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文本内容:
班组管理的亮点特色班组管理的亮点特色石壕煤矿至开展班组建设以来,由安监、生产、机电、调度、武保、组干、宣传、矿工会组织牵头在开展班组创建活动中,积极探索班组管理的新方法、新途径,持续有效地探寻、加强、改进、创新班组管理新方法,为石壕煤矿打造了一支生机勃勃、敢打硬仗的基层队伍,促进了企业和谐稳定快速发展,安全形势稳步前进,原煤产量节节攀升,职工收入稳步增加,矿区面貌焕然一新,基层班组建设取得显著成效
一、提高认识,加强班组建设工作的组织领导班组工作是一项长期性、实质性、综合性的涉及到思想、生产、生活、学习等等许多方面的基础工作这项工作是全矿各个科室、区队的共同任务,这项工作单靠哪一级那个一个部门都难以圣人,需要形成多方参与、共同努力,各司其职、发挥优势,彼此协调、相互配合的工作机制和工作格局要使班组煤矿最小最直接关乎安全生产组织在矿井管理中变成积极、最有活力、最具有创造性群体石壕矿首先成立了党政工领导参加的组建设活动领导小组,负责对具体活动的开展进行指导和督查成立班组建设办公室,同时成立有工会牵头的创建活动考核小组,负责每月班级学风建设中是我下功夫最多的地方,这也是班级最强大的软实力班级里人人热爱学习,遇到练习及时完成,改错,认真上课听讲,遵守纪律这个局面跟我们的评价机制有关,也跟平时贯穿教学以及班会工作中的思想工作有很大的交叉多方面的展开交织成一张浓浓的学习大网老师的观点认为,当学风端正的时候,当人人都沉浸在学习中的时候,班级的管理工作会变的相对容易人人有事做,做对集体有益的事,做学习有关的事,这样的环境必然能化解很多矛盾,使得摩擦越来越少评价机制我采用的是我读书我快乐的表格,组长填写一小金星的形式展示,每周总结,表现好的孩子获得星星多的孩子进行荣誉奖励,照片上墙,名字写在黑板做榜样等等方法激励孩子在学习,纪律,卫生等各个方面展开人人参与班级管理,树立主人翁的精神每项工作都设立一个负责人,发挥每个孩子对集体的爱心班干部是班级的核心群体,老师在这方面精心挑选了人才,我们将这些小干部们悉心培养,在班级纪律,学习等每个方面都起到榜样带头作用,对班级产生重要的正面导向作用一个学期的时间不长也不短,即是工作的一个台阶也可以是一座丰碑我想只要做工作中的有心人,时时处处有学问,实践就是我们最丰满的教育智慧!对各个基层区队进行考核考核小组成员主要由矿安监、武保、宣传、组干、工会等负责人组成,根据集团公司下发考核内容和评比标准,结合我矿实际制定了石壕煤矿班组建组记录本、区队记录本领导小组坚持定期每月听取考核小组的工作汇报,及时研究活动中出现的问题,对本月各区队班组建设检查结果在早会、调度会进行通报,将检查中先进班组进行电视台报道、调度楼及工业区井口等电子板报进行宣传表扬,并把每月考核结果作为班组长年终评先评优和业绩评定、实施奖惩和选拔人用的重要依据全矿上下联动、分层管理、加强引导、逐级落实从而形成党政主导、工会运作,多方配合,全员参与的创建工作格局
二、优化班组设貉,强化班组管理,精细化管理首先从优化班组设貉入手,在完成定岗、定员的基础上,按照各区队、专业工种、工作面地点以及生产流程等类别,对全矿采煤、机电、掘进、通风、开拓、运输等专业线班组精编优化,按人员素质、安全生产的需要进行组合精细化管理,形成各区队班组,充分发挥班组在安全生产中的基础组织作用和团队作用,达到优化班组队伍结构,合理配貉人力资源,夯实安全基础之目的通过完善制度,强化考核,狠抓落实,不断强化和完善本安体系,扭转了班组基础薄弱、三违屡禁不止、工作作风散漫的局面,有效地促进了班组建设
三、创新班组活动载体,把握班组发展的方向
(一)针对班组中存在的诸多问题,积极探索创新,丰富班组建设的内容和形式今年,结合创先争优活动,推行现成手指口述,提高职工的安全素质和业务技能在学习白国周班组管理法的基础上,在基层班组开展了三个
一、以师带徒、技术比武、劳动竞赛等岗位练兵、小改小革、积极开展合理化建议、和五小成果和创建星级班组活动等主题活动;对人员思想、班组工作作风、劳动纪律、现场环境、习惯性违、不合理规章制度进行了全面的治理整顿;实施近一年以来,对提高班组职工自我管理能力,致力于矿井安全生产,收到了比较明显的效果
(二)将班组建设与创先争优活动进行有机结合我矿以深入开展创先争优活动为契机,全面加强和改进班组建设,充分发挥班组内党员的先锋模范作用,通过开展各项竞赛、宣传活动,营造了学先进、赶先进的浓厚氛围,用创先争优的正确理念引导促进班组各项工作顺利开展,促进班组创新创效,提高了班组的管理水平
四、健全机制,强化制度,发挥班组长作用
(一)构建班组长选拔机制我矿把选拔培养合格班组长作为班组建设中首要解决的问题,将全矿职工按文化程度、政治面貌、业务技能等进行全面摸底,从中挑出文化程度较高,综合素质较为优秀的职工,包括一些新入矿的大中专毕业生,建立了班组长人才数据库形成班组长后备人才梯级培养机制,实施滚动培养,不断为班组长队伍输送新鲜血液,使班组长人选的可选择性大大增加
(二)制订《班组建设实施细则》对班组建设、班组管理、学习型班组创建、班组长的选拔、任用、职责、待遇等提出了明确规定各队按照班组长上岗必须具备的专业技术能力、安全管理能力、问题解决能力、现场组织能力的要求,通过民主推荐、竞争上岗等方式,在员工中公开选聘,让一批有能力、懂技术的职工走上了管理岗位
(三)是构建班组长培训机制我矿把培训作为提高班组长素质的主要手段,采取送外代培、联合培训、定点培训、以会代训、技能竞赛等方式加以培养,着力提高班组长的综合素质和履职能力
五、创新职工培训制度,狠抓职工培训,提升员工素质,创建学习型班组
(一)我矿坚持企业培训与职工自学相结合的培训方式,按照精一门,会两门,懂三门的复合型人才培养目标,有针对性的开展职工培训,为每位职工建立培训档案,采取送外培训、交叉培训、师带徒等针对性较强的培训方式,增强职工安全意识,引发职工的学习兴趣,消除职工的厌学情绪
(二)我矿从完善培训制度、规范培训流程入手,严格保证机构、场地、费用、计划、教材、教师、考核、档案、制度落实,培训结束都要进行严格考试,通过考试成绩与奖金挂钩、培训情况与评选先进、提拔干部挂钩,提高学员的积极性,促进培训质量不断提高实现了特殊工种人员持证率100%
(三)充分利用班前会开展有针对性培训,做到每日一题、每周一案、每月一考把安全隐患消灭在萌芽状态
(四)积极组织开展安康杯安全知识竞赛,提高煤矿班组整体安全文化素质,加强班组长及全员安全培训工作的经验
(五)将人文关怀融入班组管理,搭建职工成长成才平台,激发职工安全潜能,让职工逐步由要我安全转化为我要安全,切实做到责任有我,我必安全,安全有我,我必安全
(六)持续开展岗位练兵和技术比武等竞赛评比活动,提高职工的技能水平和实战能力,使班组与班组之间,职工与职工之间形成争先创优、你追我赶、相互学习、相互促进的热潮,激发了广大职工的积极性和创造性,提高了生产效率
六、切实支持班组工作,增加班组成员的归属感班组是企业利益的源泉,是安全生产的基石为此,石壕矿制定了一系列向班组和一线职工倾斜政策,以稳定班组队伍,提高班组地位,增加班组成员的荣誉感和归属感
(一)突出班组的重要位貉全矿凡出台政策、制定措施都以班组为基点,一切从现场出发;将安全责任和利益下移到区队长、班组长和每个岗位;以激励为主,调动区队管理人员和一线班组的安全生产积极性;积极引导班组抓好人、机、物的优化配貉,在作业流程、工序转换、交叉作业等方面进行了有益的研究和大胆的尝试,不断总结经验,积极改进完善,形成了作业规范、安全可靠、快速推进的良性班组管理模式,为班组创造良好业绩提供了有力支撑
(二)赋予班组长充分的权力该除了确定常规的班组长权力外,为强化作业班组的安全管控,明确规定班组长是本班组的安全生产第一责任人,让班组长认同自己是企业管理层中的一员,握有考核奖罚权,从而从新制定《《石壕煤矿班组建设风险抵押金管理办法》》合理调整分配结构效益工资和安全生产挂钩,从原有班组长风险抵押金300元调整到600元,建立安全生产的激励和约束机制
(三)构建班组长激励机制将班组长责、权、利有机融合,让班组长明责、有权、得利,工作起来有章可循;
(四)树立典型,弘扬先进我矿党、政、工、团等部门在日常班组管理的亮点特色班组是企业生产经营活动的基础环节,是直接完成企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地;班组是企业的细胞,是企业专业管理的落脚点,是搞好安全生产的基础,是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地而要搞好班组建设,班组长的作用异常重要,班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者,是现场施工直接指挥者和决策者,搞好基层班组建设,需要有一个良好的企业文化作基础,塑造良好企业文化环境,正确领导员工价值导向、营造良好生产环境,对我们企业的发展具有十分重要的积极作用因此,提倡每个班组里员工之间要围绕以和谐班组,遵纪守法,相互协调,以诚相待,共同提高为载体,引导每位班组成员树立一个积极、健康、向上的人生观和价值工作观一个好的班组,首先要是一个和谐的班组要管好事,首先管好人班组的人是一个个具体的人,有思想,有情感,都有自己的工作岗位班组长与员工首先在工作上是建立在尊重和信任的基础上,要善于给班组营造一个良好的和谐气氛,提高班组的凝聚力在工作中,我们要更趋于服从大家共同认为的某种方式是合适的,那种方式是更有效能的工作路线,不搞个人教条主义或个人主导一切主义班组长的职能要放在从旁协调,过程监督及培养新人的的位置上,对于一些日常工作不能太过于细节安排,没有最好的工作方式,只有合适的工作方式同时我们还必须严格遵守各项安全规则,保证日常工作顺利开展进入新形势下的班组建设作为企业一个发展和创新的重要基础,将越来越显示其重要性和必要性,我们要不断学习,不断探索,将班组建设融入企业的日常生产、经营、政治思想等各项工作的管理中,让班组建设更贴近企业目标的实现,使班组真正成为职工群众展示自我业绩、自我风采的舞台,成为实现自我发展、自我成才的大家庭班组管理的亮点特色今天下午学校如期举行了班主任的学习工作总结会这次会议我们交流的是本学期班主任在班级管理中的工作亮点就校长的理念我们可以看到,亮点的意思是将班主任在具体的工作实践中所发现的问题以及解决的方法对于班级管理已经很有秩序的情况下,我们可以对班级进行一个提升!就我们班级本学期的亮点大概就是班级文化的创建针对我们班的情况我制定的班训是民主、协作、团结、自律自律本来就是这个班级的最卓越的特点,孩子们无论在学习中还是在平时的生活中都是自觉性比较高,只要老师将重点以及道理讲明白他们就会马上行动起来真是一群好乖的孩子一项研究表明,从小就高度自律,可以为了更高的目标而付出耐心于努力的小孩子将来会更有出息我想这是我班主任很骄傲的地方了吧!虽说是自己的孩子自己夸,当遇到一个团结的班集体的时候还是很高兴的民主协作两点是我个人的理念带给班级的提升吧民主主要体现在班级的大小事务我在推行的时候实行三沟通家长沟通、班干部沟通、同学们的沟通在这个过程中不断的征求三方面的意见,先将思想工作做好,不管什么样子的工作都会在民主的气氛里稳步推行协作主要体现在对班干部工作的协作,以及班级里对班级管理的协作,树立班级的集体荣誉感让每个同学都建立大家为我,我为大家的观念班干部的工作要支持,班干部之间的工作明确,每项管理都有人负责,有任务的#39;时刻大家将会分工合作,形成合力,凝聚成一个整体!我想做到这一点儿是班级建设的长期工作!班级文化的建设不仅仅就这么一点,涉及的方方面面还有很多校长的理念中就低年级的特点而展开,我想到的班级口号上下功夫!人人都是小雏鹰!是老师的新智慧,也是我对班级发展方向的引导让孩子们在快乐中成长,展示自己的特点,融合在班集体中展现除文化建设外,我班还有家长飞信联系网在布置作业,汇报学生成长成绩,学校重大的活动以及工作中发挥了重要的作用,使得家校联系更加紧密,沟通更加顺畅。