教师期中考试总结会发言稿

教师期中考试总结会发言稿教师期中考试总结会发言稿「篇一」上周，全县七八年级进行了期中考试，学校安排我们分部进行总结大会感谢兄弟们的配合，第一学部期中总结大会，如期进行教务总结、教务总结、师生奖励、典型发言后，终于轮到我上场了今天，我先提问几个问题同学们，你们快乐吗？你们高兴吗？你们幸福吗？孩子们的答案竟一致的统一，全都是不！（那声音排山倒海呀）那为什么呢？没人说话了那是因为同学们的心态不对，我曾经对我班的孩子们经常说的两句话

1.转过脸去，世界大得很！（罗曼•罗兰）

2.幸福是一种态度，只要你学会感恩，学会欣赏，人生虽然很复杂，其实幸福挺简单（无界语）所以呀，同学们，当你在心里有纠结的时候；当你烦闷的时候，去跺厕所墙壁的时候，当你够不着，鞋脱了，顶着臭气，用手向天花板上掘脚印，又被老师逮住的时候；被老师狠批的时候背背我的两句话，会高兴起来，会幸福起来的（学生欢呼起来！）我讲的第二点，同学们，知道这几个词语吗？自强不息，厚德载物；（都不知道呀）同学们，20xx年四月二十四号什么日子呀？（不知道）当然，知道的人不会太多，包括我们的老师十年树木，百年树人作为一方树人之地，从“留美预备学校”到现代化综合性大学，清华已走过整整百年，是清华大学的百年校庆呀！“自强不信，厚德载物”是清华的校训呀！（有同学小声问厚德载物是啥？）（天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物）我们呢，上不了清华、北大，也总该知道有关他们的时事吧时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁

三、我们后一阶段的目标下一阶段，等待我们的是学校质量检测我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考我们的目标是在下次考试中创佳绩，我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！最后，祝全体同学身体健康、学习进步！谢谢大家！教师期中考试总结会发言稿「篇四」尊敬的老师们，亲爱的同学们:下午好！很高兴作为教师代表在这里发言，看着台下坐姿端正的你们，我感到很振奋；听完两位年级组长的总结，作为教师一员，我为你们的进步而感到骄傲今天我的讲话分三个部分

一、感恩，

二、自信，

三、方法首先讲感恩在这考试中，我们很多同学取得了优异的成绩，这当然离不开你自己的刻苦努力，但，请不要忘记了坐在你们身边的老师，是他们又的苦口婆心，是他们又的耐心教导，是他们又的挑灯夜战，才有了你们的飞跃进步即使老师批评的声音有些严厉，即使老师对你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心，去感谢在座老师的点滴付出，因为，他们没有抛弃你们中间的任何一个人；因为，他们每天的话题都是围绕着你们；因为，他们看到你们的进步比什么都开心所以我提议，让我们把最热烈的掌声送给在座的每一位老师，当然，包括我

二、我要讲的是自信大家看我够不够自信，偷偷告诉你们，我不是一个自信的人，但我却能做到如此自信地在台上发言，我能做到，你就能做到大家应该都知道乔布斯，他有一句名言是这样说的活着就是为了改变世界也许有人觉得这句话的分量太重了但是，乔布斯做到了，他真的改变了世界虽然他已经死了，但他还活着有人总认为自己不如别人，于是自我放弃，今天，老师要告诉大家的是，只要你有足够的自信，一切皆有可能！期中考试虽已结束，但这并不是我们学习的终点，而是又一个新的起点我知道，在这次考试中，有很多同学取得了惊人的进步，老师觉得你是了不起的；但也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师觉得没什么大不了了，生活中谁都会遭遇各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气和耐心来总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮从今天起，你对自己说我活着就是为了改变世界相信我，若干年后，改变世界的人就在我们中间产生当然仅有这些还不够，下面就是我要讲的第三点方法我重点讲的是学习语文的几个细节，送给大家十六个字规范书写，狠抓基础，学会预习，坚持阅读

1、规范书写通过与同学们的相处，我认为书写是我们目前要做的当务之急，我一直在班上强调，我允许回答问题不准确，但我不允许书写潦草写不好字，学好语文几乎是空谈，字如其人，希望从今天开始，请你认认真真写好每一个字

2、狠抓基础拿语文试卷十分古诗背诵题为例，本次考试八

（2）班竟然只有八个同学得满分少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜当然这个问题我们每个班都存在，如果连这些基础分都不能全拿，想考高分，难上加难

3、学会预习预习的重要性我相信大家都知道，预习的方法我相信老师们都讲到了，但真正做到的有几人呢？我印象最深刻的是赵嘉琪同学做到了，八年级时，每当我讲新课之前，他都在语文书本上做满了记号，该背诵的早就会背诵了，他总是走在我的前面如果你能坚持预习，想不学好语文都难

4、坚持阅读学习语文是一个积累的过程，我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍，我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中学习语文没有捷径可走，读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号，书读百遍其义自见可谓真知灼见常怀一颗感恩之心，充满自信，有正确的方法，我想，我们将攻无不克战无不胜谢谢大家！教师期中考试总结会发言稿「篇五」各位老师，各位同学秋天已经过去，但我们校园的硕果依然飘香过去的半个学期我们一心一意抓教学，扎扎实实抓管理，全年级师生同心同德，教育教学成绩喜人为总结经验，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，全面构建和谐校园，今天我们在这里欢聚一堂，召开上学期期中总结大会今天的会议有五项议程第一项，宣读表彰学生名单；第二项，颁奖；第三项，优秀学生代表发言；第四项，吴校长作工作总结；第五项，梁校长作重要讲话下面进行大会第一项议程，由我宣读期中考试表彰名单；下面进行大会第二项议程，颁奖首先请初一级获奖的同学上台领奖;请初二级获奖的同学到台前领奖；请初三级获奖的同学到台前领奖；由于时间关系，各班前十名学生，由班主任在班级会议颁奖我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学，因为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗，为着幸福的人生而奋斗我深知这些成绩的取得是那样地不易离家在外的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐如果没有顽强的毅力，如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，就不会有今天丰收与其说我们是在表彰这些同学，不如说我们是在表彰这些同学身上所体现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌让我们再次把掌声送给这些勤奋执着的勇士！我还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰，却在三个月以来尊敬老师、遵守纪律、尽心尽力的同学，因为他们同样付出了巨大的努力或许一次次的努力，仍然是未能如意的成绩；甚至师长的责难；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神我坚信你们定会拥有属于自己的成功！因为你们的身上具备了成功人士必备的基本素质，那就是理想信念和毅力！让我们把祝福送给那些上下求索的同学，让我们把掌声送给那些永不言弃的同学！同时，我们还要把掌声送给为我们同学生活、学习、做人不断进步而辛勤劳动的老师，默默做好后勤工作的家长下面进行会议第三项议程，优秀学生代表发言；有请同学上台发言谢谢同学的精彩的发言，希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步下面进行大会第四项议程，有请吴校长作工作总结，大家鼓掌欢迎！同学们，刚才，吴校长总结了半学期来的教学工作，对今后的工作和学习提出了殷切的希望希望大家认真领会讲话内容，勤奋学习，努力拼搏，力争优秀成绩！大会第五项议程，有请梁校长做重要讲话！大家欢迎同学们，刚才，梁校长语重心长的一番讲话，相信大家也是深受教育的，从今天开始，不！从这一刻开始，我们就按照梁校长的要求和指导，严格要求自己，听从老师的教导，并带上你的勤奋与毅力，大步前进最后，祝每一位同学展翅翱翔，放飞理想！今天的会议到此结束，请师生们有序退场教师期中考试总结会发言稿「篇六」各位老师，各位同学大家好！今天，我们学校召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰正所谓一份耕耘，一分收获当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们朗朗的读书声；中午刚吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战有些老师的孩子虽然还年幼，可是老师们也同样早早地到了班级；甚至有些老师为了写好教案、做好课件、出好试卷常常夜深人静时还在绞尽脑汁是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！考试已经结束，并不是人生的句号，更不是人生的全部面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己一句话态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备经过半个学期以来的学习，都有不同程度的.进步我们高兴地看到你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求第

一、学习要刻苦我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强第

二、学习要讲究方法学习要有好的方法曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”这“三先三后”的学习方法是先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人“三戒三倡”是一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪；二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性这些说法，同学们并不陌生，可就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就一定会上升“好的学习方法是成功的基石”良好的学习方法和习惯的形成，必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷第

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行目标是学习的内在动力我们每一个人都应该有远大的学习目标古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因所以我们每一个同学都要树立远大的目标，并将目标细化到平时的日常行动上，只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！谢谢大家！教师期中考试总结会发言稿「篇七」尊敬的老师们，可爱的同学们大家下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生、表彰品格高尚、有正义感、工作能力强的学生干部以及表彰九年级具有极强中考冲刺能力、进步较快的同学们希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！同时，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶

一、前段教学工作取得成绩从开学到现在，从七年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的我们的教师和同学都得到了较大的提高九年级同学在通向高一级学校的道路上冲刺着；八年级同学在为地生会考的道路上奔跑着；七年级同学在喜悦中学习着像901的吴红君，907班的杨林，班的乔翔宇，806的李杰，803的王益，802的邵苗苗，708的殷瑶，703的李晓岚，704班的陶潇等同学在本学期期中考试和九年级第一次质量检测考试中取得了优异成绩，在他们的带领下，各个班、各个年级整个学校的每位学生以学习为己任，排出外界干扰，积极思考，刻苦学习为我校荣造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好校风，在他们的影响下，少数不思学习、道德品质差的学生望而却步，内心感到极大的羞愧而改邪归正，从而涌现出了许许多多的优秀学生，这些优秀学生分布在每个班级中，优秀学生以前60名为准，具体分布情况如下略以上这些成绩来源于我们老师对事业的责任心，来源于对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着，我们的老教师老当益壮，仍然战斗在教育教学的第一线，上着课，当着班主任，为年轻教师树立了良好的榜样；当然还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着，燃烧着自己，照亮着他人可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发向上的局面成绩是突出的，但也存在着一些值得我们在座的每位老师和学生深思的地方今天把这些问题提出来，是要引起我们的深思，引起我们的重视，时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展

二、前段教学中存在的问题从九年级的质量检测考试及

七、八年级期中考试来看，发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注

（1）、我们的尖子生还不够突出，在九年级的适应性考试中总分达优分的仅有21人;接下来，这几个词同学们该知道吧？“半杯水”论、“滴水之恩，当涌泉相报”、“好人有好报”“半杯水”（half cupf water）,（我特意用英语调动一下学生的情绪）当你经过长途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你会怎样？（有同学说，喝了它）我这有三个对这“半杯水”的态度啊，才半杯水呀；咦，还有半杯水；哦，半杯水，我想办法给弄成一杯水（学生都明白我的意思了，都说我是第三种态度）“滴水之恩，当涌泉相报”（Give ea drpf water,I willgive ua springfwater）才给我一滴水呀，我不报；滴水之恩，我应当涌泉相报；不给我一滴水，我也以涌泉相报（学生们想也不想，第三种了）“好人有好报”（ind anwill receiveind gaving）哦，好人呀,不知道什么时候才能得到回报的，我不当好人；始终坚信，好人有好报，我要当好人；即使不能得到回报，我也要当好人，赠人玫瑰手留余香嘛，帮助别人也就是帮助自己嘛，帮助别人留给自己快乐和自信嘛（同学们欢呼呀，第三种）看来同学们都想当好人，当一个积极向上的人，乐于助人的人看来，真的印证了，心理专家的话了人生来都是向善的，看看，没有一个同学向恶吧？（前排有几个瞎热闹的孩子说这有一个）哦，有呀，站起来，我看看，等会我让陈主任（我们的政教主任）给你上上课（孩子们大笑）所以呀，同学们！我们应该记住我所说的这些词，平衡好自己的心态，做一个敢作敢当，负责的人，一个有高尚情操的人，有人格魅力的人！期中总结大会，我不说成绩不行呀七年级，七科，科科都比二部好（鼓掌，学生们激动呀，看来集体荣誉感挺强的）八年级，八科，四科好于二部（学生每人说话，打个平手，看来平手就没有荣誉感了）同学们再听，咱们优胜的四科最高分615分；在第一次质量检测考试中总分达优分的仅有38人；最高分657分，这与我们的兄弟学校的尖子生人数还有一段距离七年级总分达优分人数13人，最高分524；八年级总分达优分人数12人，最高分609；由此，我们的老师在教学中要逐步提高，学生在学习中要刻苦拼搏

2、学科中的差科问题相当突出以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差904班的黄真同学总分539分，在校排名25名，但数学只有87分；905班的刘艳同学总分588,排名32名但数学只有87分；李露数学85分3就八年级两次地生考试来说，成绩令人忧虑优分人数只有25人和20人有待于我们的师生去摸索、去刻苦，去拼搏4少数部分学生不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多，随着我们调查的深入得到的信息、数据是令人震惊的针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理针对前面提到的成绩和不足，对同学们今后的学习和生活提几点建议

三、对后半学期学生学习和活的几点建议

1、同学们要正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响我们应该明白山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题我们能够，也必须看到，发展是不平衡的在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡,学科与学科，同学之间成绩存在很大差距，偏科现象严重，而且在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲，玩手机，思想复杂同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围

3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施让我们老师和学生携起手来，共同努力我坚信，你们的未来不是梦！老师们，同学们，我在这里不全面地或者说不恰当地讲了这些，是诚恳地与大家共勉“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的成功而奋斗最后祝全体老师和学生下半学期各方面都取得更大的进步和辉煌的成绩教师期中考试总结会发言稿「篇八」尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好！回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分现在又是期中总结的时间了在今天的总结大会上，教导处田主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作；在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们我还要表扬我们的孩子们走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生

1、班级语数英成绩（年级第一名）

2、学习进步比较快学生在这里我特别想对五年级的同学说我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求

一、结合本次考试，深刻反思自我每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”我认为这样的分析是不深刻的据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅钟”“傅钟”已成为台大的精神象征但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过台湾大学校长的傅斯年有句名言“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义

二、增强安全意识，确保人身安全无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去第

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行目标是学习的内在动力我们每一个人都应该有远大的学习目标古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因所以我们每一个同学都要有远大的、目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁教师期中考试总结会发言稿「篇九」各位老师、各位同学大家好！今天我们在这里召开期中考试总结表彰大会，我们将对在这次考试中取得优异成绩的同学给予表彰，还要请两位优秀的同学给大家介绍学习经验，希望同学们认真听取，并把他们的精神和经验带到我们的学习当中去，化为自己的行动，成为学习上的佼佼者为了提高大家学习的积极性，鼓励先进，鞭策后进，为了更好地提高二中的教育教学质量，使我们永远居于沅江教育的不败之地，学校行政通过研究决定实行奖学金制度奖学金分两部分，一部分对期中期末考试成绩优异的同学给予奖励，每个年级发放奖金20xx元左右，分年级排名奖、专业班名次奖和普通班名次奖三个方面奖励，一部分采取申报制，每个年级发放5000元奖金，在期末考试之前，由同学们申报，成绩达到奖学金条件的给予奖励期中期末考试的奖励最高可达100元，申报的奖学金最高可达500元以上具体的奖学金条例我们正在制定，之后，会发到各班，希望所有同学发奋努力，拿到最高奖学金这次期中考试，高一有37位同学获得奖励，郭科、李丽、黄彬等同学获得年级排名奖，周定安、曹宇、张贝妮等同学获得专业班名次奖，黄润冬等同学获得普通班名次奖高二有42个同学获得奖励，李静仪、刘璇、谭梦玲、刘梦函等获得年级排名奖，聂智、曹灿、王威等同学获得专业班名次奖，胡倩等同学获得普通班名次奖这些同学凭着勤奋与智慧，挥洒自己的汗水，取得了优异人的成绩，值得我们每一个同学学习！同学们，紧张的期中考试已经过去几周了，但我要提醒大家不能忘了总结反思，因为通过反思，我们才会发现平时学习上的不足和缺陷考试就象捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次修补，一次次捕捞，在高考的时候，你的知识和能力编成鱼网一定已经是牢不可破的这次考试，我们每一位同学都经受了失败，痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获但是，我们也要正确面对考试成绩“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多缺点和弱点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度考试失利的同学也未必是坏事，失败是一剂清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是态度、目标、勤奋、恒心态度决定一切有这样一句话“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体会到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获得知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐目标是前进的灯塔一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄住目标奋力攀登，就一定会取得成功最终的总体目标，是由一个切近的具体目标逐步递进而实现的因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际通过努力能够达到的目标所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断地超越中成长自我，成就自我勤奋是成长的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟天下不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行有句诗这样写到“梦里走了许多路，醒来却还在床上”不勤奋，理想永远是梦想、幻想但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流作为老师，在今后的工作中，我们一定以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心和细致，帮助同学们战胜困难我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时候，坚强或是委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲！我坚信你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可能改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备有这样一句格言“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”文学大师冰心有一段话“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”所以如果有失败，我们无须遗憾，因为那成功变是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝期中总结之后又是一个新的起点同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步谢谢大家！教师期中考试总结会发言稿「篇十」六年级开学以来，学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法这次考试的现状

1、学校整体情况和别的学校相比，我们学校优秀率还可以，及格率一般化我问过了我们附近的一所学校，他们每班的优秀数为5个左右，优秀率大约在15%左右我们学校的平均优秀率在25%左右及格率也差不多，相比，我们的优秀占强

2、单从老教师与年青教师看老教师独领风骚我们数学组一共有8位教师，其中三位老教师年龄都在五十岁左右，他们包揽了前三名，而且遥遥领先，我作为年青教师，感到惭愧，我要向他们致敬，向他们学习

3、单从男女教师看，男教师好于女教师8位教师中，五位男教师包揽了前五名，三位女教师处于后三名，这里，我没有歧视女教师的意思，只是就事论事而已

4、单从分班前后名次看，进步的有1班、3班、6班、7班，其中进步最大的是王成发老师，前进了6个名次，其次是蒋茂贤老师，前进了4个名次退步的有2班、4班、5班、8班，我自己教的班也退步了两个名次，我深感压力，虽然，名次总有先后，总有第一名和最后一名，问题是差距不要太大就行，下面我们来看看差距，分班前，第一名和最后一名综合得分相差

4.5分，期中考试后，第一名和最后一名相差

9.04分，显然差距拉大了

4.54分有人说，我一直这样教的，而且还比教其它年级还要用功，为什么就教不好了呢？我这里要说的是，不是你没努力，是大家都在拼命干，冲在前面的比你花了更多的功夫了，所以考好了，也正常啊下周谈谈对这次考试的个人思考

1、责任心放首位一个教师水平的高低不是决定教学好坏的主要因素，关健是这个教师有没有责任看看我们三位老教师，难道他们的教学水平是最高的吗？不是，难道我们的年青教师水平就低吗？这一点我就不承认，这里不否认他们有多年的教学经验，但我们看到他们平时是怎样下功夫的，从早到晚，我经常看到他们整天上课、批作业，找学生谈心，可以说紧抓教学不放松，他们图什么，他们这么大年纪了，可以说是不为名不为利，为的什么，用一位老教师的话说“为了一张脸”“我不相信干不过年青教师”，就是有了这种信念和一份责任心，所以他们教好了话又说回来，难道年青教师就不行吗？我们有年青的优势，为什么不能发挥了，自己想想是不是少了一点点责任心，或者说责任心还不够强呢？我没时间，不是理由，我没动力，更不能这样说，你要有责任心排名已成为过去，我不相信，我们年青教师永远落在后面挨打，来日方长，看谁笑在最后

2、讲究方法，提高效率差距是一天天拉大的，成绩也是一天天提高的，平时要讲究教学方法，注意提高课堂效率，不要一堂讲不完，跟别人要课，补上一节课、两节课，用三节课的时间来完成一节课的任务，你这是事倍功半举个例子，我经常在各班门前走过，我看蒋老师的课堂很安静，几乎99%的学生都在听课，这样的课堂，老师讲的每一句话，学生都能听进去，效率能不提高吗？再来看看我们有些老师的课堂，从老远就能听到学生在讲话，我以为是自习课呢，一看有人在上是政治、历史、地理、生物人家好的是语文、数学、英语、物理（更没人说话了，接近700名学生，地上掉根针都能听见）成绩，我就说这了，八年级的同学和老师好好想想接着说，这次有没有前100名退后很多名次的同学？（肯定有）请大胆站起来，（没有人）哦，有一个（有同学开始给这位勇敢的同学鼓掌了）很好，这位同学很勇敢，很值得我们能学习，他心理绝对没有问题，谢谢！请坐下！那没有站起来的同学肯定心理有问题了，下面我给大家看一段录像播放的时候，想听的静心听，好好思索不想听的，低下头，你想别的事，但别出声（播放魏书生的《学校管理》中，有关自己给自己编织精神罗网）同学们会说，学校管理关我什么事呀，老师们会说学校管理那是你们领导事呀我说，大家静心听听，它对你们的人生都有很大的帮助（十分钟后）借着魏老师的话，我结束我的发言人呐，遇事不要转牛角尖，要站在十种、一百种的角度看问题，这样，你就会胸怀宽阔，这样，你会活的很舒坦、很幸福谢谢，我的发言到此结束！教师期中考试总结会发言稿「篇二」时光飞逝，转眼期中考试已经结束回顾我担任班主任以来的一个月的历程，课堂学习你追我赶的画面，运动会上奋勇争先的一幕幕，学习之余快乐温馨的场景总会不经意间在我的脑海浮现曾经的4班，XX人总说〃乱〃，主要体现在学生纪律意识松懈，自我要求不严，成绩和其他表现在整个年级相对较差学校领导和各课任老师为之心烦通过课，这样的课堂，你老师讲的再多，又有多少人听进去了呢？我反思自己的课堂，有时也是这种情况，举个例子，这次期中考试有一题“在图中涂色表示7/8吨”，这一类型，我讲过一次，我以为这次学生这题一定考得很好，结果出人意料，全班只有50%的人做对，我想，肯定是我当时讲这题时，有不少人没有注意听，也就是当时的课堂效率很差才造成这样的结果的

3、重要的知识点要讲深讲透老教师有老教师的经验，他们在讲题时，不是就题讲题，而是把这类题目讲深讲透，王老师说“我讲一题，就要使他们会一类题”例如，我在讲求三角形的高这类题时，给学生讲了两种方法，一种是用方程解，一种是直接列式，帮学生推出了公式，高等于面积X2/底，并让学生记住，这次期中考试应用题第三题只有5人做错，比如，这次期中考试选择题第一题，我告诉学生全部变成乘法，看谁乘的因数大，结果就大，全班只有9人错，所以，真正讲到位的题目，哪怕是差生也会做的

4、要有拓展和延伸填空第11题和选择第5题，我班分别有29人和26人做对，这样的难题目，有这么多学生做对，说明什么，说明我平时对学生分层教学是对的，我经常讲难题，我鼓励学生证说“能听懂我讲的难题的都是头脑聪明的，谁愿意承认自己头脑笨，都在用心听，只要用心了，总会有收获的，事实证明也是这样，我班有3个人得了100分

5、要提高计算题的正确率，蒋老师经常跟我讲，这届的学生计算不行，我当时听了不以为然，这次期中考试，我对我班学生的计算题作了统计，结果大吃一惊啊口算题有4个人错了一题，2个人错了两题，混合运算，有13个人错了一题，4个人错了两题，2个人错了3题，解方程有15个人错了一题，11个人错了两题，2个人错了三题这样的正确率让人后怕啊，有好几个八十几分的，就是因为计算题错了一题、两题才没有得到优秀的所以在今后的教学中，我要很抓计算题，争取向老蒋靠拢他们班的计算题的正确率可高了

6、全体数学教师要齐心协力，团结一心，共同战斗首先，我承认错误，期中考试前，我印了两份家庭作业，没有带大家印，这是我的错，我改正，保证以后只要印试卷都带大家印，我还保证，每个星期六把一份高质量的试卷送到大家手里，上个星期六已经开始了一根筷子易折断，一把筷子难变弯，同仁们，努力吧！相信我们会在毕业考试中取得好成绩的接触沟通，我感觉学生总体是好的，是有潜力可挖的，部分纪律意识差的同学是可以改变的，而且，小部分同学成绩在年级的排名还不算靠后，有两位还在前40名因此，我总结出2点

一、纪律要严格执行；

二、各科成绩要结合学生自身情况，逐一攻坚首先我通过班会等形式，统一学生的.思想，说明了纪律差、班风差的危害，学不好对自己人生、家庭的影响，使他们目标更明确，行动更迅速，步伐更快！我和各课任老师多次沟通后，对全班同学的个体状况有了全面的了解，我开始下班级、走宿舍，和重点学生逐一交流，鼓舞他们的信心，激发他们的激情，指导他们〃短腿学科〃的冲刺，提供一些行之有效的方法通过努力，这次期中考试取得了一定的效果，年级前40名由上次月考的2名升至5名，这个实力在年级8个班中排到第3,摘掉了〃后进班〃的帽子！同时语数英均分也有不同程度进步高二

（4）班学习成绩的进步，面貌的焕然一新，还得益于有几位称职的班干部，他们用自己的实际行动为班级争光添彩，用自己的良好形象展现当代高中学生的优秀品质不容回避的是，由于种种原因，本班部分同学还不仅是学习成绩差些，他们最主要还是没养成良好的习惯，少数学生在温室中长大，缺少磨练，意志薄弱，甚至以自我为中心，集体荣誉感、纪律的遵守方面存在很大问题表现在早读不能准时参加、作业不做、中午也迟到、晚自习不参加或少上，课堂上悄悄看小说、照镜子，不请假说谎混出校门，早锻炼早操借故不上、晚上在寝室玩手机、乱讲话迟迟不睡教育的目的是促进学生德智体美劳全面发展，如果不热爱劳动，不仅缺的是意志和品质，更缺对集体的关心；如果故意不参加早操和跑步，那么，就错失了增强体质、磨练意志的机会，这样的学生很有可能会出现晕车、爬楼非常吃力、头晕、昏昏欲睡、身体浮胖、不善与人交往、做事没有恒心毅力等问题；所以希望家长能及时提醒中学生自控力、思辨力很差，如果随身有手机，他就会经常浏览、玩游戏，教室、宿舍，不分场合，甚至通宵玩，严重影响第二天的精神状态，上课无精打采、甚至蒙头大睡你想，这样怎么可能提高成绩！所以，根据学校要求，我希望家长能把他们的手机带回去，学生有事可以打公用电话，家长有事可以打给我，我再转告我在这里就不公开点名，但你们家长心里也知道，这其中有谁我会及时告诉你们学生的进步及其他好消息，更会及时负责任地告诉你们学生的不良举动，以便家校共同努力，把高二

（4）班建设成一个XX学校最好的班级当然，爱心的培养、良好习惯、集体荣誉感的形成、知识对成长的重要性，对于本班个别同学来说，还有很长的路要走，但我和所有任课老师不会放弃，我们不怕委屈、不怕学生的〃小脾气”，会以崇高的使命感和责任心，和每位同学共同走完高中的历程，把美好记忆留在学生的青春原野上我的语文课将会更高效，让学生充分享受到学习的快乐，让学生充分感受到阳光和雨露的滋润，把最难忘的语文课留在他们的心灵深处，如此，我将无愧；如此，我将无憾！百年树木，十年树人我们将不仅教给学生知识，还将交给学生做人的道理你们由于家庭、事业等因素，以前对孩子的教育、引导、关心可能少了，导致很多孩子和同龄的孩子相比，书看得少，学习上欠账太多，自我控制力弱，有时对是非的辨别力还不够，不愿意接受老师的批评指正，自以为是，一切以自我为中心，甚至个别家长有时也盲目顺从孩子，把老师的良苦用心当成是为难他的孩子，结果，教育的功能很难体现因此，希望这次家长会，老师和家长，家长和班主任，要好好聊聊，共同想办法，让成绩好的学生、表现突出的学生更优秀！让少数成绩暂时落后，自我约束力稍弱的学生走出迷茫，走出误区，迎来心灵的阳光！我相信，这次家长会，一定会开成增进友谊的会，开成加强合作的会，开成携手努力的会，开成统一思想和行动的会我深知，一花独放不是春，百花齐放春满园只有班级整体成绩进一步提升，我们才能稳固实力，才能增强实力，才能给各位家长献上更多的惊喜和感动！最后，我谨代表学校领导和高二

（4）班所有的任课老师，对大家百忙中参加本次家长会表示崇高的敬意和衷心的感谢！祝大家快乐、健康、幸福！谢谢！教师期中考试总结会发言稿「篇三」秋季期中总结会上的发言稿范文老师们，同学们大家好！今天，我们XX小学的全体师生聚集在一起，召开20XX年秋季期中考试总结表彰大会首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺我想在这次大会上讲三个话题

一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生

1.班级语数英成绩（年级第一名）二年级语文第一名二

（1）班,数学第一名二

（1）班数学第一名三

（2）班，英语三

（3）三年级:语文第一名三

（1）班,班一年级语文第一名一

（1）班，数学第一名一

（1）班四年级语文第一名四

（2）班，数学第一名四

（2）班,英语四

（5）班五年级语文第一名五

（4）班,班数学第一名五

（4）班,英语五

（4）六年级语文第一名六

（1）班,数学第一名六

（5）班,英语六

（2）班

2、学生名次一年级（另有名单）二年级（另有名单）三年级（另有名单）四年级（另有名单）五年级（另有名单）六年级（另有名单）

3、学习进步比较快学生:一年级XX二年级XX三年级XX四年级XX五年级XX六年级XX

二、几点要求同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步我们高兴地看到你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:第

一、学习要刻苦我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强第

二、学习要讲究方法学习要有好的方法曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”这“三先三后”的学习方法是先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷第

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行目标是学习的内在动力我们每一个人都应该有远大的学习目标古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平。