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文本内容:
诚信考试主题班会教案诚信考试主题班会教案1
一、活动目的“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则同时也使同学们重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中
二、活动时间7月7日
三、活动地点工商管理学院各班级
四、活动形式及内容
(1)活动形式以“内诚于心,外信与人”诚信考试为主题的班会,班会内容由各班级班长,团支书组织完成诚信考试主题班会
(2)活动内容
①班干部讲明考试作弊的危害和后果
②鼓励表演关于诚信的小品、情景剧等
③诚信考试宣誓,宣誓完毕后签名,并把各班级签名单张贴宣传栏
④其他环节各班级自由发挥
五、活动要求
(1)活动形式及内容必须贴紧主题,不得脱离主题
(2)活动板报及内容新颖,要求创新
(3)活动中保持纪律附宣誓词我庄严宣誓我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试担当自己应有的责任,塑造自己纯净的心灵,为树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献!诚信考试主题班会教案2
一、班会目标
1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德
二、班会重点和难点
1、重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试
2、难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解考试作弊的不良后果
三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法
四、班会过程设计
1、导入联系生活、故事、创设情境
(一)两镜头镜头一校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非镜头二期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数
(二)两故事
(2)诚实的林肯阿伯拉罕•林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”小结诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业总而言之,讲诚信是非常重要的
2、对故事进行讨论如何做到诚信?
(1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长
(2)讲信用,借别人的东西及按时归还
(3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到
(4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律
(5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作
(6)在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任总结诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础
3、考试作弊的危害自主发言、提高认识科学和长远的角度分析,考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了这是不公平竞争,因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择
4、诚信公约归纳、展示(先播放《曾子杀猪故事》,再介绍每年5月2日诚信节的由来)
(1)以诚实为本,不讲假话,实事求是;
(2)考试不作弊、作业不抄袭;
(3)不贪小便宜,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;
(4)把诚实守信作为为人处事的底线;
(5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;
(6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;
(7)做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任;
(8)为建立诚信社会作出贡献;时刻信守诺言,让诚信无处不在
5、告别作弊签名仪式全员参与诚信考试从自己做起,从今天做起全班宣誓、签名(范玮琪《诚实》歌曲伴奏)诚信点评信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己真正的守信者不轻易许诺是否许诺,从能否践约为唯一的衡量标准,所以一旦答应,一定做到“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易在践约过程中,会有意想不到的困难出现,会有意想不到的阻力压来因而守信者就更令人尊敬,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的‘心目中,比金钱要得的
6、课后延伸践行诚信考试,诚实做人每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言
五、会后跟踪和反思诚信考试主题班会教案3活动目的通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生活动过程
一、引入从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向它就是我们身边的朋友——诚信诚信包含两方面的含义诚信考试主题班会
①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;
②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事
二、展开
1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言(8人次)
2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性(3人次)
3、学生结合实际情况谈感想(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识)
4、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步
三、深化
1、做发表自己对诚信考试的看法提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生一学年我们大二第二次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风
2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法学生1“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”知荣明耻,做时代新人孟子曰“车无辕而不行,人无信则不立我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人
四、总结、升华
1、主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”倡议书
2、全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名
3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”
4、提出希望(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭)
五、诚信格言大比拼
1、人而无信,不知其可也(孔子)
2、民无信不立(孔子)
3、人背信则名不达(刘向)
4、如果要别人诚信,首先要自己诚信(莎士比亚)
5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基(德莱塞)
6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己(莎士比亚)
7、诚实的人必须对自己守信,他最后的—山就是真诚(爱默生)
8、不宝金玉,而忠信以为宝(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)总结同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念我们有理由相信,我们将会面带微笑,充满自信地走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子,诚信为本让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩!。