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文本内容:
《识字》4【教材分析】本课属于形近偏旁的比较识字第一组词语与太阳有关,第二组词语与眼睛有关,,第三组词语都与冰有关,第四组词语与水有关课本的最上部位有两个表以两两相对的,形式表现了,“日、目、“
7、7”的“实物一一古文字一一今文字(偏旁(”的演变过程:,意在让学生通过了解本义辨析形近偏旁【教学要求】德育目标:培养学生认真观察的好习惯智育目标
1.学会书写本课6个生字:认识本课2个生字理解由生字组成的词,语
2.比较“日、目、“
7、7”两组容易混淆的偏旁:看图读熟与此相,关的词语【教学重点、难点】认识并能按笔顺正确地书写田字格中的6个生字:能按字的结构把字写端正【教学准备】挂图、生字卡片【教学时间】三课时第一课时
一、揭示课题今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较识字:板书课题
二、初步看图:读韵文
1.观察书上的图看看图上画了些什么
2.自由读韵文要求看清音节:读准字音
三、出示表(一(:学习“日字旁”、“目字旁”观察实物图画与古文字了解偏旁本义
四、指导看图出示部分生字词
1.太阳出来了蓝天上飘着朵朵白云:这是一个什么样的天空,,相机出示词卡:,晴空,
2.春天到了太阳照在身上暖和和的这叫什么呢,,相机出示词卡:温暖,
3.小姐姐在干什么呢,,相机出示词卡晾晒,
4.解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的,,相机出示词卡眼睛、瞄准,
5.小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景这叫什么,,出示词卡眺望,
6.“眺望”也是看:但和“看”有什么不同,
五、教师小结我们这节课学习了两组词语第一组词语是什么偏旁,(日字旁(为什么都是日,字旁,(“晴、暖、晾、晒”大都与太阳有关(第二组词语是什么偏旁,(目字旁(为什么都是,目字旁,(“眼、睛、瞄、眺“大都与眼睛有关(
六、学生自学出示的生字词
1.指名读、齐读
2.正音:“晒、准”是翘舌音不耍读成平舌音。