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文本内容:
幼儿园春游活动总结词幼儿园春游活动总结词「篇一」春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会月日我们大班组织了春游活动,考417虑到环境的优美和孩子的‘安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密月日下午,孩子们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的417气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求来到小区内,孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了随后,孩子们来到公园休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化最后,孩子们一起争做〃环保小卫士〃,把活动场地周围的垃圾清理干净我园结合找春天的主题活动,两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的.足迹《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情春天多么美,春天多么好小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展幼儿园春游活动总结词「篇七」春暖花开的季节,博文国际幼儿园组织所有大班的幼儿进行了一次难忘的春游活动幼儿们背着自己的小书包,里面装着幼儿们喜欢吃的食物,还有灌满水的卡通小水壶从幼儿园出发,孩子们一路上都像一只只的小麻雀,兴奋地不得了当走到一片油菜花海时,孩子们爱玩的天性就体现了出来,美丽的油菜花海和一群群充满朝气的孩子构成一幅美丽的春游图园长说“此次春游活动,给孩子们上了一堂生动的自然课,让孩子们解放了天性,领略到了春天的活力和美丽”通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,现在生活在城市里的幼儿绝大多数都缺少与大自然亲密接触,他们不知道我们平常吃的蔬菜、水果是生长在怎样的环境下,也不知道这些东西本来的面目是怎样的,更不必说让他们去亲自体验一下种、摘、采等劳动技能了,他们对于农田,实在是知道的太平乏了从幼儿自身的角度出发,幼儿对于大自然是充满好奇的,他们渴望与大自然接触,渴望去看看农作物的生活环境,渴望去农田里去看看、挖挖、采采等,所以我们组织幼儿去茶山村采茶,让幼儿看看乡村的自然景象,让幼儿亲身体验一下
一、孩子们的准备工作,不再是成人的专利当我们说要去春游,孩子们就开始议论要准备什么些什么首先想到的是要准备食品,当有些小朋友要带什么、什么东西时,马上就有幼儿提醒“不要带太多,要不然就太重了,会走不动的!”还有的说,我们要带矿泉水,饮料不会解渴的第二个想到的是我们去采茶要准备的东西,有的幼儿说,带一个篮子;有的说带一个盒子,还有的说带一个塑料袋经过孩子们的讨论,我们决定带塑料袋,因为它方便天气那么热,我们该怎么办呢?胡敏依说道有的孩子说,带一顶太阳帽;有的说衣服穿得少点,穿两件就行了;还有的说带一些防暑药品应源源说“老师我能不能带上照相机啊,我想把我看到的拍下来”恩,这个是好注意这下子,许多幼儿纷纷举手说,我也要带照相机俞庄风说“我们还可以来个摄影比赛呢!”准备东西不再是成人的专利了,孩子们能自己准备所要带的东西了他们还能经过讨论,大家一起商讨,得出结论
二、拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活我们的孩子在大自然的拥抱中,觉得一切都是那么好奇、那么有趣,任何事物都能引起他们的兴趣,使他们迫切地希望走进这里,了解这里例如小朋友看到一片田地,就马上问道“老师这是什么?”葛子磊说“这是土豆,我爷爷的田里有的,我看到过的薛晴悦“啊,这是土豆,我还从来没有看到过”陈楠“对呀,土豆就是我们平常吃的署片”“啊,虫,好大的虫!”成睿大声叫道什么,什么,在哪里,孩子们纷纷嚷着“在这里呢”“这是百脚虫,有什么好怕的”“看,这百脚虫还卷起来呢”“这个百脚虫那么小,又不会咬我们,不用怕的”“是啊,我们才不怕呢”我们一步一步地走,孩子们发现了许多的新鲜事物他们一次一次的谈话,都说明他们在成长去采茶就必须经过田域才能到茶园,所以幼儿要走一段比较难走的田填那田展很窄,在田填旁边还有被稻草遮盖的水沟、独木桥等这对一向在平坦路上走惯的幼儿来说是一种挑战在走的过程中,一些平时比较胆小的幼儿反而安全无事,而胆大的幼儿则不甚滑进了了水沟原因呢胆小的幼儿往往显得小心翼翼,注意力集中;而胆子较大的幼儿往往以跑代走,所以易出意外在走田填的时候,有一个小朋友脚踩空,滑进水坑,还有一个幼儿滑进独木桥后来,还需要其他的同伴的帮助才能爬上来但他们没有哭,出乎意料的是他们还笑了,他们笑着说,我看看是路,怎么掉下去了呢?现在变成泥人了!呵呵看着他们可爱的模样,作为我们怎么不感叹呢?他们正因为太喜欢与大自然接触,所以摔一跤、跌一下、满身是泥也是无所谓可见这对两种不同类型的幼儿都是一种锻炼,对培养勇敢、自信的品质也是一种磨练
三、孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断到了茶山村,孩子们各个都兴奋不已忙着要采茶,都纷纷拿出了自己带的塑料袋,忙着摘茶叶我们就引导孩子们怎么摘茶叶,用大拇指和食指轻轻地摘下茶叶,不要用指甲摘在摘的时候,有的孩子说,看我摘的茶叶像扇子;有的说我的茶叶尖尖的;还有的说像花瓣摘好后他,们还把自己的茶叶拿出来比了比“还是我摘得多”“不对,不对,是我”
四、孩子们的成长在活动中孩子们成长让我感到十分高兴,有以下几点
(一)孩子们会观察周围的事物,对不懂的知识就提出问题还能和大家一起讨论、分析
(二)孩子们变得更勇敢、更自信了
(三)孩子们能进一步深化了同伴之间的相互帮助,用实际行动体现出来了
(四)孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断不过,还有的孩子还有意识到,在今后的教学中教师应更好的去引导孩子
五、教师的成长
(一)在活动前要做好各项准备,定好目标,各个环节想的周到在春游前一天,我们大班段老师就到华山村去踏点,勘察情况,制定路线并让幼儿讨论春游前的准备
(二)教师在活动中存在着不足在活动后,没有把活动深入下去有些孩子采好了茶,回家后就把茶叶仍了;有些孩子的妈妈不帮他们弄;有写孩子爸爸妈妈说弄不来虽说教师在采茶时,说过请孩子们带回家,让爸爸妈妈帮他们制作成茶叶,泡茶给爷爷奶奶吃但是孩子们没有几个能做到的我们就一味的摘茶,就忽视这一点应该让孩子们把采摘来的茶叶带回幼儿园,星期一我们可以制作茶叶幼儿园春游活动总结词「篇二」春暖花开的三月是让孩子们接触大自然和开拓孩子视野的最好机会月日,39XX中心幼儿园组织开展了以“亲近自然,户外野炊”为主题的大班亲子春游活动上午点分,在各班教师的带领下,幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡830荡地向目的地前进沿途的风景美不胜收!田野间是一片片金黄色的油菜花,在阳光的照耀下,散发着醉人的芳香,孩子们闻闻、摸摸,和同伴、家长交流着自己的发现,大声喊着“春天真美!”到达目的地之后,所有的孩子与家长便开始行动起来,大家分工合作找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食劳动的场面热闹非凡,在大家的通力合作下,一碗碗美味的抄手便煮好了,大家津津有味地品尝着自己的劳动“果实”,脸上洋溢着开心的笑容,分享着成功的喜悦饭后,幼儿与家长、老师一起收拾场地,做到了爱护环境,保护环境,文明野炊离开时家长们纷纷表示,开展这样的活动很有意义,孩子们在游戏、观光、野炊体验的过程中,学会了合作、学会了分享,锻炼了身体,又增进了亲子感情,希望幼儿园以后多开展这样的活动这次春游活动不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力,持之以恒的精神,还进一步增进了亲子间的情感,让孩子和家长们在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美幼儿园春游活动总结词「篇三」近日,邯郸市成安县大金山小学附属幼儿园组织全园师生开展“畅想春天,拥抱自然”春游活动春暖花开,气温逐渐回升,大自然被红花绿叶装点一新拥抱自然,亲近自然,让孩子们爱护一花一草,享受春天的美好该园举行以“畅想春天,拥抱自然”为主题的活动,让孩子们走出教室,走进大自然,体验春天的美好孩子们兴高采烈,欢呼雀跃,尽情的嬉戏、玩耍园长说“爱玩是孩子的天性,能让孩子在玩耍中学会欣赏自然的美丽,明白自然的伟大,就是此次活动最大的收获愿我们的宝宝茁壮成长,健康快乐每一天”幼儿园春游活动总结词「篇四」四月份,我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动,小一班共计名幼儿和家长参加28暖风拂面,我们一同走进大自然得怀抱,闻花香、听鸟啼、重要得是,大自然本身就是一本很好得教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子得好奇心得到满足和释放同时,也是孩子和家长亲近、交流得好机会,也能在这万物灵动、花开得季节,培养孩子得观察力等等为了这次春游,我们首先和孩子家长一起做了充足得前期准备除了充分得物质准备,我们还做了更多得思想工作准备首先,以春游活动为契机,我们进行了良好得安全常识得学习,例如“乘车安全、不要和陌生人说话等等”,其次通过家园沟通,启发家长为幼儿得书包里准备爱心便利贴,留下家长得联系方式,以防走失同时,做好卫生环保得各项工作,自备垃圾袋,垃圾不乱扔等等,孩子们也都能够遵守各项规则,虽然参与人数较多,但大多数家长和孩子都能够尊重集体活动得意识和要求孩子们得社会能力得到了很好得发展其次,为了丰富孩子们得一日游,幼儿园组织了丰富得运动会项目,小朋友和大熊老师一起跳舞,做游戏,同时家长也投入到游戏当中,积极和幼儿互动,制造了很多温馨又美丽得画面同时安排了养蚕宝宝和折纸得活动,孩子们小心翼翼得观察和感知蚕宝宝,喂蚕宝宝吃桑叶、听叔叔讲关于蚕宝宝得知识和爸爸妈妈一起折纸后获得得成功得喜悦都让旁人感动不已通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来得快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流得桥梁和空间,在春游得过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层得亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动得机会,无论是在游玩得过程中还是在车上都体现了以大自然为学习得课堂平时大部分家长都是在忙忙碌碌得工作中,无暇顾及孩子得心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多得家庭能甜蜜得体验到和孩子游玩得快乐本次我们并选择了《顺义鲜花港》一日游,天真爱幻想得孩子们得心情是无比得激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下得只有美好得回忆,有说不完得话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言得组织能力、亲子间得情感倾诉能力等美丽得鲜花港一日游结束了,只是还有点意犹未尽得感觉,希望下次活动中,能够再增加分散游戏得时间,我们得活动会更加圆满幼儿园春游活动总结词「篇五」公年月日一年级班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈2x10293香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的春游户外活动本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足以下是本次活动的一些回顾和简要总结、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近个月的酝酿和筹备,班级家委11会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的.支持和批准下,于20x^年月日星期六如期开展1029活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、春游午餐会以及签名活动下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳2光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次春游活动,齐心协力细致周密3地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的春游交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标幼儿园春游活动总结词「篇六」四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放,可以让孩子在大自然中充实知识同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力通过春游,不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了以大自然为学习的课堂平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。