还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
年小班语言教案母鸡萝丝去散步20232023年小班语言教案母鸡萝丝去散步1设计意图幼儿具有初步阅读理解的能力,《3——6岁儿童学习与发展指南》中提出:〃3——4岁幼儿会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等能理解图书上的文字和画面对应的,是用来表达画面的意义的〃并提出建议〃经常和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容,引导幼儿仔细观察画面,结合图画讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系〃《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书,作品色彩明媚,故事幽默、简单流畅,贴近幼儿角度其故事的线索清楚、明显,而且能有很大的余地让幼儿自由地发挥和展开想象的空间针对培养小班幼儿初步阅读理解的能力,我选择了该绘本的部分,通过激发幼儿大胆想象,促进他们在语言的讲述、表达,观察画面和阅读理解等方面能力的.发展活动目标
1、根据画面的线索,大胆想象、讲述故事情节
2、通过阅读让幼儿知道自我保护的重要性和几种方法活动重难点根据画面的线索,大胆想象、讲述故事情节活动准备PPT,多媒体设备,大小石头,稻草若干活动过程:
一、播放音乐,导入故事
1、教师播放音乐,请幼儿仔细聆听师〃你们听到哪种动物色声音?〃(鸡)
2、师〃对!是一只母鸡的声音,它的名字叫做萝丝,让我们一起来认识一下它吧〃
二、通过阅读PPT,引导幼儿根据画面的线索,大胆想象、讲述故事情节;
1、播放PPT2,引导幼儿观察母鸡萝丝的散步路线,猜想萝丝会经过的地方
2、教师小结,池塘、干草堆、蜜蜂房是三个重要的地方,因为在这三个地方,母鸡萝丝经历了危险
3、播放PPT3—5,引导幼儿仔细观察画面,结合图画讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系重点观察池塘周围前后发生的变化(青蛙、鸟、蝴蝶、睡眠、树叶、母鸡和狐狸)
4、播放PPT6—7,请幼儿仔细观察画面,大胆表述画面上发生了什么,通过大小石头落在干草堆上的试验,让幼儿了解狐狸掉入干草堆的原因
5、播放PPT8—9,请幼儿仔细观察画面,大胆表述画面上发生了什么,讨论狐狸倒霉的原因
三、通过阅读共同讨论,让幼儿知道自我保护的重要性和几种方法
1、师〃狐狸为什么会那么倒霉呢?〃
2、教师小结,第一是不看清楚路,很着急,没有注意安全,其次是没有动脑,不能去的地方也去(池塘里会被淹死稻草堆上会摔伤,装蜜蜂房会被蜜蜂这叮咬)
3、师〃如果你是母鸡萝丝,你有什么好办法来保护自己?〃
4、教师小结〃首先找到安全的地方躲避(家,警察局),其次请求帮助(拨打110),再次不独自出门2023年小班语言教案母鸡萝丝去散步2有一天,爸爸去外面吃饭,回来后,满脸通红,象是喝醉了,非拉着我去游乐园妈妈一脸不情愿地说女儿刚看过电影”我有些许的失望,谁知爸爸机智地对我说等会儿,我们趁妈妈不注意,偷偷溜出去吧!”最终我们的计划成功了!我一进游乐园,就看见了高空蹦床,看起来十分刺激爸爸交过钱后,我就上去玩了刚开始弹,我便有点害怕了,可是我又一想,必须勇敢一点儿,然后我就壮大胆子继续蹦我跳了几下,感觉没什么好怕的,而且在高空的感觉真是棒极了!之后我们看到了碰碰车,我非常兴奋,爸爸给我买了一张票,我就上去了,我感觉象在真车上一样,我和爸爸碰了一下,身子就往上一下,往下一下,真是太刺激了我和爸爸撞了几下,就结束了,我真还想在玩儿几局我们来到了最后一个项目涂小人人,我选择了一个小公主,就聚精会神地涂了起来,我涂了一会儿,发现我把黑颜料沾到了涂着红色颜料的裙子上,我决定不把这件事告诉爸爸,还装做若无其事的样子没想到爸爸竟然发现了,他眼神儿也太好了吧!爸爸说“你怎么不告诉我呢?其实没有关系的,失败是成功之母,再说了,裙子上加点别的颜色也是很好看啊!我点了点头我在游乐园玩耍感觉非常快乐,小朋友们,有机会,你们也来这里玩玩吧!。