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中学校长个人述职报告中学校长个人述职报告「篇一」述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复那么,中学校长个人述职报告怎么写好呢?欢迎大家阅读下文20XX年是稳步推进学校工作,求效益、谋发展的一年在这一年中我充分感受到了团队的力量如比尔盖茨所说“能够与一群充满智慧,散发才气的人,每天在一起工作、一起交流,是一件十分幸福的事情”
一、让充电、思考成为一种生活习惯20XX年我做为第二批“访学教师”,参加了青岛市中小学教师科研工作站20XX年访学活动,借助这一平台我与我所在的团队成员共读《每周一读》,在交流、分享中体验读书带来的乐趣信息社会我们借助互联网把地球变成了一个村子,人与人的交流不再受时空的限制,然而在学校这个基层教育团队中,如何凝聚力量,进行有效沟通,提升团队运作的效益,在思考的同时我阅读了《跟卡耐基学人际沟通》《学校管理新思维》《教师心理学》等书,工作中倡导凡事沟通在前,沟通,沟通,再沟通,并以身作则,用人不疑,广泛吸纳来自各方的意见和建议,运用现代学校管理的相关理论,实行民主管理,依法治校
二、遵循主体开放的办学思路,打造“小班化教育”特色
1.建规立章,运转学校基层经纬管理网络,融入学校顾问机制、家委会监督机制,不断规范办学行为,在传承中创新,在创新中稳步发展
4、全民动员组织考试招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔
5、撕心裂肺录取收费15级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于12级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴为家长东奔西走借钱送子上学而流泪圆满完成了学校交给的任务
三、教师队伍建设世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平
1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件
2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机
3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节被听课次数也在5次以上
4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持名师工程已初见成效
5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评现又申报了三项省级课题
6、发掘每位老师的个性特长不同的教师有不同的个性,不同的长处有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能不同个性的教师都在学校找到了立足点
四、信息技术普及提高工作信息技术推广成为社会热点学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗口学校91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘POWERPOINT已经普及微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才学生微机操作课本学期1000余节,微机教师操作授课水平有了很大提高学生每人本学期平均操作20小时,学生的操作能力得到有效的培养
五、教学常规管理工作学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果我在其中尽了自己一份力本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持谢谢!谢谢大家!中学校长个人述职报告「篇四」大家好,我是XXX,现担任XX学校的副校长,主管教学工作,时间过得飞快,住阿奴眼见又是一个新的学期现对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报,敬请审核!
一、我的爱心来自于对学校历史的深沉热爱我从1990年调入刘佐中学工作,至今已有近20年了,和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大学校把我从一个普通的教师逐渐培养成为一名中学语文一级教师;XX年8月,通过领导和老师们的推荐、测评,我又走上了副校长的领导岗位我对让我得到成长的学校以及领导老师们充满了感恩之情
二、我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀当学校教学质量滑坡时,我忧虑;当一个又一个学生转出刘佐中学时,我难过自责;我曾发出了“让转出去的学生后悔的誓言!”当学校步入良性发展的轨道时,当老师们工作舒心有了成绩时,当学生考取理想学校时,我发自内心的高兴但当老师上课迟到时,当有老师工作缺乏责任心时,我也有过愤怒和无奈,可是被我批评的老师理解我,因为他们知道我愤怒我无奈,是因为我爱!
三、我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情我坚信这样一句话要有勇气改变可以改变的一切,要有胸怀接受不能改变的一切
四、我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺“让转出去的学生后悔”我们做到了,教学质量的‘提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了,刘佐虽小,但目前生源却较为稳定!
五、我的诚信来自于我虚心接受老师们的意见和建议本期期中考试,原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷,但有老师提出了建议能否边考试边阅卷呢这样既不耽误工作又能不占用老师的休息时间经过周密安排,我采纳了老师们的建议,调整了原先的计划
六、我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重,来自于对其他领导的尊重我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位
七、我的诚信来也自于个人的人格修养我坚定地认为诚信是人生的核心价值观我用爱心和诚信铸就师魂,是因为我有一个教育理想,我的教育理想是让农村中学的教师专业能有成长,工作愉快,生活幸福;所有学生都能成为社会有用之才如有不当之处,还请大家批评指正谢谢大家!“小班化教育”中的学校管理应该是“以人为本”,尊重个性和差异,能够将人力资源最大、最优化20XX年,青岛市南区第二实验小学将年级组长、教研组长负责制与“张蔚名师工作室”“王庄本班主任工作室”“李媛青年科研工作室”以及工会组长建议制经纬交织,实行民主、开放式的管理,团队运作,结伴成长,人人参与计划的制定与落实,加强外部监督机制,强化了执行力教师在修订《教师手册》过程中进一步明晰了规范,更好地进行了自我定位,明确了个人发展目标学校“小班化教育”研究也由课内到课外逐步拓展到了社区,亮点纷呈,研究步步推进
2.抢占制高点,在信息技术、社会资源搭建的平台上,发挥家长群体、学生群体、社会力量的助推作用,推进教师专业化进程,在研究中提速发展将“三位一体”开放、互动、个性、富有时代气息,能够增进沟通的校园博客文化渗透到教育教学工作中在“小班化教育”班主任工作研究方面,从《班主任细节管理案例》入手,引导教师面向全体,关注个体,寻找适合每个学生成长的教育方式、方法在“小班化教育”教学工作研究方面,深入开展“主体能动教学法”研究,推广应用“三动六步教学模式”,优化课堂教学结构,充分调动教师进行教改实验的积极性、能动性,唤醒学生积极、主动参与学习活动的能动性,减负提质“主体能动教学法”被评为市南区优秀教学法在“小班化教育”德育工作研究方面,努力构建以实践、体验、探究活动为载体的本土化育人体系,传承三大主题系列活动一一“花仙子”实践体验系列活动、“小书虫”快乐读书系列活动、“小健将”强身健体系列活动丰富社区实践基地,形成了各年级有基地,相互联通,递增发展的格局邀请中科院海洋研究所“博士实践团”的成员担任学生成长辅导员,“十博士进校园,引领学生成长”《青岛晚报》给予了图文报道在“小班化教育”课程设置研究方面,开齐开足国家规定的课程课时,进行大阅读校本课程实验,挖掘校内资源在二年级进行硬笔书法、音乐欣赏、十字绣选修课试点,利用社会资源,引入人才,开设“国际跳棋”特色课程,促进了学生潜能的发掘与发展在“小班化教育”家长学校研究方面,开设“家长学校大讲堂”,设立“家长进校园开放周”,推广“母子共营网上精神家园”育子经验,家长育子观念有了很大转变,四年级一班蓝色超人妈妈郝军女士被评为“青岛市十大优秀母亲”在“小班化教育”师资培训研究方面,开设教师讲堂骨干教师宣讲基础教学论,青年科研工作室组织宣讲学习心理学,名师工作室宣讲教学设计在团员青年中开展《每周一读》,以及图书漂流活动定期制作《魅客教师博文》电子杂志,通过《教师文苑》筛选、推介前沿信息
3.实施“三三三”工作思路,让常规工作常起来,安安静静抓教学,扎扎实实提质量中学校长个人述职报告「篇二」一,德字为首,个人服从于集体为师者不可以不明道,明道者不可以不修得,教师的德,就是爱校如家,爱生如子,爱岗如命我始终牢记,作为一名校长,做为一个教师,坚定的政治立场,积极的思想觉悟,很强的事业观念,崇高的奉献精神,都是职业道德的重要组成部分每周一到周五,甚至双休日,节假日,我都坚持吃住在校,很少回家,把学校的事情看得高于一切二,公字当先,无私贯穿于始终无私者无畏,无欲者则刚我是来工作的,没有任何私心杂念,个人目的心地无私,所以工作起来敢于放开手脚,大刀阔斧我本着“站的高一点,看的远一点,想的深一点,干的多一点”的工作理念,摸索管理经验,探究教育细节,规范学校常规,提升教学质量公,在这里还有公平公正的意思,对待教师,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不带偏见,不含成见,以德服人,以理服人三,诚字处世,春风化雨于无声我深深明白,工作要搞好,关键看领导火车跑的快,全靠车头带我在看着大家如何工作的同时,大家同时也在看着我如何工作我坚持严于律己,以身作则,每天起得最早,睡得最晚,说得最少,干得最多要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到我下决心治理“四不为”现象,我认为,误人子弟就是最大的犯罪,没有作为就是最大的失职,“无功就是过,平庸就是错,不进就是退”一年来,学风,教风,教校风,都有了根本的好转四,干字为本,身教远胜于说教一年来,我可以问心无愧地说,我做到了踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业动员社会力量,积极筹措资金,改善了学校环境;让老师走出去,把专家请进来,使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬,一年来,没有发生一起有影响的安全事故,教学质量稳中有升,特别是九年级中招体育加试,成绩骄人;在学生学习知识的同时,也不断提高学生的整体素质,朗诵会,运动会,文艺汇演,为学生提供了一个施展才华的平台,丰富了校园文化生活,也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度,知人善任,人尽其才,才尽其用,使学校的各方面工作都有了起色今年春天,对于我校来说,可谓是“多事之春”,先后有六位老师相继离开学校,他们的课怎么办?工作难度可想而知令我感动的事,九中教师们顾全大局,勇于担当,才让这一道道难题迎刃而解许多老师私下里都对我说,潘校长,要不是大家看你是个实干家,这事情恐怕还真不好解决五,廉字立身,君子行事于坦荡“勤生敬,俭生德,公生明,廉生威”只有自身廉洁了,做事才能服众,做事才会高效我历来对以权谋私,假公济私,损公肥私等行为深恶痛绝,我以人格向大家保证,我没有任何滥用职权,半暗箱操作,行贿送贿,违法违纪等现象,欢迎大家调查与监督只有自身廉洁了,才能赢得尊严和威望古人所谓的“慎独”,就是守住自己的这一份底线中学校长个人述职报告「篇三」中学校长述职报告锐意改革谋发展砥砺奋进谱新篇尊敬的各位领导、老师们一年来,我校全体教职工牢记使命,奋力开拓,办学条件显著改善,教学改革成果丰硕,名师工程初见成效,优生培养效果显著,办学影响与日俱增,教学质量不断攀升今年中考再传捷报,张东亚同学达到千分以上,我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一,优生率、录取率再次位居我市先进行列,赢得上级领导和社会各界的高度赞誉现就我校主要工作汇报如下
一、深化改革提升教学质量我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进,严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上交流、师生周反思等制度;通过“四课”活动推进课堂改革上观摩课研讨路子,上示范课引领路子,上达标课规范路子,上提高课升华路子,促进了教师课堂教学水平的整体提升在今年的市教研室教学视导中,我校教师的课堂教学受到高度评价,有多名教师被市教研室推荐为课改先进典型同时,在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛,开展星级学习小组、星级班级评选活动,浓厚了“比学赶帮超”的学习氛围;实行教师优生承包责任制,因材施教,细化培养;考前聘请心理专家对学生辅导减压增效;双休日、寒暑假期间,通过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”,加强学习指导;通过“致村两委的一封信”、登门家访等形式,密切村校、家校联系,凝聚教育合力
二、内外兼修提升发展内涵我校以规范化创建和均衡化验收为契机,先后投入80多万元,对校园进行了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增添、置换了高清摄像头,实现校园及周边地区全覆盖;实施了宿舍楼改造加固工程,家属院、小区拆迁和旱厕改造工程,并对部分路面进行了硬化;完成了纯净水进校园工程;成功申报了国家级少年宫建设项目整洁高雅、规范安全的校园环境已初步形成,学生舒心,家长省心,政府放心在抓好硬件建设的同时,我们科学规划,精细管理,提高运转效率,食宿管理更是秩序井然,成效显著,被推荐在“泰安市中小学校园安全管理培训会”上作经验介绍科学合理的校园布局,不断优化的校园环境,为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件
三、搭建平台提升师生素养我校逐年加大资金投入,主动联系名校,开展学习交流活动先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习另外,我们还创新校本培训思路,积极追随教育新理念,一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面,深挖内部潜力,组织学有所长的老师开展“微培训”活动春风化雨,润物有声今年,我校三名教师获泰安市优质课一等奖,孔凡鹏老师被吸纳为肥城市名师工作室成员,肖磊老师被推荐参加山东省优质课评选;老师们累计在《山东教育》《语文报》《新课程》等核心教育报刊发表论文五十多篇,参编书籍三部我校通过丰富多彩的社团活动,提升学生素养,拓展学生能力目前我校已组建了30多个社团,并提出了“社团活动课程化,课程实施社团化”实施策略,为学生成长、成才搭建了良好的平台,收获丰硕在“第十五届世界华人学生作文大赛”中,刘万赞同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出,荣获特等奖,中央电视台进行了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童发明奖”大赛中,黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中,我校参赛学生均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中,参赛学生全部获奖,均获中考加分奖励,获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科能力竞赛、小实验家活动中,我校成绩斐然成绩已成过去,面对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战,我们深感任重道远在新的一学年里,我们将以“阳光校园”建设为核心,精心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”,精心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”,精心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”,精心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”,努力开拓学校发展的新局面最后,祝各位领导,老师们工作顺利,万事如意!校长个人述职报告回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分
一、毕业班工作;
二、初一招生工作;
三、教师队伍建设;
四、信息技术工作;
五、教学常规管理工作从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下
一、毕业班工作(送往)去年的毕业班是12级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,12级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提
1、班主任班级管理到位、及时、得当,12级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清做了多少工作,从她们谈起12级就湿润的眼眶中看得一清二楚
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使12级学生学风正,考风正
3、后期管理抓得紧、吸取10级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用
二、初一招生工作15年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事
1、大张旗鼓的宣传发动宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用
2、招生简章精雕细刻这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好
3、热情周到的报名服务招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。