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文本内容:
福师《幼儿教师职业道德》在线作业一试卷总分100得分100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.《论语述而》中说“三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之J说明进行教师职业道德自我修养时应()A.认真读书,善于向书本学习B.虚心求教,善于向他人学习C.积极进取,善于向榜样学习D.参加实践,善于向社会学习答案:B
2.幼儿教师最宝贵的职业道德情感是()A.爱孩子B.爱工作C.建设学校D.爱自己答案:A
3.教师的衣着应做到“四个适合”,即,适合形体、适合性格、诗歌教育对象和适合()A.身份B.场合C.职业D.年龄答案:D
4.幼儿园教师的使命是给予而非索取,他的教育成果也必须建立在交流之上,必须通过对方才能肯定自己这体现了教师幸福的()A.关系性B.精神性C.无限性D.集体性答案:A
5.促进幼儿专心上课、信奉教师观点的重要因素是()A.理性因素B.知识因素C.情感因素D.智力因素答案:C
6.幼儿的活动可以分为两类,一类是交往活动,另一类是()A.学习活动B.操作活动C.游戏活动D.创造活动答案:B
7.理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现其中,最根本,最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是()A.社会理想
8.道德理想C.职业理想D.生活理想答案:A
8.教师加强心理素质修养,其目的就是要达到()A.心理亚健康
9.无心理负担C.只喜不忧D.心理健康答案:D10我国学校教育工作的基本单位是()A.中队B.班级C.学校D.小组答案:B
10.幼师交往的内容、载体、形式和方法都是十分复杂,教师既教书又育人,在与幼儿的交往中既有知识的传授又有人格的养成这体现了幼师交往的()A.兼容性B.教育性C.社会规定性D.高品味性答案:A
二、多选题(共10道试题,共40分)
11.幼儿教师的学科专业素养包括OA.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识答案:ABCD
12.教师职业道德主要由()部分构成A.教师职业理想B.教师职业态度C.教师职业纪律D.教师职业技能E.教师职业作风答案:ABCDE
13.正确的审美观、较高的审美能力和健康高尚的审美情趣,对人的发展有着十分深刻的作用,主要表现在A.美能冶情B.美能启真C.美能储善D.美能塑形答案:ABCD
14.道德的功能分为A.认识B.规范C.调节D.促进答案:ABC
15.幼儿园游戏活动对于教师职业道德的行为诉求包括A.精心创设幼儿园游戏的环境与条件B.合理安排游戏的活动制度C.适当介入游戏活动的过程D.深入观察幼儿的游戏答案:ABCD
16.儿童身心发展具有规律性体现在A.发展具有方向性和顺序性B.发展具有连续性和阶段性C.发展具有不平衡性D.发展具有个别差异性答案:ABCD
17.新课程改革背景下的教师观包括A.现代教师角色转换B.教师行为的转变C.教师培训内容的转变答案:AB
18.教师道德修养的特点表现在A.内省性B.自主性C.实践性D.持恒性答案:ABCD
19.教师职业道德修养具有丰富的内容,主要包括0A.思想政治修养B.道德修养C.知识和技能修养D.心理素质修养E.审美修养答案:ABCDE
20.幼儿教师职业道德的功能包括()A.教育B.调节C.激励D.示范E.促进F.评价答案:ABCDEF
三、判断题(共10道试题,共30分)
21.教师职业道德作为调节教育工作者行为的准则,纯属人的主观臆想或逻辑推演答案:错误
22.师幼交往不同于其他人际交往,师幼交往具有高品味性答案:正确
23.家园活动主要分为正式途径的家园活动和非正式途径的家园活动答案:正确
24.教师强化自身的角色意识,是师德修养的首要环节答案:正确
25.教师幸福具有精神性、关系性、集体性、无限性几个特点答案:正确
26.性格具有社会评价的意义,性格特征有好坏之分答案:正确
27.贯彻教师职业道德原则和内容,需要将其渗透到生活中、教学中以及活动与管理中答案:正确
28.法律是成文的道德,道德是内心的法律答案:正确
29.教师道德义务包括特殊道德义务和教育道德义务答案:错误
30.教师的职业道德情感只表现为热爱教育事业答案:错误。