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文本内容:
最新苏教版小学科学六年级上册知识点归纳最新苏教版小学科学六年级上册知识点归纳第一单元《显微镜下的世界》
1、水滴里的生物
一、填空
1、微生物是(个体弱小)、分布极广的(生命体),绝大多数要用(显微镜)才干看到.
2、(细菌、霉、病毒)基本上别同种类的微生物.
3、第一具揭开微生物隐秘的是(荷兰)生物学家(列文虎克).
4、水滴里的生物有(鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫).
5、微生物分布在(空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表).
6、常见的微生物有(变形虫、酵母菌、大肠杆菌、病毒、硅藻).
二、咨询答在日常日子中,在哪儿能够找到微生物?你能用啥样的办法证明它们是有生命的?答在大自然里的空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表等地点都能够找到微生物.能够用显微镜能够观看到微生物,也可经过肉眼发觉物体上的霉斑在渐渐扩大等.
2、做酸奶
一、填空
1、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵成酸奶.
2、细菌有三种基本形态(杆菌、球菌、螺旋菌),细菌有的自个儿创造食物,有的从动植物身上汲取养料,细菌生殖(速度非常快).
3、利用霉菌能够(生产腐殖质、加工食品、净化环境、生产药品和生物塑料)等;但有的霉菌会危害人的健康.
二、咨询答用哪些办法能够减少致病细菌的传播?答
(1)捂住鼻子打喷嚏,
(2)用热水冲洗筷子,
(3)勤用胖皂洗手.
3、馒头发霉了
一、填空
1、馒头在(温暖、潮湿)的条件下容易发霉,在(严寒、干燥)的条件下别容易发霉.
2、英国细菌学家(弗莱明)首先发觉青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(青霉素),青霉素属于抗生素.
3、防止食物和物品发霉的办法有(真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒).
二、咨询答霉的功与过有哪些?功人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等.过霉菌会造成食物和其他物品的变质,有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物的病变.
三、实验设计馒头发霉的实验.
(1)温暖、潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.
(2)温暖、干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.
(3)严寒、潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里.
(4)严寒、干燥把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里.5天后观看它们.现象在温暖潮湿条件下的馒头发霉了,其他条件下馒头没有发霉.结论温暖、潮湿的馒头容易发霉.
4、搭建生命体的积木
一、填空
1、(细胞)是构成生物体的基本单位,细胞有别同的(形状)、(大小)和(功能).
2、英国物理学家和天文学家(胡克)发觉了(细胞).
3、生物体的生长发育过程算是(细胞)的生长发育过程.生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的.
二、咨询答
1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有啥别同?答洋葱表皮细胞是规则的;人体表皮细胞别规则,细胞之间界限别清.
2、伤口化脓是如何回事?答当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战.在泯灭这些入侵者时,白细胞也会有非常大的伤亡.“脓”算是死亡的白细胞和病菌的尸体.第二单元《我们的地球》
1、地球的形状
一、填空
1、古代人以为地球的形状是(平的),曾提出了(天圆地点)的猜想.
2、人们站在海边发觉总是先看见进港船只的(桅杆),再逐渐看见(船身);出港的船只,则总是(船身先消逝),然后(桅杆才消逝).
3、葡萄牙航海家(麦哲伦)经过人类第一次(环球航行),用实践证明地球是(球形)的.
4、古希腊学者(亚里士多德)依照(月食)景象分析以为地球是(球体或近似球体).
5、2003年,我国宇航员(杨利伟)乘坐“神舟5号”进入太空.
二、实验设计地球的形状模拟实验.材料地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤
(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆.
(2)让船在地球仪上模拟航行.
(3)观看船进港,有啥发觉?发觉先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消逝,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论地球是球形.
2、地球的表面
1、地球表面有各种形状,要紧地形地貌有(高原)、(平原)、(海洋)、(岛屿)、(峡谷)、(山地)等.
2、地形地图或地球仪用(蓝群)表示水,用(绿群)表示耕地、平原和森林,用(白XXX)表示冰川,用(黄群)表示山地沙漠.
3、为了精确地描绘地球全貌,人们利用(航空拍摄)或者(卫星拍摄).
3、地球的内部
1、科学家会从(火山、地热、地震)等现象上分析地球内部的结构.
2、科学家经过地震和核试验时产生的(地震波)来推测地球内部结构,地震波在(坚硬的岩石)中传播快,在(软的岩石)中传播慢.
3、地球的内部分为三层(地壳)、(地幔)、(地核).
4、火山和地震
一、填空
1、火山是由于地下熔融的(岩浆)沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,是地球上最惊险最可怕的自然灾难之一.火山可分为(活火山)、(死火山)、(休眠火山).
2、地壳的(岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱忽然断裂时大地剧烈震动),释放出巨大的能量,造成严峻破坏,这算是(地震).
3、1976年7月28日我国发生了唐山大地震.
4、我国东汉的科学家(张衡)发明了测定地震方位的仪器(候风地动仪).
5、当地震发生时,你如何爱护自个儿?答在地震来暂时,假如在房子里,你应该就地避险,躲在墙角处或桌子地下;假如在房子外,应该远离建造物,向空旷安全处疏散.
二、实验设计火山喷发的模拟实验步骤
(1)在铁盒子里放一些土豆泥,在土豆泥中间挖一具小洞.
(2)往洞里倒入番茄酱,用薄薄的土豆泥封住洞口.
(3)用酒精灯加热.现象冒出大量水汽,番茄酱喷出.结论火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.
5、地表的变迁
1、珠穆朗玛峰高
8844.43米,是喜马拉雅山的主峰,科学家在上面发觉了鱼龙化石,能够猜测这个地方在古时代是(海洋).
2、北宋科学家(沈括)所写的《梦溪笔谈》中有对于地球演变、地质变化的记载.
3、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破裂的过程叫做(风化).
4、风化后的岩石被(风)、(水)、(冰)或(重力)磨蚀、搬运的过程叫做(侵蚀).
5、改变地表的人类活动有(拦河筑坝)、(砍伐森林)、(围海造田)、(开采矿石).第三单元《物质的变化》
1、蜡烛的变化
1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体).
2、物质的变化能够分成两大类一类(仅仅是形态)的变化,没有产生新物质,也叫(物理变化);另一类是(产生新物质)的变化,也叫(化学变化).
3、产生新物质的变化,能够从(颜群的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)等现象加以推断.
4、蜡烛熔化是(物理变化);蜡烛燃烧是(化学变化).
5、属于物理变化的有(水的三态变化)、(铁水变钢锭)、(压扁饮料罐)、(将白糖加热至熔化)等.属于化学变化的有(生鸡蛋变成熟鸡蛋)、(面粉做成馒头)、(树叶颜XXX变化)、(火柴燃烧)、(盐酸滴在石灰石上)、(在装有白醋的玻璃杯中放入一具生鸡蛋)、(在碱中倒入少量白醋)、(往澄清的石灰水中吹气)、(将白糖加热至焦黑)、(馒头发霉)等.
6、设计蜡烛变化的实验材料蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三足架、酒精灯、白瓷片、石棉网等.步骤
(1)取一只干燥的烧杯,罩在蜡烛火焰上方(现象杯壁上蒙上了一层小水滴);
(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方(现象烧杯壁的澄清石灰水变浑浊);
(3)将一只白瓷片盖在蜡烛火焰上方,过一会儿观看它的底部(现象白瓷片底部有黑群的物质).结论蜡烛燃烧后生成水、二氧化碳等新的物质.
2、铁钉生锈了
1、铁钉在(有空气)和(有水)的条件下容易生锈,(水中有盐)、(铁制品表面别洁净)、(粗糙)等也容易使铁生锈.一块铁彻底生锈后,体积可胀大(8倍).
2、铁是(银白群),锈是(暗红XXX);铁(坚硬),锈(松软);铁(有光泽),锈(没有光泽).
3、防止铁生锈的基本办法有(擦去水分)、(覆盖搪瓷)、(加入其他物质,制成别锈钢)、(镀上别易生锈的金属)、(喷漆).
4、设计铁钉生锈实验咨询题铁钉生锈的缘故是啥?实验过程
(1)把铁钉放在空试管里(铁钉没有生锈);
(2)把铁钉放在装满水的试管里,加一点油(铁钉生锈,但速度比较慢);
(3)把铁钉放在有一半水的试管里(铁钉非常快生锈).结论铁钉在(有空气)和(有水)的条件下容易生锈.
3、变群花
1、像(白醋)如此能使紫甘蓝水(变红)的物质,叫做(酸性物质).
2、像(碱水)如此能使紫甘蓝水(变绿)的物质,叫做(碱性物质).
3、像(紫甘蓝水)如此能检验其他物质酸碱性的物质,叫做(酸碱指示剂).
4、呕吐时胃里有酸水、剧烈运动感到肌肉酸痛是因为胃和肌肉里产生了(酸性物质).
5、吃未熟透的柿子会感到(有涩味)、用胖皂洗手会有(滑腻)的感受,是因为柿子和胖皂里有(碱性物质).
6、日子中常见的酸性物质有(西红柿)、(苹果)、(橘子)、(葡萄)、(橙汁)等;常见的碱性物质有(小苏打)、(饼干)、(柿子)、(胖皂)、(洗衣粉)等.
7、(杜鹃花)喜好(酸性土壤),而(竹子)喜好(碱性土壤).
8、盐碱地上长不行植物;能够经过加(硫酸亚铁)改良土壤.
4、洗衣服的学咨询
1、别同的(污物),需要别同的(洗涤用品)清洗.第四单元《探究宇宙》
1、登月之旅
1、意大利科学家(伽利略)利用自制的世界上第一架(天文望远镜)观看月球,看到了月球表面众多的(环形山)、(高地)和(月海).
2、(环形山)是由于来自宇宙的(流星)和(陨石)撞击而形成的.
3、月球是地球的(卫星);月球绕地球一周的时刻约为(
27.3)天.
4、(1969年),(美)国宇航员乘坐(阿波罗号)飞船以每小时4万千米的速度奔向月球,(阿姆斯特朗)和(阿尔德林)驾驶登月舱成功登上了月球.
5、月球上没有(空气),没有(液态水).月球上的引力惟独地球上的(六分之一).
6、月球表面(温差)非常大,最高可达(100C),最低可落至(零下170℃).
7、设计“环行山的形成”的模拟实验.材料盘子、细沙、石子等.步骤
(1)在一具盘子里铺上约3厘米厚的细纱.
(2)从别同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.
(3)再从同一高度丢下大小别同的石子.现象坑面积比石块的大.结论石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.
2、太阳系大伙儿族
1、地球在(自转)的并且又绕着太阳(公转),公转一圈的时刻为(一年).
2、像(太阳)如此自个儿发光的天体叫(恒星);像(地球)如此自个儿别发光,环绕太阳运行的天体叫(行星);像(月亮)如此自个儿别发光,环绕地球运行的天体叫(卫星).
3、在太阳系中,(卫星)环绕(行星)运转,(行星)环绕(恒星)运转.
4、(四季)的形成和(地球公转)有关.
5、太阳的直射点照在(地球歪向太阳的半球)时,该半球是(夏)季,另半球是(冬)季.
6、太阳光(直射)时,产生的温度(高),歪射时产生的温度低.
7、太阳系的八大行星是(金星)、(木星)、(水星)、(火星)、(土星)、(天王星)、(海王星)(地球).
3、看星座
1、银河是由许许多多(恒星)构成的.
2、像太阳一样的星体还有非常多,它们基本上酷热的、巨大的发光(气体球),把它们称为(恒星).
3、人们把星空分成
(88)个区域,称为(星座).
4、(北斗七星)是(大熊星座)的一部分.(北极星)是(小熊星座)中最亮的星.
5、北极星处于北斗七星勺口两颗星向外延伸(5倍)的地点.
7、银河由(2000多亿)颗像太阳一样的(恒星)构成,从(东北向西南)方向划开天空.
8、在太空(鸟瞰),看到的银河系像个(旋涡).
4、探究宇宙
1、天文望远镜有光学望远镜、射电望远镜(特意接收天体发出的无线电波)、空间天文望远镜(哈勃太空望远镜).
2、冲出地球最大的困难是(无法脱离地球引力的束缚).当运载火箭的速度达到(
7.9千米/秒)时,它才会脱离地球的引力而飞向太空.
3、(现代航天运载火箭)和(航天器)将人们带进崭新的(航天)时代,探究更加遥远的宇宙深处.
4、(先驱者10号)是第一具飞出太阳系的太空探测器.
5、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人(万户).
6、中国第一位进入太空的宇航员是(杨利伟).
7、航天器有(航天飞机)、(科学试验卫星)、(太空探测器)、(宇宙飞船)等.
8、世界上第一具进入(宇宙空间)的是苏联宇航员(加加林).
9、世界上第一具登上(月球)的宇航员是美国的(阿姆斯特朗).
5、地球以外有生命吗
1、(金星)是离地球最近的(行星).
2、(麦哲伦号)太空探测器拍摄了(金星)表面;(漫游者)探测器是用来勘探(火星)表面的.
3、金星(表面温度高),是表面温度最高的行星,因为它表面有一层厚厚的二氧化碳构成的大气层.
4、火星(比地球上冷得多),因此别适合人类居住.从火星上一块岩石中发觉的(菌状体)表明那儿也许存在着(生物).第五单元《假设与实验》
1、假设
1、(好奇心)总是使我们别停地提出咨询题,并试图找出答案.
2、(提出假设)是科学探索中很重要的一步.
3、科学史上,许多重要结论基本上从(提出假设)开始的.
4、(假设)是有依据的猜想.假设的依据往往来自(已有的经验),但经验并别彻底可靠.
5、(魏格纳)提出了(“大陆漂移讲”).
6、科学家收集证据的过程十分漫长、艰难,需要(坚毅的意志)、(敏锐的观看力)、和(脚够的耐心).
2、实验
一、填空
1、(实验)的两种要紧类型是(模拟实验)和(对照实验).
2、(模拟实验)是对事物的(内部结构)、(运动变化过程)举行模拟.
3、(对照实验)经过故意识地改变(某个条件)来证明该条件和实验结果的关系.
4、对照实验要注意的咨询题
(1)每次只能改变一具因素
(2)确保实验的公平.即除了改变的这个因素外,其他因素应保持一样.
5、做过的模拟实验有(雨的形成)、(昼夜的形成)、(火山爆发)等.
6、做过的对照实验有(种子萌发的实验)、(水蒸发快慢的实验)、(食盐溶解快慢的实验)等.
二、咨询答题
1、做科学实验时,应注意啥?答做科学的实验,要学会操纵.一要注意每次都在公平的或均等条件下举行;二要注意每次只能挑选一具变化的因素;三要注意确定变化时需要观看的项目.
2、你做过的模拟实验、对照实验各有哪些?答我做过的模拟实验有雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等.对照实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等.。