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文本内容:
蚕姑娘,教学要求,
1.学会本课的生字,理解词语,掌握多音字发的读音
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
3.初步了解蚕的生长过程和形态变化,激发学生对昆虫的研究兴趣,教学准备,挂图、生字卡片,教学时间,三课时第一课时
一、导人新课,结合学习生字词蚕、姑娘,揭示课题
1.出示蚕的挂图,引出课题生字教认问:这是什么,(板书:蚕)出示蚕的字卡,学生看拼音读cGn注意蚕字是平舌音、前鼻音问:谁知道蚕是什么,有什么作用,(蚕是一种昆虫,能够吐丝,蚕丝能织成美丽的绸缎)对,人们把蚕看做像一个美丽能干的姑娘,亲切地称蚕为蚕姑娘(板书:姑娘,补全课题)出示姑娘词卡,学生看拼音读gU niang\分析字形姑娘两个宇都是左右结构,左部相同,都是女字旁;右部不同姑字右部是古,娘字右部是良二分别书空记字
2.这节课我们开始学习《蚕姑娘》这篇课文齐读课题:蚕姑娘
二、初读指导
1.给每个自然段写上序号后默读课文,画出不理解的词语
2.学习生字词()1会读田字格里外的生字以及多音字发特别注意区分、读准平翘舌音、前后鼻音、三拼音节()2查字典,并联系上下文,理解下列词语的意思:桑叶蚕卵蚕床蚕山吐丝茧子盖新()房蛾从此3读顺课文
3.检查自学效果()1出示字词蚕桑叶从此瘦钻出换上卵茧()()2指名读,引导学生读准加点字的平舌音、翘舌音、前鼻音及三拼音节3了解词语掌握情况桑叶(用图或实物讲解)蚕卵:蚕蛾产下的子蚕床:指养蚕的用具,如竹匾等(指看书上插图)蚕山(看实物或图)供蚕吐丝做茧的一束束草秆子或麦秸秆子,上尖下宽,所以叫蚕山蛾(看图)蚕的成虫从此:从这时起(4井由字词卡片,让学生读()5分自然段读课文
三、描红指导此:左右结构左部止第一笔是长竖而不是短竖,第四笔是提而不是横;右部匕先写撇再写竖弯钩,两笔相连而不交叉,不能写成七,上部左低右高,下部齐平钻:左右结构,左右宽度相等左部金字旁开头两笔占位略宽,盖住下部笔画;右部首竖挺直,横画宜短,左连竖画,下面口形写法同姑而略大,保持下部平稳娘:左部女字旁末笔改横为提,右连第三笔撇而不交叉:右部良首点宜高,第二至四笔应横向收紧,竖提长而挺直,其提部,形成的角度略大,最后两笔,撇连于捺,共同布白于右下空隙部位桑:上部三又呈品字形分布,上大下小,一律改捺为点、下部木的横画要长,撇、捺舒展,全字上收下放,保持平稳盖:上下结构上部羊字头开头两笔一侧点一撇点,三横间隔均匀,中横略短;下部皿字底体形宽扁,框里两短竖,分别同左右两竖画走势相应,而彼此对称,平分成框里三个空隙,末横特长,左伸右展,保持底部稳定
2.学生练习描红
四、布置作业
1.练读课文,注意第2s5自然段词句的异同
2.读抄词语(见文后积累运用中读一读)第二课时
一、检查复习
1.听写词语桑叶衣裳茧子姑娘脱下换上盖房开窗。