文本内容:
大班语言《点点做爷爷》课件大纲活动目标
1.理解故事内容,体验爷爷对孙子浓浓的亲情
2.懂得尊敬长辈,关心长辈,并乐意去帮助长辈
3.认识汉字爷爷活动准备
1.与故事配套的挂图
2.汉字卡“爷爷”
3.爷爷、点点手偶各一个
4.音乐《好娃娃》活动过程
一、活动导入(来,孩子们跟老师念儿歌)“我有一双小小手,它是我的好帮手,能洗脸,会刷牙,养成卫生好习惯”(出示手偶)今天我带来两位朋友跟你们做伴,这位是爷爷(出示字卡爷爷,贴在黑板上),这位是小点点(出示手偶),今天我们要听一个关于他们的故事,名字就叫《点点做爷爷》(将手偶放入兜里)
二、欣赏理解故事
1.教师播放故事《点点做爷爷》,幼儿第一次完整欣赏
2.教师提问,幼儿讨论1故事里发生了什么事情?点点为什么要去做爷爷?2点点是怎样帮助爷爷的?他为什么那么想帮助爷爷?3故事里的点点和爷爷你更喜欢谁?为什么?
3.教师播放故事《点点做爷爷》第二遍,幼儿再次完整欣赏教师再次提问,幼儿进一步讨论
4.教师播放故事《点点做爷爷》第三遍,幼儿边看挂图边欣赏故事教师引导幼儿进一步理解故事内容
5.教师引导幼儿体验故事情感提问你喜欢故事中的点点吗?为什么?如果你是故事中的点点,你会怎么做?鼓励幼儿大胆表达自己的观点
三、表演故事《点点做爷爷》请个别幼儿戴上小手偶进行表演,其余幼儿扮演小观众观看表演。