还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高中教师年度考核登记表个人总结高中教师年度考核登记表个人总结「篇一」在从事教师这一行时,我就下定决心要当一名合格的教师一年来,我始终以兢兢业业、不断钻研的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为
二、教育教学方面一年来我一直担任三年级的科学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法、在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主放手让学生去思考,1让学生探究课堂提问面向全体学生,注意引发学生学科学的兴趣,要求学生仔细观察,写观察记录,并描述自己观察的事物提高了学生的书面表达和语言表达能力对课堂进行的研究
2.教学目标首先,写课堂教学目标,我根据课堂的发展恰当地调整预设1目标和生成新的目标课堂提问面向全体学牛.,注意引发学生学科学的兴趣教科研工作,实中求新学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈一一“同课异构”教学研讨会》;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈一一“提高课堂教学有效性”研讨会组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评《驾云》校报,细中求活认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了期下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等其他工作,稳中求实扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展一一“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章一一丹中镇年教育工作总结》、《德化县潺中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章一一涪中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月,
一、二年级讲故事比赛活动,组织开展“亮我才艺,秀我风采一一温中中心小学教师才艺展示”活动等月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览
三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自我的不足一一业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面一提高勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作二蜕变任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路多学习、多实践,尽早提高自我的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自我在做什么,问问自我做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人三发扬继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献话小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自我的目标,尽自我最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在高中教师年度考核登记表个人总结「篇七」不得不感叹时间荏苒,感觉中还似昨天,现实中一年已悄然而逝这一年虽工作了很多,也获得了很多,但总感觉每天都在忙于奔波、疲于应付工作的整个状态缺乏自己的规划,有些精疲力竭的感觉本学年我担任镇教科研工作室导师,校科学教研组长,班班主任和、709705两个班的科学任课教师709作为导师,坚持“以研带教、以研促学、幸福科研”的活动宗旨,在不到一年时间里,带领位研修员开展了“视野-科研-事业”、“从无意行为到有意思考”、20“从实践走向文本”、“强化有意关注、促进有效教学”等一系列主题科研活动,深入全镇各校开展课题立项培训、中期检查、结题评审等工作,效果和反响较好作为教研组长,建立了组内活动机制、共享了组内教学资源,搞活了组内活动氛围;一年来,充分利用自身人脉资源,邀请绍兴市各县市区教学名师,承办了绍兴市研究者联盟活动;承担了诸暨市教师专业发展小组活动;有效开展了“实验有效教学”专题教研、镇中考复习研讨、新教师课堂比武、教研组纠错教学等活动,使整个教研组面貌大改,学校考核领先作为师父,和盘托出,全心全意指导徒弟,无论在工作还是生活中,做到悉心指导和提醒,一年来,徒弟史贵阳的专业成长很快,生活也非常平顺,当师父的也替他高兴作为班主任,我不能说自己是全职的,一年来,经常性出差,对班级或多或少是有影响的但是在校的每一天,积极蹲守班级每天早自修、课间、中午、课业整理,必去串班;每一个晚自修时间,一定坚守工作岗位;只要人在学校每天晚上一定前往寝室督查;与其他班主任不同的是,一年来基本走访了每一个家庭,悉心了解了每一个学生的家庭和心理情况一年来,班级稳定,学风良好,问题学生中规中矩,尖子生成绩一如既往,自己对班级情况比较满意作为任课老师,很想发挥自己的“名师”效应,真正在教学上起到排头兵的作用,不想被人家背后“戳脊梁骨”一一被人说有名无实遗憾的是现实的忙碌确实让我无可奈何,加上个人婚姻问题的牵涉,力不从心索性的是自己所带班级比较争气,学科优秀情况和高分都比较让我满意一年来,我继续受聘为绍兴市中小学教科研指导委员会成员,积极参与和指导绍兴市中小学的教科研与基地评审工作;继续参加绍兴市初中科学研究者联盟活动,始终站在绍兴市初中科学教学的信息最前沿;如期完成了诸暨市名师培养对象的培养任务,顺利结业;继续参加诸暨市科学名师工作室研修,担任副导师工作一年来阅读不断,学习不停,趁着假期,又在报考浙师大的专业研究生一年来,先后被评为店口镇教育先进工作者,店口镇网络应用先进个人,诸暨市实验教学技术能手,绍兴市实验教学技术能手;科研成果获绍兴市三等奖,项绍兴市2级教改项目顺利结题,所写教改案例荣获诸暨市三等奖;也开设了绍兴市级实验教学专题公开课下一学年,将全方位调整自己的工作和生活状态,不想过于被动地工作,让自己真正成为实打实的名师师生角色学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的引导者2
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!高中教师年度考核登记表个人总结「篇二」
一、加强业务学习,提高教学水平本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,用心参加学校组织的教研活动,并经常到有经验、有先进教学理念的教师那里去听课在学校组织的“三制”、“三课”中,我们教师相互学习,取长补短,并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来,提高了自己的教学水平
二、建立有效情境,提高课堂效率我们数学教师都是课堂教学的实践者为了建立有效课堂,这学期我研究的小课题是“如何创设有效数学情境的研究”,是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动,共同发展的过程让他们真正体味到数学来源于生活,应用于生活本着这一原则,我主动参加了我校组织的自愿上一节创新的课,在教学“抛硬币”一节时,我采用情境探究式教学模式,在情境中设疑,激发学生的兴趣,让学生透过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性,在一系列的游戏情境中激发学生的学习用心性,让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的兴趣并且在与同行们研讨时既能提高自身水平,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高课堂效率,到达自主、创新、高效的教学效果
三、做好常规教学工作、保证教育教学任务全面完成在抓好课堂教学的同时,本学期每位教师平均每人听课不少于节,好的教学设20计篇,反思篇,学习笔记字等并且认真备课,作业批改仔细,扎扎实实161610000做好常规工作,做好教学的每一件事真正做到了课前有准备、课后有反思
四、认真落实培优补差,激励促进学生全面发展培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点每个数学教师在这方面付出了超多的时间和心血学校也很重视,除了培优补差外,每个教师还指定了详细的转差计划、转差有记录,有总结本学期每位教师至少转化一至二名学困生由于我们学校每个学期都有插班生,再加上家庭等各方面的原因,学困生很多,所以把每周一下午最后一节课,给学生补差,个性是临近期末考试这段时间,有时还要利用利用中午休息时间给差生补课,确实很辛苦好在,工夫不负有心人,这些学生都有较大的进步说明补差效果很好一份耕耘,一份收获教学工作苦乐相伴,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往、再接再厉,力争把工作做得更好!高中教师年度考核登记表个人总结「篇三」“惊风飘白日,光景西驰流”,一年时光就这么匆匆而过转眼之间年已20xx经结束回想这一年,我收获良多是自己成长进步的一年,也是自己角色转变20xx的一年总结起来,大致可以分为三个部分
一、教学工作月,阳春,学校的语文月活动拉开了序幕,我们年级承担了中华传统文化诵读内3容,接到任务,我们第一时间进行分工,一班、二班、三班为一组进行诗歌伴舞,四五六班为一组,唱诵古诗,七班、八班为一组表演三字经舞蹈节目订好就开始准备道具,排练,一切都进行的如火如荼那几天,我们的办公室里静悄悄、空荡荡老师们去哪儿了?其实不难找,操场上、主题台前、音乐教室里,到处都是我们的身影,就这样,短短五天时间,我们编排出了这次语文月诵读活动的节目,节目中,小刘妍、马老师、杏芸、秀娟的朗诵、任娟的主持、大刘妍的编舞、杨阳的唱歌、我的指挥让我再一次明白了一个事实一一原来班主任也是可以玩音乐的!
二、带娃工作“千间广厦连云起,一颗明珠入掌新”都说女人人生两件大事,一是结婚,而是孕育,今年,我要恭喜我自己,终于完成任务了!以前总听别人说,不当父母不知父母的辛苦呀,现在确实有所体会了,怀孕时的各种不适,生育后的各种痛苦,每夜频繁的起床,都一次次地冲击着我,但这些都比不上孩子面对着自己时那甜甜一笑,我经常告诉自己“再苦再累都要坚持,为了孩子”为人母,我也更加能够体会班里每一个学生的父母对自己孩子的那份心记得刚上班时,孩子对我的离开并没有任何留恋,每当我出门时,都会抱抱她,对她说“宝宝,妈妈上班去了,下班回来再看宝宝”孩子愣了不到三秒,扭头就看别人去了,我的心情无比的失落呀有一次,校长问到了这个话题,感慨到“不是人家离不开父母,而是父母离不开孩子”是呀,换个角度思考,我何尝不是自己父母眼中的那个满不在乎的孩子呢?自那以后,我给自己定了一个目标——常回家看看!即使有了小的,也别忘了老的
三、指导部助手工作回到校园,并不因为休假而感到陌生上班的第一天,我便感受到了这个战地指挥部工作的忙碌与繁杂,同时、也深知指导部工作的重要性在这一个半月里,我认真完成领导交给我的每一项任务,也肩负起低段教研工作,虽然归队时间不长,但我依然踏踏实实站好自己的岗位,其实,换个岗位更能看到主任们的辛苦与劳累,也能像他们学习工作上的优点,帮助自己在今后的工作中成长高中教师年度考核登记表个人总结「篇教师年度考核登记表个人总结字1000年教师年度考核登记表个人总结字20xx1000教师年度考核登记表个人总结字1000不得不感叹时间荏苒,感觉中还似昨天,现实中一年已悄然而逝这一年虽工作了很多,也获得了很多,但总感觉每天都在忙于奔波、疲于应付工作的整个状态缺乏自己的规划,有些精疲力竭的感觉本学年我担任镇教科研工作室导师,校科学教研组长,班班主任和、709705709两个班的科学任课教师作为导师,坚持“以研带教、以研促学、幸福科研”的活动宗旨,在不到一年时间里,带领位研修员开展了“视野-科研-事业”、“从无意行为到有意思考”、20“从实践走向文本”、“强化有意关注、促进有效教学”等一系列主题科研活动,深入全镇各校开展课题立项培训、中期检查、结题评审等工作,效果和反响较好作为教研组长,建立了组内活动机制、共享了组内教学资源,搞活了组内活动氛围;一年来,充分利用自身人脉资源,邀请绍兴市各县市区教学名师,承办了绍兴市研究者联盟活动;承担了诸暨市教师专业发展小组活动;有效开展了“实验有效教学”专题教研、镇中考复习研讨、新教师课堂比武、教研组纠错教学等活动,使整个教研组面貌大改,学校考核作为师父,和盘托出,全心全意指导徒弟,无论在工作还是生活中,做到悉心指导和提醒,一年来,徒弟史贵阳的专业成长很快,生活也非常平顺,当师父的也替他高兴作为班主任,我不能说自己是全职的,一年来,经常性出差,对班级或多或少是有影响的但是在校的每一天,积极蹲守班级每天早自修、课间、中午、课业整理,必去串班;每一个晚自修时间,一定坚守工作岗位;只要人在学校每天晚上一定前往寝室督查;与其他班主任不同的是,一年来基本走访了每一个家庭,悉心了解了每一个学生的家庭和心理情况一年来,班级稳定,学风良好,问题学生中规中矩,尖子生成绩一如既往,自己对班级情况比较满意作为任课老师,很想发挥自己的“名师”效应,真正在教学上起到排头兵的作用,不想被人家背后“戳脊梁骨”一一被人说有名无实遗憾的是现实的忙碌确实让我无可奈何,加上个人婚姻问题的牵涉,力不从心索性的是自己所带班级比较争气,学科优秀情况和高分都比较让我满意一年来,我继续受聘为绍兴市中小学教科研指导委员会成员,积极参与和指导绍兴市中小学的教科研与基地评审工作;继续参加绍兴市初中科学研究者联盟活动,始终站在绍兴市初中科学教学的信息最前沿;如期完成了诸暨市名师培养对象的培养任务,顺利结业;继续参加诸暨市科学名师工作室研修,担任副导师工作一年来阅读不断,学习不停,趁着假期,又在报考浙师大的专业研究生一年来,先后被评为店口镇教育先进工作者,店口镇网络应用先进个人,诸暨市实验教学技术能手,绍兴市实验教学技术能手;科研成果获绍兴市三等奖,项绍兴市2级教改项目顺利结题,所写教改案例荣获诸暨市三等奖;也开设了绍兴市级实验教学专题公开课下一学年,将全方位调整自己的工作和生活状态,不想过于被动地工作,让自己真正成为实打实的名师高中教师年度考核登记表个人总结「篇五」在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用一年来,我从不因故请假,迟到,旷工不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累发表教学论文篇1在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高不是很快今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!高中教师年度考核登记表个人总结「篇六」忽然一夜春风来,千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来
一、让读书成为习惯本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我
二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作学籍工作,学习不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收常规工作,坚持不懈根据《德化县涪中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课。