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苏教版一年级上册语文教案全集2正文苏教版一年级上册语文教案全集2培养良好的学习习惯()教学目瓣.仔绅观察课本上的图戒教学挂图,反复讪练11正确的读写姿势,培养良好的读书、写字习惯通过反复讪练,使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做至还能督促!J,旁人做至逐渐养成形成习惯教学重点难点讪练学生正确的读写姿势,养成良U,好的习惯第一课时
一、导入新课小朋友,我们现在是小学生了,在今后的学习中我们将要学习很多新的知识,这些知识需要通过读书写字来获得因止匕,我们从小养成正确的读写姿势十分重要
二、看图说话了解正确的、、看第一页最上面的两幅图,说说这两位同学在干读书和写字姿势、什么231引导学生按“左老师讲解正确的坐、读、写的姿势出示人直立的脊柱图,引1,导学生看人的脊柱,让小朋友在自己的背上摸一摸,感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直,出示弯曲的铁丝,告,小朋友,如果读书写字姿势不正确,脊柱就2,容易弯曲,就可能长成驼背,像铁丝一样,多难看啊!、看下面的一幅图,先说4说图中有几位小朋友,穿白大褂的是谁,正在,启发小朋友主动说,有条理说,1,小结:保护视力,要定期检查视力
三、巩固练习有条理地说说几幅图上的小朋友2,在干什么,为什么要这么做
四、总结我们要注意正确的读写姿势,认真做眼保健操,还有定期检查视力做到这些,才能更好地学习和生活,长大后才能为国家作贡献第二课时干什么边的同学在……”“右边的同学在……”的句式说
一、复习导入、请小朋友说说为什么要注意正确的读写姿势,再说说不注意正确1的读写姿势的后果、说说保护视力要做到哪些、小结
二、看图说话,明确23正确的读书姿势的要求、、、、、看图说说图上的小朋友在干什么说说他12345们的读书姿势是怎样的请全班学生照着练习做到胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,还有做到老师巡查,点拨,纠正巩固练习肩平、背直,手臂放平,脚也要平放,稍稍分开书要稍微往外倾斜、说说读书姿势的要点同座位戒练习小组练习,互相提示,互相帮助,教师不断地予以表扬鼓励读《读书姿势歌》、过渡6同学们学习了正确的读书姿势还不够,我们还要学习正确的写字姿势
三、看图说话,明确正确的写字姿势的要求、看图,讨论要点教师引导学生讨论的过程中1讲解要点写字姿势要端正,两臂平放桌子上,眼睛不练习本的距离为厘米30-35插笔姿势也要正确,手离笔尖一寸比杆往斜后方倾斜、练习要点请一个小朋2友到前面来示范,教师引导学生观察,发现问题及时纠正然后全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正、巩固练习说说写字姿势的要点3同座位互相帮助,互相纠正给姿势正确的同学奖励小红花
四、总结.强调读写姿势要点,总结本节课的学习情况,表演学得好的学生.强调不仅在12学校要做到这些,回家也要做到这些.要求学生回去后请家长检查读写姿势第3三课时
一、复习导入、、、、、、指名分别说说正确的读写姿势应该是怎样的点名上台示范,123412其他同学评价学生齐声背《读书姿势歌》和《写字姿势歌》过渡:我们今天继续学习新的学习习惯按从上到下的顺序,说说图上的小朋友在做什么,是怎样做的明确爱惜学习用品的要求,课本、练习本和文具盒分类放好,写字前要检查1,2,小手是否干净,如果脏了要擦洗干净,以免弄脏本子,书本、练习本角卷了要3,轻轻地抚平
二、看图说话,第页,、说说他们为什么这样做学习要点,431,教师讲解,请小朋友看看自己的书包是单层的还是双层的,讲解、示范,2,3,小组互帮互学,整理自己的书包说说写字时小手脏了怎么办,书角、练习本角卷4,了怎么办?
三、巩固练习将本节课文学习的爱惜学习用品的习惯先按顺序说一辫,再做一辫教师将课前准备的小星星给说得正确、做得好的同学
四、课后练习提醒学生把这节课上学习的内容、要求告诉给家长听,并做给家长看;没有包书的要尽快把书包包起来,明天检查评比,看谁的书包得最好.[教学要求]、学习11a个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写、认识e324个声调符号,能正确读出的四声、认识和学习使用汉语拼音四线格,学习a e3书写个字母,培养正确的写字姿势[重点难点]、的正确发音和书写、31a e2的四声读法[课前准备]彩色挂图,的四声卡片,画有四线格和描红笔a e a e顺的小黑板,a a a aaa o e第一课时教学目辨、学习单韵母、、读准音,记住形、正确书写o e1a oe,23个单韵母教学过程
一、谈话导入>出示:小朋友,你们知道这doooeeee1pinyin是什么吗?,对,这就是汉语拼音,它由好多字母组成我们只有学好了汉语拼音,才能帮助我们识字、读书,说好普通话,用处可大呢,、说儿歌:汉语拼音用处2大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它
二、情境施题、请小1朋友看书上的搜图,图上画的是什么时间,什么地方,谁在干什么?,学生自由发言早晨,太阳出来了,大公鸡喔喔啼,路旁的白鹅咯咯叫,阿姨带我到村西小白鹅好像在问我:“早上好”,、总结图意,教儿歌:大公鸡啼,阿姨带我2,0到村西,小白鹅,叫,连声问我“早上好!”,先后出示卡片,排列成e eaoea的顺序,、这就是我们今天要学的个拼音字母:过渡怎样又快又好e33a e地掌插这个字母呢?有窍门呢!
三、学习字母音和形、学习的读音和字形,31a出示1,。