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校长在班主任会议上的讲话稿校长在班主任会议上的讲话稿「篇一」同志们大家好!国庆前夕,我们在这里召开班主任工作会议,过去一个月的班主任工作,表扬奖励常规管理优秀的班级刚才,三位班主任还介绍了各自的班级工作内容和个人体会,谈的很真诚,听后很受启发启发一组织召开班主任工作会议的目的无非有两个一是上下沟通,掌握信息通过听取班主任的发言,让学校知道各班的工作情况与存在问题(如早晨卫生打扫与早读时间的冲突、少先队干部日常检查的要改进等等),通过学校与班主任的交流,让班主任领会学校的要求与任务;二是左右沟通,取长补短通过听取同行之间的经验交流,有利于帮助广大班主任开阔思路,相互学习,共同提高今天的会议达到了这两个目的,是有效的,今后要坚持一月一次的例会制度启发二从大家的交流中,能清晰地感受到我校全体班主任的工作是优秀的,都能抓住班级工作的重点,普遍体现了以下四个亮点
1、班干部的培养与职责履行;
2、主动向老班主任请教,同行间相互探讨交流;郭连俊班里没有大扫除,每周一学生都会自觉打扫,这是我们人人共知的常规周一大扫除,但现在所有的人淡忘的时候,郭老师没有忘,她的管理亮点就是“坚持”
二、调整心态,放下包袱,过一种宁静单纯快乐的教育生活我们也懂得教育是慢的艺术,工作的高点定位、高压密集,高效快捷的节奏和压力,你能慢的下来吗我想,如果这一些情绪成为痛苦的话,解决这样问题只能从释迦摩尼佛那里找到答案佛陀说“开悟是痛苦的终结”开悟的精髓就是“放下”,“放下便是自在”“放下”就是不要抱怨抱怨的根源来自于你能力不及的事情,抱怨就会怨声载道,怨天尤人,把满世界的“悲天悯人”压在自己的身上,你就会难以承受,不堪重负,所以与你无关的事情尽量不要抱怨,造成你自己觉得前途渺茫,危机四伏(班主任当然,累本身是个体力问题,也是一个心态问题,有的人,事情还没做就瞻前顾后,“杞人忧天”,我们总不能因为路不好受颠簸,就先砸了自己的车子,不合算;二是份内的事更不能抱怨,抱怨就是推诿塞责,一个人的职责代表了这个人的存在和不可或缺,失去职责,也就失去与之相符合的价值就如同孩子哭了抱给他娘一样,如果他娘也抱怨有个爱哭的孩子,这世道就没法过了,世间也就缺失责任、温情和人性魏书生举过一个例子抱怨自己的学生太调皮好像医生抱怨有病人,嫌弃学生就是砸了自己的饭碗反过来说,爱学生就要爱孩子的一切,包括过失、缺点和不足,就像爱自己的孩子“放下”就是去除消极和对立情绪老子有言“为无为,事无事,味无味大小多少,报怨以德图难于其易,为大于细,天下难事必作于易,天下大事必作于细就是要我们做事不要掺杂个人主观主义思想,不要主观臆断左右客观属性和行为,同事之间,个人和集体之间和睦相处和谐发展,求大同存小异,按照分工和职责做事用自然赋予我们的客观规律去做事,处理难事的时候一定要从简易简单的方面入手,处理大的事情一定要从细微的地方做起,那么就会大事化小,小事化了由此,我想到了,能唱着歌打扫卫生的于蕊老师,还有大雪天和学生一起扫学的张圣群、刘贞、姜永梅、孙一花,当然我记得还有很多很多我们不是圣人,但却做着圣人的工作我们可以学着做圣人能做的事,不骄不躁,不气不馁,潜心工作“放下”,不是消极,更不是不作为,而是放下包袱,排除杂乱的思想和意识干扰,轻车上路,全身心的投入到工作
三、多学习,“八小时内谋生存,八小时外求发展”多看书,向书本学管理,多询问,向老班主任学管理,多借鉴,向网络平台学管理话说回来,俗话说的好“一夜思量千条路,醒来依旧卖豆腐”,方法再多,如果没有爱心,责任心和主人翁意识,一切都是空希望,新学期,能有新气象,一句话你掌握着的不仅仅是自己的前途,更多是你手底下80个学生的命运校长在班主任会议上的讲话稿「篇五」亲爱的老师们首先祝大家元宵节快乐!能够有机会与各位同仁一起工作、学习是我的荣幸,我会很珍惜和大家在一起的每一天“青山一道同风雨,明月何曾是两乡”我会尽快地融入到工业街小学这个温暖的大家庭中来新学期伊始,为了使我校教育教学工作再上新台阶,现谈四点建议,不足之处恳请大家提出宝贵意见
一、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”一一课程标准深入人心,进入课堂怎样教学教到什么程度,用什么方法教,《课程标准》说了算各年级教研组要组织学习所任学科的课程标准对课程标准提出的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议做到烂熟于心本学期各年级在新课标的指导下教育教学改革努力再上新台阶
二、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”一一坚持常态化的教学研究,谋求师生共同发展课堂是教学的主阵地本学期我校将在“教学质量月”中推出几轮公开课骨干教师的示范课;师徒结大对观摩课;其他教师每人一节汇报课通过说、讲、评、辩、研一系列活动,拉动课改不断向纵深发展3月12日上午,我校将迎接区里教学视导与评估,要推出工作10年以内的五位教师的语、数、英、美、信息技术五节课,局里听完择优参加区里的青年教师技能大赛经学校领导研究决定,由高靓、刘坤、乔宗惠、苏锦花、李雪芳来承担这次作课任务各教研组成员要群策群力,体现集体的智慧作课教师要认真准备,为自己、为学校赢得荣誉(具体事宜会后与吴主任沟通)质量是学校的生命线本学期有两大硬任务,一是迎评估,二是迎接本学期的抽考与六年级毕业测试两次大检阅各年级的语文、数学、英语都有可能“中奖”,希望老师们提前做好准备为了尽快熟悉大家,了解课堂教学现状,开学后抽时间随堂听课,老师们做好心理准备
三、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”一一加强校际间的沟通,在更高层面上谋求发展本学期结合区里的工作安排,我校要牵头搞一次区级联片教研活动,到时将邀请局领导,相邻兄弟学校共同参与教学活动,共同研讨,共同提高同时,我们也不会放过每一次外出学习的机会,借他山之石以攻玉
四、“一花独放不是春,百花齐放春满园”一一改革评价研究,促进学生全面发展学生的发展是多方面的,不能单凭分数这把尺子来衡量学生,多发现学生身上的闪光点假期结束,班主任老师要搞一个评比比比谁的收获多无论是绘画的,还是声乐的,不论是集体的还是个人的都可以,以证书为准时间跨度可以长一点儿,比如从20XX年9月往后的都算收齐后上交教务处备案另外,“第十一届世界华人学生作文大赛”现在开始征文,各年级语文老师不要错过机会,要积极组织,按时完成有关事项见下发的通知“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”我相信,在全体教师的共同努力下,我们一定会圆满完成本学期的各项目标和作务的!谢谢大家校长在班主任会议上的讲话稿「篇六」各位班主任今晚召开全校班主任工作会议,我代表政教处对班主任工作回顾与总结,并提出要点学校政教工作在闫校长领导下、在各年级主任的鼎力协助下,在班主任辛勤努力工作下,圆满地完成了上一年的工作,使学校平稳、有序地发展在过去地一年里,按照闫校长的要求和部署,学校狠抓校园环境建设,促进学生卫生习惯地养成,保持了我校良好地校园环境,保障了全校师生身心健康的发展在实施校园环境卫生净化地过程中,政教处、班主任都付出了辛勤的劳动为了不让自己的卫生区影响到学校整体面貌,有的班主任带领学生一起劳动,不怕劳动任务量大,在卫生方面,班主任亲临指导,身体力行地班主任有王国胜、李欢、张海豹,高二年级有王冰涛、李付山、朱小鸽、杨志强等在纪律管理方面,为了防止学生跳墙、掂饭等行为,政教处组织学生会进行检查,使跳墙、校外买饭等行为有了一定地收敛,但是与学校要求还是有一定地距离由于政教处工作人员少,在工作执行方面,确实是心有余而力不足还需要各年级加大对学生地管理和要求在新学年里,为了使学校工作整体健康平稳推进,结合我校实际情况,我代表学校给各位在座的班主任提几点要求
1.加强学生地思想品德教育德育教育要贯穿于整个中学生时期,要常抓不懈,使学生分辨美与丑、善与恶、光荣与可耻等行为,争做美德少年、美德学生
2.对学生不断进行感恩、励志、自信、成材教育,强化学校地正面教育、传统教育教育学生要常怀感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人有一定地理想,坚信天生我材必有用,努力进取
3.要不断对学生进行成人教育,教给学生做人的道理,办事的方法,说话地方式,解决矛盾地途径,在错误中得到成长,悟出道理,在校会做学生,做一名合格学生(徐永贵老师做的很好)教育学生别人吃一堑,自己长一智
4.加强学生的仪容仪表的管理,严格执行《中学生礼仪十不准》
5.加强校园环境地治理,确保校园卫生干净,班主任要有卫生意识,不断强化学生的环境卫生意识,不断强化学生地环境卫生意识,保持教室、寝室卫生,不随手乱扔垃圾,劳动积极
6.加强对学生进行安全教育、法制教育、时间观念、纪律观念教育,严肃班规班纪在校是一名合格的学生,走上社会是一位合格公民,防止出现重大违纪及人身伤害
7.严查在校学生上网、打架、谈恋爱(荒废学业、人身伤害、有损学校形象声誉),作为学校的“三大纪律”,严格按照《处罚条例》来管理学生
8.班主任要勤于班务,多为班级的发展稳定想办法,在工作上身体力行,雷厉风行,以自身行动来引领学生,以个人魅力来感召学生
9.班主任要有热心、爱心、耐心
10.班主任对待学生要一视同仁,惩罚学生要公平公正,就事论事,对事不对人,给学生改正错误的机会各位班主任,教育家“叶圣陶”先生说过,“教育就是要培养学生好的习惯”,“习惯决定性格,性格决定命运”可见,习惯的培养对人生发展非常重要但习惯地养成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反复强化希望班主任不要怕烦,要不厌其烦地提醒当前,对我校的学生情况来讲,就是要狠抓学生纪律,狠抓学生习惯班级没有一个良好班风,何谈学风各年级把重点放在管理上,向管理要成绩,以管理保平安,以管理树风气、正风气班主任是一项非常辛苦地工作,(在上好课的同时,还要管好班级,在管理班级上消耗了班主任大部分时间和精力),能够有担任班主任工作的勇气,说明在座各位都有很强地事业心,都有奉献精神希望班主任在新的学年里,兢兢业业,扎扎实实地干好工作,政教处将协助各年级各班主任圆满完成20xx—20xx学年我校地教育教学工作最后,也希望班主任们劳逸结合,保重身体,为我校的教育事业积存力量谢谢大家!校长在班主任会议上的讲话稿「篇七」各位老师、同学们班主任队伍专业化是德育工作取得实效性的重要途径由于班主任是学校实施德育的中坚力量,提升班主任专业化水平已成为〃进一步加强和改进未成年人思想道德建设〃的必要条件进一步健全、完善、加强班主任的专业化培训,以适应全面提高班主任专业化素质的需求,是一个可持续发展的充满艰苦探索的历程,需要我们做出不懈的努力近年来,随着我校教育事业的不断发展,一批批青年教师不断充实到班主任队伍中来,使班主任队伍结构发生了较大变化班主任队伍年轻化成为我校班主任队伍的主要特征之一他们有很高的热情和进取心,但由于经验的不足,班主任专业化素养亟待提高希望通过不断的交流,能提高班主任自身的理论素养和管理能力,而且要在学校的班主任队伍建设和教师队伍建设中做好示范,发挥指导作用通过交流,使广大班主任、进一步明确工作任务和职责,掌握科学的工作原则和方法,提高组织、指导协调的能力通过培训全面贯彻和落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,遵循教师培养规律和以人为本的培养思想,学习新时期未成年人思想道德建设工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等,有效促进我校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展本次班主任工作专业化培训交流,共有10位班主任的经验介绍,是一次最好校本研究范例,希望大家〃把听懂的做出来,把做好的说出来或写出来〃,达到三个转变即转变观念、转变方法、转变行为;实现三项提高即理论水平提高、业务素质提高、管理实效提高;确立两支队伍建设即建设一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强的高素质的班主任队伍,建设一支掌握班主任工作艺术和教书育人能力的青年教师队伍今后加强学校德育队伍建设,确立德育研究课题,重点研究〃学习新课程理念下德育基本原理;班主任如何将理念转变为行为;学会关注学生个性差异、关注学生生活细节、关注学生学习过程;掌握班主任工作艺术,具备应对偶发事件的策略和技巧,建设班集体的方式方法;如何规范行为,培养良好习惯,如何学生评价改革的研究;增强岗位责任综合育人能力,进一步提高班主任专业化素养〃等方面内容今后后学校要加强班主任工作专业化培训,通过学习、反思、研究、总结、实践,〃学习〃就是要精心读好几本书,〃反思〃就是要反思工作中遇到的问题,〃研究“就是带着这些问题用研究的眼光和方法审视自己的教学行为,寻求解决问题的办法,〃总结”就是总结班主任的经验,改进班主任教育工作的〃实践〃,〃提升〃班主任专业化素养把德育工作提高到新的层次校长在班主任会议上的讲话稿「篇八」从内容上讲,要根据有关的集会或活动要求来确定讲演稿的内容,力求中心明确,言之有物;在表述上,偏重议论说明,也不排除必要的记叙、抒情,力求条理清楚,语言简明首先,要注意针对性要考虑演说的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题以及演说者所处的地位、身份等,不要泛泛而谈,无的放矢其次,要有启发性要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受讲演者所阐明的观点,明确努力的方向的和目标进行讲演时,可以使用设问、反问、比喻、引用等修词手法,以增强讲演的启发性和感染力再次,是感染力面向大众,讲演的语言要明白晓畅,自然朴实讲演者要能够现身说法,与听众作感情上的交流,而不是板住面孔教育他人如何去做这样,无论是议论还是说明与记叙,在字里行间都应该倾注真情实感校长在班主任会议上的讲话稿「篇九」各位班主任大家好!班主任工作是学校各项工作的重要组成部分班主任工作的质量好坏关系着班风、校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望班主任的工作很重要、很辛苦、很光荣从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生这些事例无不说明一个问题班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长
1、加强师德修养要认清自身工作的重要性,加强师德修养,进一步增强责任感和使命感
(1)注意自身形象,谈吐文雅(不在学生面前说脏话、侮辱性语言);
(2)热爱学生,不歧视、体罚与变相体罚学生;
2、加强学习研究加强学习和交流,注重工作思考和理论创新
(1)学习《中小学班主任工作》,明确职责与任务;
(2)学习有关班主任管理班级的理论,不断充实理论知识,提高班级管理水平;
(3)撰写管理班级的论文、案例(建议每学期一篇德育论文,做得好的如蒋建英、蒋红艳等);
3、加强班级管理班主任第一要务是管理好班级要切实抓好常规教育和常规管理,做到严谨、认真、务实、创新,要多从培养学生良好的行为习惯入手,教会学生先做人,再做学问班主任要做学生思想的领路人、学习的指导者、行为的示范者
(1)本学年晨会重点学习文明礼仪明白动作要领,学以致用;
(2)安全教育课间多巡视、低年级驻室看班、骑车安全(不骑病车)、乘车安全、不与陌生人交流(防止绑票),强调进了校门不准出门等等;
(3)做有心人,时刻关注学生思想动态及时汇报,将问题扼杀在萌芽状态(如五年级学生不进校,私自外出);
3、正视碰到的问题,不推诿、不抱怨、不上交,而是动脑反思,灵活方法,有效解决;
4、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复!在学校内,班主任虽是职务最小的官,但却承担着极大的责任学校的各项工作,都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心班主任工作是辛苦的,为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的,学校的发展、学生的成长离不开每一位班主任的努力,学校感谢你们、学生和家长感激你们、全社会都尊敬你们班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考
一、注重情感交流搞好班级工作,班主任首先要有爱心这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?
二、深入学生中去
4、加强教师之间的协调合作有情况及时与科任老师进行沟通,要时时处处维护科任教师的利益
5、加强家校合作
(1)校信通达到每月x条(优秀班主任评选的指标之一);多与家长互动(X、X、X做得比较好),争取做家校合作教育“十佳百优”先进个人(市局颁奖、综合类荣誉X已获得);
(2)校内外出现意外,第一时间与校行政汇报、家长联系、送医院就诊
6、扎实、开创性地完成各项工作(校行政、教导处、大队部)值周、卫生打扫、板报出刊、路队管理、班级布置等敢问路在何方,路在脚下只要我们做老师的心中装满学生,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生相信每位班主任都能管理好班级今后班主任将竞聘上岗,只有工作出色的教师才能做班主任校长在班主任会议上的讲话稿「篇十」校长在班主任会议上的讲话稿范文今天我们抽这个时间召开本学期班主任会,主要有两项内容,一是传达本学期工作要点第二是学习班级评比细则年前我们进行了班级管理细则的再次修订,这次修订更加人文化、规范化,同时,制度的严肃化也得以体现,所以需要老师们共同学习并对新的评比细则做一个深刻的了解,以便工作规范操作,有章可循
一、杜国栋主任传达学校德育工作要点
二、请李勇主任带领大家一起学习细则并作解释说明这次班主任补助有了初步提高,提升幅度比较大,体现学校领导对班主任工作的重视和对老师们辛勤工作的认可,我觉得我们应该把工作不遗余力地做好,以不辜负学校和领导我们的期望确确实实,我们班主任工作头绪多,学校的方方面面都需要我们去协调和力行,任务重,标准高,时限紧,这就需要老师们不但要梳理好工作,做到头脑清醒,思路清晰我给老师们提几点建议
一、分清工作层次,着力抓好三项工作
1、常规工作就是养成教育不放松常规工作就是培养反复培养学生的某种行为,最后使之自动化,因为见效慢,反复性强,所以需要付出足够的爱心、热心、耐心和信心,要诀就是躬行身践(例如户安静老师接手的卫生区,是每个到我们学校检查和参观的必经之道,有时候一天要打扫三四次,户老师毫无怨言,而且,在寒冬腊月也能看到户老师亲自蹲下来和孩子一起用抹布擦地,看到老师的境界之高我对卫生要求就是做到做到三个一,看一眼,教一句,扫一把养成教育处处需要老师的以身示范,还有开学第一天,一年级班班窗明几净,单靠学生是绝不可能有这样的成绩路队管理中刘鹏鹏老师的耐心指导等),言传趣引(安全,安全口诀人人背《这样走过每一天》,安全课要常常上(电脑),安全演练要自觉搞,例如靠右行)
2、重点工作要抓实,不见成效不罢休例如大课间抓好秩序教育我们欣喜的看到,班主任老师都能跟队送队,而且有一部分班主任能和学生工作做操值得发扬安静是秩序命脉,课堂上作要求,每周一训练,各环节做强调,行进看秩序,入场看步伐科技博览会展品要有科技含金量,班主任做好要求,家长辅助指导,根据各班交易量,给学生颁发收藏证书,学生自由交易的发交易证书根据各班交易情况评选博览会交流优秀班级庆六一活动(早作准备,编排服装道具,发挥家长委员会的作用去年一年级李鹏老师组织,几个年轻班主任排练的现代舞,就参加了美育现场的汇演)
3、特色工作重创新,亮点工作靠坚持郭连俊班里没有大扫除,每周一学生都会自觉打扫,这是我们人人共知的常规周一大扫除,但现在所有的.人淡忘的时候,郭老师没有忘,她的管理亮点就是坚持
二、调整心态,放下包袱,过一种宁静单纯快乐的教育生活我们也懂得教育是慢的艺术,工作的高点定位、高压密集,高效快捷的节奏和压力,你能慢的下来吗?我想,如果这一些情绪成为痛苦的话,解决这样问题只能从释迦摩尼佛那里找到答案佛陀说开悟是痛苦的终结开悟的精髓就是放下,放下便是自在放下就是不要抱怨抱怨的根源来自于你能力不及的事情,抱怨就会怨声载道,怨天尤人,把满世界的悲天悯人压在自己的身上,你就会难以承受,不堪重负,所以与你无关的事情尽量不要抱怨,造成你自己觉得前途渺茫,危机四伏(班主任)当然,累本身是个体力问题,也是一个心态问题,有的人,事情还没做就瞻前顾后,杞人忧天,我们总不能因为路不好受颠簸,就先砸了自己的车子,不合算;二是份内的事更不能抱怨,抱怨就是推诿塞责,一个人的职责代表了这个人的存在和不可或缺,失去职责,也就失去与之相符合的价值就如同孩子哭了抱给他娘一样,如果他娘也抱怨有个爱哭的孩子,这世道就没法过了,世间也就缺失责任、温情和人性魏书生举过一个例子抱怨自己的学生太调皮好像医生抱怨有病人,嫌弃学生就是砸了自己的饭碗反过来说,爱学生就要爱孩子的一切,包括过失、缺点和不足,就像爱自己的孩子放下就是去除消极和对立情绪老子有言为无为,事无事,味无味大小多少,报怨以德图难于其易,为大于细,天下难事必作于易,天下大事必作于细就是要我们做事不要掺杂个人主观主义思想,不要主观臆断左右客观属性和行为,同事之间,个人和集体之间和睦相处和谐发展,求大同存小异,按照分工和职责做事用自然赋予我们的客观规律去做事,处理难事的时候一定要从简易简单的方面入手,处理大的事情一定要从细微的地方做起,那么就会大事化小,小事化了由此,我想到了,能唱着歌打扫卫生的于蕊老师,还有大雪天和学生一起扫学的张圣群、刘贞、姜永梅、孙一花,当然我记得还有很多很多我们不是圣人,但却做着圣人的工作我们可以学着做圣人能做的事,不骄不躁,不气不馁,潜心工作放下,不是消极,更不是不作为,而是放下包袱,排除杂乱的思想和意识干扰,轻车上路,全身心的投入到工作
三、多学习,八小时内谋生存,八小时外求发展多看书,向书本学管理,多询问,向老班主任学管理,多借鉴,向网络平台学管理话说回来,俗话说的好一夜思量千条路,醒来依旧卖豆腐,方法再多,如果没有爱心,责任心和主人翁意识,一切都是空希望,新学期,能有新气象,一句话你掌握着的不仅仅是自己的前途,更多是你手底下80个学生的命运校长在班主任会议上的讲话稿「篇十一」各位老师们:有位哲人说“有理念才会成为现实,不安分才会有活力”这些年来,我们为教育理念而追求,为探索而不安分虽洒下了汗水,但也品味了拼搏的滋味虽甘苦掺和,却能怡然自乐
一、捧着心去干事业现代教育理论告诉我们正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制,可以在管理区域内发挥最大的效益,将人和物的因素得到最完美的体现我们根据这一理念,进一步端正办学思想,设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式,管理人员分工明确,团结协作,作风民主,廉洁自律,建立和健全岗位责任及规章制度,依规依法治校,管理工作突出“严”,抓住“实”,制度面前,人人平等,建立有效、切实可行的评价机制,让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争,注入激励因素,挖掘内部潜力,更好地开展学校工作实行聘任制,尽力优化教师队伍结构,选派教师参加各种培训及业务学习活动,努力提高队伍素质近年来,我们有四名教师取得大专学历证书(其中一人自考本科毕业),八名专任教师取得了继续教育结业证书学校虽然负债累累,困难重重,虽谈不上福利的提高,却保证了教师工作按时足额发放困境中淡薄名利,安心工作,大家都能同甘共苦、同舟共济,捧着一颗心干事业教学中,能面向全体,因材施教,注重学生个性、特长的发展,有转化后进生的计划和措施,从不歧视后进生,在老师们心中,学生无贵贱,人人平等,不以考试论成败并努力做好常规工作,根据学生实际及教材特点合理安排教学内容,讲究教学方法,努力提高教学质量,成绩评价实行等级制,各年级各学科合格率达95%以上,毕业升学率达100%在促进学生全面发展的同时,我们还注重培养学生的基本技能
三、四年级开设了英语课,中高年级开设了信息技术课同时,注重学生动手操作能力的培养,实验考查合格率达90%以上注意培养学生的个性特长,近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖,参加音体美比赛有46人次获奖获奖学生总数占在校学生总数的11%,其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩我们能认真贯彻体卫工作条例,坚持“两课”、“两操”及体育达标活动,成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组,参与面达90%以上每年度,我们都对学生进行了一次健康检查,健康档案比较完善齐全我们还能经常替学生健康着想,学校商店内保证无“三无”产品上柜台,食堂管理好,食具清洁,饭菜卫生,学生有开水喝在学校经费困难的情况下,我们还能多方设法,争取外援,一方面消赤减债,另一方面有效地改善办学条件,仪器、电教设备比较齐全,并有明细帐目,管理完善图书室各类图书达15000多册,生均达55册且建立领借制度,丰富了学生课外阅读内容,发挥了图书的实效学校的工作虽纷繁复杂,但是,大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业,虽没有惊人之举,却能如质如量地完成各项工作任务
二、唱响课改新歌说到课改,这是个热门话题我们并未一味地追赶时髦,因为我们深知,如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”,除了自欺欺人,并无实际意义再说,课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题,更重要的是在于实施我们始终认为教材受教学时间限制,永远是有限的;教材受编者的限制,永远是“片面”的;教材受编写周期的制约,永远是滞后的,因而企求完美无缺的教材,既不可能,也没有意义我们的作法是在“教”字上下功夫,在“钻”字上找文章在业务学习活动中,我们强调最多的是只会照本宣科的教师,再好的教材也会被糟蹋我们提倡的是在有限中展现无限,在“片面”中构架完整,在滞后中开拓鲜活在这种氛围中老师们钾足了劲,钻研教材,积极开展教育科研活动,久而久之,教师本身也就成了一部鲜活的教材在市级第七届课堂教学竞赛中,两位老师分别获得语文科第
一、数学科第二的好成绩在市级相关的论文竞赛中,等撰写的论文获得奖励不能不说这是课改成绩的凸现限于主观和客观条件,对于校本课程的开发,我们虽不能铺得太开,类别多样,扎花架子,但是我们懂得它的重要性,我们更清楚校本课程更不能与兴趣小组活动等同开发校本课程,我们的宗旨是结合校本实际,选准项目走正路子,保障有效因此,我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发这一项目的确立,驾轻就熟,老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄,也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战,而是能人人参与,进而蔚然成风在这种协同的工作状态下,其开发的成果也初现端倪三年来,在乡、县级乒乓球竞赛活动中,有18人次获得奖励,在历届乡级乒乓球竞赛中,我们几乎囊括了男女队所有的名次同时,自学校开设校本课程以来,学生的思维也较之以前活跃了
三、做心灵的塑造者我们知道人存在的价值,不惟知识的饱学,不惟智慧的增长,更在于人格的建树,精神的培养要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰,惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野,用心灵塑造心灵因此,我们根植于学校德育阵地,以各种德育教育活动为契机,以少先队为载体,与学生进行心与心的对话,做学生心灵的塑造者首先,我们抓好班子建设校长亲自抓这项工作,班主任及思品任课教师具体负责,管理机构健全,教职工参与面达100%其次是抓好“三结合”教育建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络,成立了家长学校,有家长学校章程,聘请了校外辅导员,并有效地发挥了校外辅导员的作用第三是扎扎实实抓好队工作大中队机构健全,工作有计划,活动有阵地,队工作有起色,20XX年,学校少先队大队被评为市级红旗大队第四,建立了德育教育基地,并分年级到德育教育基地开展切合实际的经常性的教育活动第五,积极开展德育教育活动近年来,我们开展了文明礼仪、奉献爱心、观看爱教电影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭扫烈士墓等活动,让学生在德育活动中得到美的熏陶,提高辨别“真善美丑”的能力第六,开展德育教育研究活动我们的德育研究课题已揭题,XXX撰写的德育论文《谈谈爱教电影在学生思想教育过程中的地位和作用》在国家级杂志上发表
四、路无止境俗语云“工作如同搏弈,能步步为赢,才是高手”说实在的,我们虽然在捧着一颗心干事业,我们虽然也有一股子拼劲,但我们始终不敢言赢,更不可妄自称为高手,因为我们懂得“路无止境”的道理更何况我们还处于一个幼稚发展阶段,我们的管理,我们的办学水平仍处于起步阶段,与先进比较,我们更是自愧落下了一段距离但我们骨子里惟有的是信心和勇气,我们坚信有了对教育事业的执着和真诚,有教育主管部门领导的关怀和帮助,我们一定能趟过前路的坎坎坷坷,更加顺利地走向一个新的起点!班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决这方面,六⑵班的孔庆磊老师是一个很好的典型个别老师的空课时间,不是批作业与辅导学生,就是做个人爱好的事,没有时间走进教室贴近学生这是不合理的,要改变思想认识,切记抛不开繁琐的具体事务,迈不出有效的管理之路!
三、提高管理水平班主任要重视教育理论学习,多学一点教育学、心理学、管理学、优秀班主任经验介绍,用理论指导自己的实践;要在实践中不断探索、不断反思、不断积累,形成自己的经验、自己的特色,提高管理能力和管理水平,积极参与市教育局推出的优秀班主任评选
四、关于班主任的奖励与考核首先,考核与奖励是必要的!这是学校奖励工作优秀者、树立身边好榜样的一种举措但这只是一种导向,不是最终目的,如果90%以上的班主任达到了优秀档次,这种奖励也就失去意义了,需要重新研究考核内容与方法了;其次,班主任津贴虽然有了较大幅度提高,但还是不够的!班主任工作事务多、责任大、要求高,就是提高到每月200元,我觉得还是不能够划上=符号今后,学校将逐步研究这方面的问题对优秀班主任学校考虑进行适当的奖励或外出培训学习考察再次,要客观对待检查与结果,各类检查与评比不可能项项、次次合理,固然积极因素居多,但也一定存在负面影响,班主任要有大量,顾全大局,不斤斤计较最后,提前预祝同志们国庆节快乐!校长在班主任会议上的讲话稿「篇二」老师们、同学们:大家新春好!“三阳开泰创佳绩,金鸡闹春启新程”伴随着春的脚步,满怀着新的希望,我们迎来了生机勃勃的新学期今天,我们在这里隆重举行开学典礼,在此,我谨代表学校向团结协作、无私奉献的老师们和快乐成长、永争第一的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福!祝老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,健康成长!回顾过去的一年,我们凯歌高奏,捷报频传我们顺利通过四川省文明单位复查验收和四川省教育均衡发展验收,我们获得德阳市依法治校、书法教育、阳光体育示范校的光荣称号,我们收获德阳市舞蹈一等奖、篮球比赛第一名、什那市首届校园足球第一名的佳绩,我们的老师在北师大平台、在四川省的课赛中取得骄人成绩回顾过去,我们充满自豪,但成绩只意味着过去老师们,同学们,成绩属于过去,努力成就未来!新的学期,新的起点;新的规划,新的征程,就是新的希望“一年之计在于春”,在新学期,学校将从细节着手,全面提升管理质量,办有文化内涵的品牌学校为此,我们将继续坚持养成教育,以德育人,落实“成人”教育目标;继续加强与北师大等优质教育资源的合作,搞好教师队伍建设,落实教学常规,走科研兴教、科研兴校之路;我们将进一步培养同学们的生活自理能力,让你们从小养成独立意识,为你们成就未来的非凡人生打下坚实基础老师们,同学们,让我们全体师生在“团结协作、勇于创新、乐于奉献、永争第一”的学校精神鼓舞下,凝心聚力,坚定信心,用激情织就梦想,用激情续写学校发展史上的新篇章,再创新的辉煌!最后,再次祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们的学校明天更加美好!谢谢大家!校长在班主任会议上的讲话稿「篇三」尊敬的各位老师、同学们大家好离小升初考试还有半年的时间,我们学校就召开此次毕业班动员大会,这是学校高度重视毕业班工作的表现同学们,再过几个月,你们就将迎来人生中第一次重要的考试一一小学毕业考试,面对即将到来的毕业考试,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子可是,你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号,给母校交上一张满意的答卷大家都知道,我们一小是一所历史悠久并有着优良传统的学校,也是全地区一流的教育强校,多年来获得了数不清的荣誉,而且,历年的毕业考试也是年年名列前茅这一次,为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上相信我们的同学一定有勇气做到
一、学生的情况分析
(一)、主要优点懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心
(二)、存在问题:行为习惯
1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想;
2、打架,说粗话、脏话;
3、不尊敬老师,同学之间不团结;
4、爱吃零食,乱用零花钱,乱买东西,买玩具等;
5、不爱劳动,不讲卫生,乱扔垃圾;
6、校外爱进网吧,打游戏;
7、偷东西,损坏公物,破坏公共设施;
8、安全意识不强,上下楼梯乱跑,校园活动不注意他人安全学习方面
1、学习自觉性差
2、学习上吃不得苦,不开动脑筋;
3、上课坐不住,静不下来,注意力不集中;
4、作业不认真,书写差,不完成,怕作业多,抄作业仍然现象严重
二、做好以下几件事
1、目的明确树立明确的学习目的,立下远大的志向,为母校、为班级、为家长、为自己的荣誉而努力学习
2、意志顽强每人都有学习好的愿望但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证严格要求自己,控制和约束自己,集中智慧和力量向着目标前进成功往往就在坚持之中,在每天的学习生活中,只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人,才能达到光辉的顶点
3、习惯良好良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践等习惯希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生
4、掌握方法我们经常看到这样的现象,同一个学校、班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法,提高学习效率
5、选择朋友我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发古人说“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理今天,让我们选择好的朋友,就是选择帮助自己走向成功的人
6、珍惜时间”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”珍惜时间就是珍惜生命这句谚语证明这样一个观点珍惜时间,也就意味着获得知识
三、注意事项
1、遵守纪律在小学阶段六年级的同学是大哥哥和大姐姐,在学校中理应为低年级的弟弟妹妹作一个好的榜样,带头遵守校纪校规,不打架、不说脏话、不偷东西
2、模范带头作用作为六年级的学生,并且身为少先队员,我们应该起到模范带头的作用,佩戴好红领巾,爱劳动,讲卫生,懂礼貌、不乱仍垃圾
3、增强安全意识还有半年的时间,我们就要离开我们奋斗了六年的校园不管是现在,还是将来确保自身安全这个问题一定要时刻放在心上不在走廊和楼梯打闹,过马路左右看,不到有危险的地方去
四、教育处理
1、对照检查,改正缺点,五个班要在班风、学风上竞争;
2、班主任、各科教师要花时间,改进方法,加强教育与管理;在此,我谨代所有毕业班的老师庄严承诺,在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱的每位学生,更加严格的加强班级管理,把德育教育教学工作做的更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯最后,送大家一句话有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;我们有理由相信,我们在今后的几十天内,勤奋自觉,刻苦钻研,在毕业考试中取得优异的成绩,报答恩师,报答母校,用我们的信心和努力一定能再创一小新的辉煌校长在班主任会议上的讲话稿「篇四」今天我们抽这个时间召开本学期班主任会,主要有两项内容,一是传达本学期工作要点第二是学习班级评比细则年前我们进行了班级管理细则的再次修订,这次修订更加人文化、规范化,同时,制度的严肃化也得以体现,所以需要老师们共同学习并对新的评比细则做一个深刻的了解,以便工作规范操作,有章可循
一、杜国栋主任传达学校德育工作要点
二、请李勇主任带领大家一起学习细则并作解释说明这次班主任补助有了初步提高,提升幅度比较大,体现学校领导对班主任工作的重视和对老师们辛勤工作的认可,我觉得我们应该把工作不遗余力地做好,以不辜负学校和领导我们的期望确确实实,我们班主任工作头绪多,学校的方方面面都需要我们去协调和力行,任务重,标准高,时限紧,这就需要老师们不但要梳理好工作,做到头脑清醒,思路清晰我给老师们提几点建议
一、分清工作层次,着力抓好三项工作
1、常规工作就是养成教育不放松常规工作就是培养反复培养学生的某种行为,最后使之自动化,因为见效慢,反复性强,所以需要付出足够的爱心、热心、耐心和信心,要诀就是躬行身践(例如户安静老师接手的卫生区,是每个到我们学校检查和参观的必经之道,有时候一天要打扫三四次,户老师毫无怨言,而且,在寒冬腊月也能看到户老师亲自蹲下来和孩子一起用抹布擦地,看到老师的境界之高我对卫生要求就是做到做到三个一,看一眼,教一句,扫一把养成教育处处需要老师的以身示范,还有开学第一天,一年级班班窗明几净,单靠学生是绝不可能有这样的成绩路队管理中刘鹏鹏老师的耐心指导等),言传趣引(安全,安全口诀人人背《这样走过每一天》,安全课要常常上(电脑),安全演练要自觉搞,例如靠右行)
2、重点工作要抓实,不见成效不罢休例如大课间抓好秩序教育我们欣喜的看到,班主任老师都能跟队送队,而且有一部分班主任能和学生工作做操值得发扬安静是秩序命脉,课堂上作要求,每周一训练,各环节做强调,行进看秩序,入场看步伐科技博览会展品要有科技含金量,班主任做好要求,家长辅助指导,根据各班交易量,给学生颁发收藏证书,学生自由交易的发交易证书根据各班交易情况评选博览会交流优秀班级庆六一活动(早作准备,编排服装道具,发挥家长委员会的作用去年一年级李鹏老师组织,几个年轻班主任排练的现代舞,就参加了美育现场的汇演)
3、特色工作重创新,亮点工作靠坚持特色工作并不是,钻木取火,也是不是创造和使用工具,一是我们的工作要创新方法,开拓思路;二是,有了正确的方法或措施,要坚定不移的坚持自己的做法张军老师(邀请家长给本班做了一次小型的军训,两次法制安全讲座,张老师班级博客的浏览量高达13102人次,如果都能做到如此,仅用这种方式,全校60多个班,两年就会有10万人次通过网站了解我们的学校,)徐秀玲老师(多次邀请家长做了养成教育的讲座)这就是特色。