还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
高中真核细胞和原核细胞教学设计教案教学目标
1.理解真核细胞和原核细胞的基本结构和功能;
2.掌握真核细胞和原核细胞的区别与联系;
3.能够分辨不同类型的细胞教学重点
1.理解真核细胞和原核细胞的基本结构和功能;
2.掌握真核细胞和原核细胞的区别与联系教学难点
1.理解真核细胞和原核细胞的区别与联系;
2.能够分辨不同类型的细胞教学准备
1.教学PPT;
2.实验材料显微镜、玛尔斯蓝染液、盖片、草屑片;
3.课堂小练习题教学过程
一、导入(5分钟)老师简单介绍细胞的基本概念,并与学生进行互动,引导学生思考细胞的种类和结构
二、学习真核细胞和原核细胞的基本结构和功能(15分钟)
1.老师通过PPT展示真核细胞和原核细胞的基本结构图,并简单介绍其各个部分的功能
2.学生跟随PPT学习,同时老师解答学生提出的问题
三、学习真核细胞和原核细胞的区别与联系(25分钟)
1.老师通过PPT展示真核细胞和原核细胞的区别与联系,并以图示方式进行解释
2.学生通过观察PPT中的图示,找出真核细胞和原核细胞的差异并进行记录
3.学生分组讨论差异,并向全班汇报各组的发现
4.老师进行总结,强调真核细胞和原核细胞的共同点和不同点
四、实验观察真核细胞和原核细胞(30分钟)
1.老师组织学生进行实验观察真核细胞和原核细胞
2.学生根据实验步骤进行操作,使用显微镜观察玛尔斯蓝染液染色的草屑片
3.学生观察到的细胞图片进行记录,并总结真核细胞和原核细胞的特点
五、小结与练习(10分钟)
1.老师进行小结,回顾本节课的内容和重点
2.老师出示小练习题,学生进行个人思考并回答
3.老师进行答疑,解答学生提出的问题
六、作业布置(5分钟)老师布置课后作业要求学生根据所学内容,自行查找并整理真核细胞和原核细胞的其他特点,并写一篇细胞结构与功能的比较文章教学反思加深对细胞的认识同时,通过小练习和作业的布置,巩固了学生的学习成果,并培养了学生的自主学习和研究能力。