗震减灾演练即将开始,请大家作好准备,各工作组人员立即各就各位2011应急避震演练()信号员发出地震警报信号(三声长啸声)()班主任(授课教
2.师)立即停止上课,组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴,蹲到自己的课桌下或课桌旁1——14222边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部和颈部最后一排靠里的同学可面向;墙,脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额2靠在臂上,或用手扶书包保护头部,闭眼闭嘴,用鼻子呼吸,蹲在墙角()一分钟后,信号员发出地震解除警报信号(一长啸声)也即为紧急疏散信号3※地震报警信号要求()应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号()防震警报讯号防震减灾警报音乐,代表发生地震,学生进行应急避震1;()地震发生后组织疏散的信号连续长警报声代表主震结束,学生进行疏散2;撤离3※应急避震注意事项()班主任组织指挥指导学生应急避震时,应即时纠正学生不正确的姿势和动作()应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时,及时做好应急处臵与救治护1;送2紧急疏散演练()紧急疏散信号发出后,班主任、教师告知学生地震已过并指挥学生抬头、睁眼、起身,靠前后门的两位同学立即打开前后门,同时组织引
3.1导学生分组分门有序撤离教室,按预定的疏散通道和线路,快速、有序、安全地疏散撤离到操场安全地带、区域位臵()各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合,共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护2()各班学生疏散撤离到操场安全地带、区域位臵后,及时清点班级安全疏散撤离人数,汇报年段负责人3()年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数,意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况4()副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况5※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施()各班疏散撤离时,学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头,成两路纵队靠右快速有序撤离,不得慌乱奔跑,横冲直撞1()紧急疏散撤离过程中,各楼道楼层护导教师与班主任协同配;2合,合理调节班级学生疏散撤离进度与密度,按指定线路撤离,做好安全引导的巡3护,禁止串线、推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;()紧急疏散撤离中,班主任自始至终全程跟队,维护撤离纪律,防止非震意外伤害事件事故发生3()各班学生到达集中地后,学生要蹲下,同时以双手护头或以手扶书包、书本;护头4()学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤;害事件,班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处臵与救治护送工5作※防震疏散撤离线路图(略)
七、演练总结总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况(演练活动中师生表现情况,是否达到演练目的,是否完成演练目标任务)
1.副总指挥宣传倡议书请上级有关领导点评
2.总指挥宣布演练结束
3.总指挥我宣布小学年春期防震抗灾演练到此结束请各班有序撤回
4.教室xx2011【小学防震减灾演练方案二】
一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力
二、演练安排、参加对象全体师生、演练时间每周四下午
1、地点各班教室及操场
2420、演练内容34。