文本内容:
写一篇幼儿园大班健康活动教案食物的旅行教案(附教学反思)的报告,字600《食物的旅行》教案
一、课前准备.根据幼儿的年龄特点,准备适合幼儿的实物可视化教具,如不1同食物在胶片上的剪影、食物的图片、食品包装盒等;.准备相应的配套资料,最好是以真实的事例与故事,比如苹果2从哪里来,牛奶从哪里来;.准备好相应的多媒体教学软件,比如电子地图或者一些专业词3汇介绍等;.课堂活动准备好相应的手工材料,如纸板、彩色笔、信封等4
二、课堂活动.介绍课题就食物的旅行玩起来,大家一起去看看世界上的食1物是怎么来的吧!.引入播放准备的多媒体课件,引出食物的旅行的概念,答疑2解惑;.练习将学生分成小组,带领学生一起用手工制作食物专属的3信封,根据图片完成食物分类,让学生用对自己喜欢的食物进行绘画描绘;.总结结合全班讨论汇总,老师给学生总结课堂活动,培养学4生的认知能力
三、课后反思通过本次课程,孩子们学会了什么?孩子们还有什么问题需要解决?本次活动,孩子们学习了食物的来源,孩子们也明白了不同1的食物来源的相关知识,了解了食物可以从多方面分类;孩子们在本次活动中,学会了绘画描绘自己喜爱的食物,提2升了动手能力;孩子们还学会了团队协作,包括分工合作、彼此交流气氛等;3仍然有一些孩子缺乏自我调节能力,无法完成绘画任务,也4比较难以接受他人的观点
四、教学反思.勤于总结在老师总结课堂活动的时候,注重强调每个孩子的1问题,督促孩子们的思考,提高总结的效果;.营造良好的学习氛围将孩子们分成小组,有助于他们更好地2发挥手脑力;.注重个体培养在课堂活动中,要多利用一对一的方式,关注3孩子们的实际问题,做到有的放矢;.加强练习注重实践,多用多媒体软件加入课堂活动,让孩子4们更感兴趣,有效提升认知能力。