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文本内容:
美丽的草原我的家教学目标、感受歌曲表达的蒙古族人民对美丽草原的热爱之情,能用自然圆润的歌声进行1演唱、通过欣赏与演唱提高学生思考与鉴赏音乐的积极性
2、感受草原音乐的风格和草原人民质朴、执著的性格了解西部地区的风土人情,开3阔学生的音乐视野教学重难点、感受蒙古族音乐的风格特点
1、能随教师琴声视唱曲谱2
一、导入播放《牧歌新唱》师:同学们,你们去过大草原吗?生有/无师有一首诗天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊形象的描写了草原的景色我们通过一个小短片来观看下美丽的草原(播放视频)师草原美美在她辽阔无边的胸怀,浓淡相间的绿色,这是草原的自然之美、温柔之美然而,最令人热爱和向往的则是大草原的壮丽之美、流动之美,牧民们伴着高亢豪放的歌声快乐的舞蹈幸福的生活在美丽的草原上接下来我们一起来欣赏草原歌曲《美丽的草原我的家》,感受一下草原的美
二、欣赏《美丽的草原我的家》师同学们用来哼唱下音乐“n”生跟琴哼唱师我们听一听歌者的音色如何?生女中音师德德玛老师的音色很有特带你,我们来模仿下女中音的音色生模仿女中音的声音
三、欣赏《天边》师歌曲汲取了长调还是短调元素生长调师这首汲取了长调元素,具有浓郁蒙古民族的创作歌曲师请同学们边听边画旋律线生画旋律线师大家能听出来天边这首歌可以分为几段吗?生两段师大家看看第一段和第二段有何区别?生第一段描写的是对恋人的思恋,第二段描写了蒙古族天边的美景,我觉得是借对恋人的感情,抒发了对故乡的热爱与眷恋师我们用“嗯”来哼唱歌曲生哼唱歌曲
三、课堂延伸,进一步激发学生对草原的热爱之情师:我们现在已经欣赏了草原的美景,学唱了优美的草原歌曲,已经能充分的感受到草原的美丽,但是,近年来草原沙化情况日益严重,作为中学生的我们该怎么做呢?生:....师:看来保护草原、热爱草原是我们义不容辞的责任!、创编标语2师:除了用歌声之外,你还想用哪些方式来保护草原呢?⑴写一段话或写一个主题标语⑵把你创编的标语、写的话贴在黑板上!
四、小结背景音乐《美丽的草原我的家》师:大草原蕴含着古老的民族文化、宝贵的风土民情,她所蕴含的生命的壮丽与伟大,深深地震撼了我们的心灵因此,我们要更加的了解草原,更加地热爱草原可是,在新疆和内蒙古等草原的附近都有着大片的沙漠,只要一起风大片的尘土就扑向草原,使草原逐步沙化,今天的人们正在积极造林防沙,部分草原的生态环境已经得到改善,同学们,让我们好好的爱护草原,让草原成为我们人类永远的天堂。