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幼儿园复活节活动总结幼儿园复活节活动总结「篇一」近日,如城镇安定幼儿园小班年级组开展了复活节主题活动活中,老师组织幼儿观看了有关复活节由来的视频观看过程中孩子们充满好奇心,感受到了西方的文化和有趣的外国节日风俗同时也了解到复活节的.象征物彩蛋在了解彩蛋的基础上,教师带领幼儿观看了丰富的彩蛋图片,并让幼儿自己动手画彩蛋,激发幼儿的创造能力,在动手实践中打开创想乐园最后教师组织幼儿欣赏了同伴的作品,让幼儿学会尊重别人的劳动成果,并以互赠彩蛋结束了此次活动此次活动不仅让幼儿了解复活节的文化,还锻炼了幼儿爱动手和爱动脑的习惯,同时增进了幼幼之情幼儿园复活节活动总结「篇二」每年春分月圆之后第一个星期日就是西方传统的复活节,复活节是为了纪念耶稣基督复活而设立的节日按照习俗,复活节的早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找为了让幼儿了解和感受西方传统的复活节习俗,20xx年4月5日一4月6日,碧桂花城幼儿园举办了以复活节为主题的一系列活动,亲子制作兔子、彩蛋装饰、藏蛋、找蛋游戏、制作复活节心意卡等,让幼儿度过了一个快乐无比的复活节
7、充分发挥外教的优势和作用,由外教主动参与制定教学计划,落实计划的执行购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料,彩带、游戏工具、教学计划、亲子活动方安
五、复活节行动列车
1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习
2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习
3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习
4、美术部3月13日上交环境布置计划
5、3月16日上交亲子互动活动计划书
6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具
7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况,检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况相关内容推荐
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7.圣诞节活动总结范文两篇幼儿园复活节活动总结「篇四」复活节是西方的传统节日,它的意义象征着重生和希望,为了让幼儿了解西方的传统文化,3月26日上午,涿鹿县第一幼儿园为即将来临的复活节开展了一场别开生面的手工欢庆活动复活节在部分国家,它是一个意义上甚至更重于圣诞节的宗教节日我园为了抓住每一个教育契机,迎合小朋友喜欢手工游戏的年龄特点,在各个班内积极组织幼儿进行了复活节小兔子、小鸡、和复活节彩蛋的制作活动在整个活动中,幼儿展现出了自己丰富的想象力,用画笔、鸡蛋、废旧纸杯、创意泥等材料做出了一个又一个可爱的小兔子、小鸡和彩蛋的形象此活动,不仅提高了幼儿的动手能力与幼儿之间的协作能力,也让幼儿充分感受到了西方传统文化的气氛与节日风俗相信学习之余,孩子快乐地成长才更会使我们倍感欣慰!幼儿园复活节活动总结「篇五」4月14日下午3:30,复活节前夕,南大幼儿园中三班友情邀请了来自英国牛津格林学院的外教老师来本园多功能厅开展了奇趣复活节活动活动全程贯穿了英语学习的主线简单的英语开场热身小游戏“Stand up-sit down”以及“sing asong”英语律动歌便有效调动起了孩子们的情绪与参与活动积极性在精美的PPT辅助下,老师们绘声绘色讲述了复活节的由来,并生动展示了小兔子、彩蛋等复活节的代表性事物,让孩子们对于这个很少提起的西方节日有了一定的认知在动一动环节中,首先是“兔子跳”孩子们戴上可爱的兔子头饰,比赛谁能像兔子一样最快绕过障碍跳到终点孩子们兴奋地叫着、跳着,顽强地坚持到终点接着,孩子和家长合作亲密地完成了“夹球跑”和“乒乓球投篮”游戏“彩蛋也疯狂”游戏是整场活动的高潮普普通通的白色鸡蛋在孩子们灵活的小手、精巧的创意DIY中华丽大变身,变成彩虹蛋者有之,化为飞碟者有之,成为蛋娃娃者有之,变身小丑者有之,更有各种创意写生蛋,各种画面或美观大方、颜色艳丽,或清新可人、韵味悠长,或线条抽象、自成一派,或活灵活现、幽默风趣,看得人眼花缭乱,让家长们忍不住不断用镜头记录下一个个精彩的瞬间幼儿园复活节活动总结「篇六」复活节是一个西方的重要节日它可以是3月22日到4月25日之间任何一天鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,相信新的生命一定会从中冲脱出世复活节的另一象征是小兔子,原因是它具有极强的繁殖能力,人们视它为新生命的创造者节日中,成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子本周为了庆祝复活节,聚贤幼儿园开展了复活节的一系列活动寻找彩蛋、滚蛋比赛、描绘彩蛋、跳兔子舞、剥蛋游戏宝宝们可以为鸡蛋蛋宝宝穿上漂亮的衣服衣服可以是各种各样的,熟了的蛋宝宝只有剥了壳才能吃,那就请宝宝一起来剥一剥蛋壳,看看谁的小手最灵巧,把蛋壳剥得最干净!幼儿园复活节活动总结「篇七」春暖花开,万物复苏,为了使幼儿更好的吸收多元素的国际文化,幼苗双语幼儿园于4月6日开展了“复活节”系列活动典型的复活节礼物跟春天和再生有关系鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花等,于是我们围绕主题,设计了丰富多彩的活动
1、激情兔子舞;
2、亲子鸡蛋彩绘;
3、滚金蛋;
4、碰蛋;
5、剥蛋比赛等五大项目孩子们在老师的带领下,热情参与活动,在玩中学,在乐中学,无一不体现出右耳园的教育理念,开阔了家长和孩子们的国际视野,感受到不同的文化的冲击,给予孩子非一般的意义和感受通过“复活节”主题系列教育活动,孩子们不仅了解了西方节日及风俗习惯,更激发了幼儿学习英语的兴趣,增强了孩子的动手能力我们的孩子们以后一定牢牢得记得easterday!一个充满快乐的节日!真正的happy easterday!幼儿园复活节活动总结「篇八」4月18日下午,明发慧乐幼儿园开展了有趣的复活节的亲子活动,虽然外面天气阴沉沉的,但是我们的脸上都洋溢着节日的微笑我们的活动在下午4点准时开始,第一个节目是画彩蛋,孩子们和家长们画的都很认真接下来,我们一起跳了亲子操,哈哈!几个奶奶跳的真不错!奶奶们加油!下面开始有趣的亲子游戏啦,第一个是《送小兔回家》,这是个体力活,家长们都跳得好累,但是热身刚刚开始《画小兔》,虽然很认真的画,但画出来的兔子家长们自己笑的都不认识了接下来集体游戏《运彩蛋》,亲子合作要非常紧密,才能不让任务失败,大家高度紧张,都不想玩的失败最后一个环节是《寻宝》,外面已经下小雨了,依然挡不住大家的热情,个个猫着腰瞪着眼就怕不小心错过了!第一个找到彩蛋的家庭,是郑欣冉和他的爸爸,他们合作完成的最快最好,发个小奖品,留个影,大家再次快乐一下吧小小班的孩子们在老师的带领下开展了藏蛋、找蛋活动他们兴高采烈地来到园内的草地上,有的宝贝把蛋宝宝藏在小草里,有的藏在小树枝上,有的藏在树叶里,还有的藏在自己口袋呢小班组的孩子们拿起画笔画起了彩蛋,孩子们尽情地发挥着自己的想象力,有的用蜡笔,有的用水粉,给鸡蛋画上漂亮的颜色和图案,每个人都小心翼翼地,生怕手中的鸡蛋溜走了有的小朋友在鸡蛋上画上可爱的小动物,有的画上美丽的花朵,有的涂上各种颜色,姿态各异,趣味横生中、大班组的孩子们聚集在升旗广场上进行了寻蛋活动的开幕典礼后,就在老师的带领下来到社区进行寻蛋活动当抵达目的地时,大家个个睁大眼睛,仔细搜寻,在发现蛋宝宝时欢呼雀跃,兴奋不已活动结束时,幼儿们在草地席地而坐,与同伴们一起分享了活动的快乐国际部的孩子们以“蛋”为主题开展混龄流水线作业活动,瞧,有的穿鸡蛋壳、有的打蛋、有的煮鸡蛋糖水、有的洗鸡蛋壳在不同的流水线“工作”的孩子们个个都专心致志进行自己的“工作”,最后把画好的蛋及心意卡送给家人,为复活节庆祝活动画上了圆满的句号此次复活节一系列庆祝活动,虽然形式各异,但快乐无比,幼儿们在各种游戏感受了西方传统复活节的节日习俗,同时也从中感受到复活节的快乐,进一步加深了对西方文化的理解幼儿园复活节活动总结「篇三」活动主题快乐复活节活动目的L使学生了解复活节的由来和时间
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲
3.体验复活节的活动与游戏活动主题快乐复活节活动背景活动目的
1.使学生了解复活节的由来和时间
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲
3.体验复活节的活动与游戏活动方案内容Easter Party日期X月日活动用时2小时形式全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会班级Party可选择其中的活动展开)对象在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作:
1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little PeterRabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个
3.准备活动物品及其他电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球
4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与小贴士为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替活动流程
一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:第一阶段Games第二阶段Craft第三阶段Super Show第四阶段Eggs Hunting第五阶段Rabbit Dance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折券等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的优惠,见附件5)第一阶段1找朋友15分钟活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关2激活彩蛋15分钟学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功小贴士单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关3托蛋超人15分钟学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功(见图片1)小贴士为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋第二阶段1制作Easter Bunny15分钟学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)在规定的时间内制作好的即闯关成功(见图片6)2彩绘鸡蛋115分钟学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换(见图片2)在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功小贴士为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖3彩绘鸡蛋215分钟主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛(见图片3)第三阶段1本校学生的成果展示20分钟请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示具体形式学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等2Little PeterRabbit的歌曲展示15分钟由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件Do第四阶段Eggs Hunting10分钟主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了给大家10分钟的时间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)小贴士如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)o第五阶段Rabbit Dance10分钟主持人带领大家一起跳“兔子舞”
三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”整个活动在欢快的气氛中结束提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作附件复活节的相关知识复活节是最古老最有意义的基督教节日之一它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活复活节象征重生和希望世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间典型的复活节礼物跟春天和再生有关系鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖亲友间要互赠彩蛋复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播Easter Eggs象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世Easter Bunny欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月再加±Easter日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter一个象征美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她Easter Bunny相关阅读幼儿园复活节活动方案
一、活动背景每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了蛋象征春天及新生命的开始
二、复活节教学活动时间X月X日
三、复活节活动环境布置各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品,如彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境,例如饰物展示在中庭、楼梯等,还可以体现幼儿以家长的作品
四、复活节活动教学内容
1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵比如现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了蛋象征春天及新生命的开始2^英文教学内容复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorful egg小兔bunny滚鸡蛋Roll eggs找鸡蛋Find eggs
3、组织幼儿在幼儿园玩
4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰,也可以延伸到家庭参与,给孩子营造浓厚的学习气氛,并把作品展示在家庭以及校园的每一处
5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动
6、美术组研究制作大气、隆重,艺术性强,给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。