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旗下讲话稿快乐成长旗下讲话稿快乐成长「篇一」中学生在心理上正处于突变阶段有关调查资料反映,中学生心理障碍有增长的趋势,这些心理障碍主要表现为厌学、考试焦虑、人际关系紧张、生活自理能力差、自控能力差、缺乏爱心等方面那么造成这些心理障碍的原因有哪些呢?、是家庭1家长是孩子的第一个老师,家庭的思想倾向、文化素养、人际关系等都对学生心理起着潜移默化的影响在和睦家庭中成长的孩子通常心理健康、待人礼貌、诚意而在过于严厉、缺乏温暖的家庭中成长年孩子往往胆小怕事、缺乏自信,甚至自暴自弃在学生的教育上,家长的观点、态度、方法如果不当,都有可能造成学生的心理障碍、是学校教育2通过正确地引导、科学的教育,逐步把学生领入一个充满阳光、健康向上的新天地,这是学校教育的责任、义务和方向然而,在实际教育中,个别教师缺乏心理学教育的知识和经验,采用简单粗暴的教育方式,体罚或变相体罚学生,还有的班主任只顾抓“升学率”,忽视学生的思想教育和心理健康教育,这最容易导致学生心理障碍的产生,另外,学习压力太大,从小学到初中到高中,同学们除学习之外还是学习,稍不努力,成绩就会下降,就会遭到父母、长辈的责骂、是社会影响3在改革开放中,西方资产阶级的一些腐朽文化,思想也侵入我国,电影、电视、网络中充斥着色情、暴力,拜金主义、个人英雄主义、消极主义等各种不良思想、文化使个别学生沉浸此中,难以自拔,产生不同程序的心理障碍、是青春期的心理变化4青春期是学生身心变化剧烈的时期,这个时期学生自身的情感波动,思想偏激都容易诱发心理障碍,他们往往因为缺乏足够的认识和准备而显得惊慌失措,这在心理学上又称为“危机期”、“心理断乳期”、“精神饥饿期”等,他们不愿意做被动的适应者、服从者和模仿者,而是力求成为生活中的探索者、发现者、选择者这就很可能使他们在认识方面出现两类极端一类是过分欣赏自我和苛求社会,另一类是把社会过分理想化而妄自菲薄在价值观上容易以个人利益为中心,缺乏社会责任感或者看不到自己的价值,只求生存适应,不求发展创造,对此,学校、家庭如果不及时加以疏导,学生就会在心理和行为上走极端,从而产生心理障碍消除心理障碍的方法:
1、加强思想道德教育,培养学生的社会责任感学校通过国旗下的讲话、主题班会、团队活动、社会实践、参观德育基地等活动加强对学生的思想道德教育,让学生树立崇高的理想和目标,形成正确的人生观、世界观和价值观,把学生的注意力转移到有意义、有价值的大事上,把眼光从狭隘的个人圈子里解放出来,学校组织的法制讲座、心理健康教育讲座、“送温暖、献爱心”、评选的道德模范、“绅士、淑女”榜样等活动对同学们都是很好的教育,对同学们树立正确、科学的人生观、世界观、价值观是非常有益的
2、建立平等、信任、理解的师生关系作为老师,特别是班主任,一是要增强个人修养,注意表率作用,避免对学生造成不良影响;二是要真诚关注学生,设身处地的理解学生面临的心理困惑,并和学生一起寻找解决的策略同时,对学生加强学习的目的性教育,克服为分数而学习的消极思想,培养学生主动学习的态度,帮助学生制定切合实际的学习目标和计划,引导学生正确对待学习和生活中的烦恼;三是要创造良好的集体氛围,让每个同学都能感受到集体的温暖,让每个同学都能懂关爱别人、理解别人、尊重别人、帮助别人;四是要做学生的良师益友,特别是一些成绩差、表现不太好的同学更需老师们的关心、帮助、培养,对这些同学要多一份关爱,少一份指责;多一份理解,少一份苛求;多一份帮助,少一份放弃
3、个别有心理障碍的同学要主动寻求解脱心理困惑的方法一是要敞开心胸,善于同老师、父母、同学沟通,善于倾诉自己的烦恼和困惑,有些烦恼向别人讲出来,尽管不能得到别人多少帮助,但是当你向别人讲述的时候,你的烦恼也就随之消除,这心理上的一种最佳的释放途径二是要正确对待学习、生活中的困难,人生的道路不可能是一帆风顺的,每个人都会遭到一些挫折和困难,只不过是遭遇的程度有别罢了在挫折中迎难而上、遇难而强的同学才是真正的勇者三是要寻找心理辅导老师进行心理辅导心理辅导老师是帮助同学消除心理障碍的专业教师,有丰富的知识和经验,可以从各个方面给予有心理困惑的同学提供帮助,我校的心理辅导老师是卿秋月老师,她已在这方面帮助了不少的同学,取得了很大的成绩,赢得了同学们的尊敬个别有心理障碍的同学可以用书信、面谈等方式向卿老师寻求帮助四是要多参加学校、班级组织的集体活动,在活动中多角度、多场合感受别人的帮助和温暖,寻找心理的安慰,发泄自己的烦恼五是要善于采纳别人的意见,特别是老师和长辈的意见,不要盲目地反叛甚至拒绝他人善意的批评和帮助同学们,只要我们都能敞开自己的心灵,积极投身于各项活动,给每个同学都以真诚的理解、帮助、关爱,我们的心灵就一定会充满阳光,就没有克服不了的困难,每个同学都一定会健康快乐地成长!旗下讲话稿快乐成长「篇二」各位老师、各位同学大家上午好!我今天国旗下讲话的主题是身心健康、快乐成长健康是人类生存的重要内容,它对于人类的发展、社会的进步、文化的更新、生活方式的改变,有着决定性作用那么,一个人怎样才算健康呢?1948年世界卫生组织明确规定健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康,体魄健全,才是完整的健康现在是阳光明媚,鸟语花香的春天春天是传染性疾病多发的季节春天容易患二大类疾病一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播譬如有流行性感冒,水痘、麻疹等),另一类是过敏性疾病(譬如过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘),但是,同学们也不要过于担心、害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病是可以预防的
1、我们在学习之余,要多参加体育锻炼,遵循“循序渐进、持之以恒”的锻炼原则,根据个人情况选择合适的锻炼方式,如跳绳、跑步、打球、散步等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入
2、我们的教室、家里卫生要打扫干净,垃圾要及时清理并且要经常开窗通风以保持空气的流通,新鲜
3、不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏用纸巾遮挡口鼻,平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所
4、我们要注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤洗手,勤剪指甲
5、根据气候变化注意适时增减衣服,避免着凉
6、注意均衡饮食,适度增加营养,不能偏食,少吃辛辣食物,多吃清淡易消化和富含维生素的水果蔬菜等食物,多喝水
7、家里的生活用品,衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒
8、保持正常的生活规律,一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因为疲劳容易使我们的抵抗力下降
9、拥有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值
10、乐于学习和生活,微笑面对挫折和失败,保持乐观积极的心理状态同学们,让我们拥有健康的身体和心理,享受快乐的人生注重青春期生理、心理健康问题,让快乐向自己敞开大门,快乐的成长旗下讲话稿快乐成长「篇三」心怀感恩,快乐成长的国旗下讲话稿今天,我国旗下讲话的题目是心怀感恩,快乐成长!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它艳丽芬芳;雄鹰感恩长空,因为长空任由它展翅翱翔;高山感恩大地,因为大地托起它雄壮挺拔的英姿古往今来,多少动人心弦的感恩故事,多少值得我们学习的感恩人物,让“感恩”这个亘古不变的话题变得更有现实意义是的,感恩是一种品质,是一种生活态度,更是一片肺腑之言感恩是一种回报没有阳光就没有平凡日子的温暖,没有春耕夏种就没有秋日的五谷丰登,没有涓涓细流就没有波澜壮阔的浩瀚海洋,没有父母的哺育之恩就没有我们快乐成长的今天父母之爱就如浩瀚深邃的星空,又如辽阔宽广的草原,更似喧涌奔腾的长河,父母是我们人生中奉献最多索取最少的良友,“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩父母,是我们应当永远铭记在心的情怀感恩是一种钦佩师者,所以传道授业解惑也我们快乐成长的每一天都浸透着老师们浓浓的恩情当我们在学习上有了困惑难懂的疑问,总是老师用轻言细语为我们打开智慧的大门;当我们在成长路上遇到难以摆脱的忧愁,总是老师用无私的关爱为我们解开心结,破冰还洋;当我们一天天长高长壮,敬爱的老师却早已黑发积霜,当我们的心田绿草如茵繁花似锦的时候,敬爱的老师却在忙碌地耕耘,默默地守候,唯有当我们在风雨中长成坚实挺拔的大树时,我们的老师才会露出会心浅浅的‘微笑感恩吾师,是我们应该从血管里喷涌而出的钦佩感恩还是一种认同,是尊重的基础倘若感恩太阳,那便是对温暖的领悟;感恩广袤无垠的草原,那便是对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;感恩一切不图回报的惠助之恩,那便是我们投之以桃,报之以李的支点孟子曾有言曰“孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养”You sharerose andget fun”,亲爱的同学们,就让我们心怀一颗感恩的心,扫去阴霾,快乐地成长吧!旗下讲话稿快乐成长「篇四」尊敬的老师、亲爱的同学们我是四
(3)班的今天,我讲话的题目是《在书香中快乐成长》一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游说到书,我们很自然地想起了我们在学校学习的任务一一读书是的,课堂上,我们在老师的带领下,努力学习,认真读书我们读的是课本,其实,读好课内的书,也是为我们读更多的书打下良好的基础,在书中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我们汲取着人类智慧的结晶,让我们的大脑接受着一次次知识的洗礼,让我们感受着成长的快乐古人云“书犹药也,善读之可以医愚”,“莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;培根说“阅读使人充实,使人敏捷,”高尔基说“热爱书吧一一这是知识的泉源!只有知识是有用的’,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人”可见,多读书,读好书,是个人成长的需要,更是人类文明传承和发展的需要我们应该让书成为我们求知的良师益友,应该成为我们步入知识殿堂的阶梯翻开书页,我们会走进书中人物的内心世界,感受他们的悲、欢、离、合,受到伟大人格的熏陶;我们欣赏到人间的悲剧、喜剧、正剧,让我们从中得到感悟,学会思考,受到启迪;在书中,我们的情操会得到陶冶,心灵会得到净化,我们会在书中找寻到知识的金钥匙,打开知识殿堂的大门翻开书页,我们可以和作者携手同行,亲切交谈,置身于历代伟人巨匠之间,和他们交谈,聆听他们的告诫,从他们那儿获取知识的营养餐那时候,你会懂得什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,什么是理想、信念、人生;什么样的生活是快乐的读书吧,亲爱的同学们,让书香伴我们成长让我们一起“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书”吧!(谢谢大家,我的讲话完毕)。