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优秀教师评职称的述职报告优秀教师评职称述职报告本人自年月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职19855
一、爱岗敬业,乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告
二、加强学习,提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习年月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习自己还积极参加各级各类的20162继续教育,如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告“”“”“”在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在年市中学语文教研会上,自己所承担的《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老2016师、领导的一致好评,撰写的教学案例《明月照古今关于月的积累》在市“”——“”中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于“”——“”年月刊登在《学报》上特别是在年月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养
20166..201611对象之一正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作“”中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃
三、勤奋工作,夺取双丰收我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨作为一名班主任,我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成“”长,影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教“”育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为文明班和先进班集体多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质“”“”教育,重视培养学生创新意识和动手能力每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列
四、扬长避短,更上一层楼回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审【第二篇】优秀教师评职称述职报告我叫,男,现年岁,年月毕业于河南省襄城师范学校,同年月参加工作,年取得小学一级教师资格,年月取得河南大学中文专业专xx x199678科毕业证书从教年来,我一直担任语文学科的教学任务在工作中,我坚2016201612持教育即服务的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人2016现将我任职以来的工作情况简述如下“”
一、政治思想方面任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人
二、教学科研方面在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期;的教学思想,积极探讨语文教学方法作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨作为一名班主任,我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主“”任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循因材施教的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生吃得饱,又使差生消得了经过精“”“”“”心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩在教育实践中,我深深体会到只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作为贯彻德、智、体、美、劳全面发展的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质我组织学生自编作文集、讲“”故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革为更好的服务于教学,服务于学生,我自己攒钱购买了一台电脑,开始自学的使用方法,自己学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果并主动帮助学校的年轻教师,使他们也掌握了一定的电脑技术,学会了课件制作powerpoint
三、履行职责方面多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育回顾自己年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把2016教书育人的工作做到更上一层楼
四、取得业绩任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰、连续两年被评为乡优秀班主任,年被评为县优秀教师年月被评为县优质课选手,年月被评为乡优质课选手所写的论xx xx2016文中,《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖,《谈小学语文教学中的德育;2016920168;教育》获得市论文二等奖,《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖,《让写作不再成为负担》获县论文一等奖我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会第二篇教师评职称述职优秀报告教师评职称述职优秀报告我叫郑全利,男,现年岁,年月毕业于肥城师范学校,同年月参加工作从教年来,我一直担任地理学科的教学任务在工作中,我坚持教育33199878即服务的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人现将我14“任职以来的工作情况简述如下”
一、政治思想方面任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人
二、教学科研方面在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来,自己积极投入到学校地理学科组的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨地理教学方法作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨作为一名班主任,我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主“”任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生地理成绩的合格率和优秀率居区镇上游水平针对学生地理素质不平衡的现象,我遵循因材施教的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生吃得饱,又使差生消得了经过精“”心教学,在教育实践中,我深深体会到只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生“”“”的知心朋友,才能做好教育工作为贯彻德、智、体、美、劳全面发展的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质我组织学生自编作“”文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革并主动帮助学校的年轻教师,使他们也掌握了一定的电脑技术,学会了课件制作
三、履行职责方面多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育回顾自己年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把14教书育人的工作做到更上一层楼
四、取得业绩任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰年区优秀教师,年市教学优秀班主任,年至年连续三年考核优我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的xx xx09xx支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会我出生年月,于年月参加工作,生后在宜章六中,教师进修学校担任学校后勤管理从事食堂烹调工作由于本人烹调技术和各方面表现好,19634197811年月调入宜章县教育局工作,主管局机关食堂工作,年月通过考核评定为中式烹调师高级工年月赴长沙参加省烹调师考试获中一级烹调19927199812师回顾过去,工作总结如下19996
一、政治思想上我认真学习党的路线方针、政策,邓小平理论,党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平向来坚持以大局为重,服从组织安排,干一行爱一行从不讲价钱,虽然自己是工人,我从不认为自己低人一等,总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作保证教育局各项工作正常动转
二、工作上,我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术在实践中我不断探索,根据湖南和粤北地区的饮食爱好,不断提高自己的刀功和烹调技术,配制有多套特色的菜谱,让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜让干部职工吃的满意,生活安心第二我在食堂管理上狠抓了几个环节一是把好食堂原料进货关,我不怕远路,进市场,货比多家,选购各种营养丰富的食品原料,保证物美价廉,让干部职工吃得好,花钱少二是当好食堂食品保管员保证食品及原料不腐烂,不变质,不浪费,节省食堂开支,近五年来,为局机关节省招待费多万元三是保证按时开餐,保证开水正常供应,平时我起早贪黑,甚至星期天不休息,作好20下星期的后勤准备工作,自年以来,每年由教育局主持召开的教育行政工作会议,每月教育行政例会,每年的教职工、中学生篮球运动会和上、下级来往的有1992关工作人员的开餐和接待工作,都由我个人操办我也从不怕苦怕累,也不失职失误由于食堂工作有特色,深受市、县领导及其他部门的好评,保证了局机关工作的正常运转在年至年度考核评比中,被教育局评为先进工作者我在搞好本职工作的同时,我又积极参加县教育局各项中心工作,历年的高考、成1999xx招、中考、自考等考务工作,每年的
五一、十一春节长假,包括今年非典期间值夜班我都主动参加,不辞劳苦,任劳任怨,深受同志们好评“”“”“”
三、注重学习,养成读书看报的良好习惯关心时事政治,关注国家大事,做到头脑清醒,不落后于形势
四、遵守劳动纪律,不缺勤,不旷工今年来,我都是出满勤,甚至超满勤,做了些份外勤杂工作总之,近几年来,我忠于职守爱岗敬业,遵纪守法,廉洁奉公,取得了很好的成绩为教育事业作出了自己的贡献教师评职称个人总结本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉具体表现如下
一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集“”体荣誉感和奉献精神因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列
二、教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文100%《新课程背景下的历史规律教学》在年月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解开启历史之门的钥匙》在年月获得江阴市中学历史“”xx12教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在年月获得江阴——xx12市历史学科优秀教研论文二等奖同时还多次在比赛中获奖年获江阴市历史xx1学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;年获江阴长泾片中学历史教xx师说课比赛一等奖;年获长泾中学教育论坛演讲二等奖xx
三、课外辅导重视实效xx“”本人具有一定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩所辅导的周梦姣同学在年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所辅导的陆xx文超同学在年获得无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在年获得第六届全国中xx小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖,吴琳同学获得初xx中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖教师职称述职报告尊敬的各位评委,大家好,以下是我的个人述职我今年岁,年毕业于天津师范大学学校中文系,中共党员从教年来,担任班主任年,参与学校管理年年月取得小学高级教师职称资38199815格,取得资格已满年,今天参加小学高级教师聘任以下是我的汇报86xx12思想政治方面我具有良好的思想政治素质,热爱祖国,忠诚于党的教育事业,有6强烈的事业心和责任感,十几年以来教书育人,默默奉献不迟到,不早退能出满勤,干满点,经常加班加点,努力工作年被党组织批准为中共党员教育教学方面我在日常语文教学中,能够熟练掌握教学基本功,掌握现代化的教xx学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教育教学质量所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅担任班主任期间,能对不同类型、不同个性的学生,有针对性地进行爱心教育特别重视问题学生的思想转化工作在转化问题学生的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的“”育人效果所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛“”
一、二等奖,临朐县感恩父母书信大赛
一、二等奖,临朐县诵读美文大赛
一、二等奖年,张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的临朐发展,我的责任征文大赛决赛圈指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿xx宴》获奖,作品结集出版年月,我指导的刘海清同学获得了潍坊市新华画“”报杯征文比赛临朐赛区特等奖,刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖年xx9“月,我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的爱粮节粮征文比赛”xx二等奖11“”教学管理方面参与学校管理以来,能够认真学习,取长补短,服从大局,听从校长安排,团结同事,热爱学生能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等,学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励我本人也获得了不少荣誉年获得临朐县语文教学能手,年获得临朐县招生工作先进个人年获得潍坊市金点子成功案例奖年获得xx xx临朐县金点子成功案例奖年被评为临朐县优秀少先队工作者年月xx xx《如何对小学生进行进行文明礼仪教育》获得临朐县教育局德育工作金点子案例xx xx11奖教研教改方面参与教学以来,始终把教研教改放在教学的重要位置,通过教学实践教改,通过教改促进教学课堂效率显著提高,教育理念不断提升,理论水平大幅提升年前后,有《在实践中探索课外阅读的方法》等几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖有《变化》等几篇征文获得临朐县教师征文xx10
一、二等奖年月获得中国语文教学研究会优秀论文一等获得山东省中小学10教育科研优秀成果二等奖xx7学习提升方面工作以来,除积极向身边的老教师、老前辈学习之外,自己还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家的教育教学书籍,在研读中感悟,在感悟中提升先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干教师培训、中国教育学会骨干教师培训等几十次各级各类培训学习,在学习中开拓了视野,增长了见识,提升了理念,指导了教学综上所述,虽然我在某些方面取得了一定的成绩但是我清醒的认识到,在我的工作中,还有许多不足和缺点,我将在今后的工作中,虚心向各位前辈、各位同仁学习,不断努力,争取取得更好的成绩谢谢大家第三篇优秀小学教师评职称述职报告尊敬的领导参加工作以来,我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人当作自己的天职在少先队工作中,实施德育工作计划我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中遭到熏陶要求学生做的事,我身体力行曾教一年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮番值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生往扫,教他们往扫,或许是随风潜进夜,润物细无声吧,尽大多数孩子依照值日制度进行规范地值日由于有的学生没有养成良好的卫生习惯班上和校园内到处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班展开弯腰行动,要求红围巾监视岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲身捡起放进垃圾箱,在这样的言行熏陶之下,同学们纷纭将纸放进纸篓,有的学生不留意将纸屑扔在地上,马上就有人指责,这样长此以往,学生养成了讲卫生的良好习惯班上有的学生经常迟到,天天早上我点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了按时上学,不迟到的良好习惯我就是通过自己的一言一行,一举一动,在平凡的小事6中,教育学生,影响学生,培养学生构成良好的行为习惯平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情感动学生、感化学生,在这样的条件下,做落后学生的转化工作班上有一位叫丁豪杰的学生,在学习上作业拖拉,乃至不做,上课也有不守纪律的行为但这位学生性情很直,活泼、爱劳动、爱赞美我在深进了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女一样和他谈心,问他为何作业不交这位学生很真诚地吐露出实情作业有的不会做,爱面子,怕老师批评他,同学们嘲笑他我真诚地告知他学习不懂的题目问我,我帮助你后来这位学生在关心和教育下,逐步建立了信心,作业基本能按时完成,其他行为方面表现得也比较规范,期中考试成绩有了较大的进步我针对他的进步,在班上特地表扬了他,他感到莫大的欣慰和兴奋,经过一段时间,这位学生不但爱学习,上课还能大胆回答老师提出的题目,而且,能够关心集体,自觉遵守班级的各项规章制度在最后的毕业测试中获得了满意的成绩为了更好地实施德育工作,我以《小学生平常行为规范》为准则,展开了丰富多彩的活动如组织学生展开慈善一日捐的活动倡议学生捐出一天的零花钱,帮助困难的人清明节,要求各班展开学习义士精神的主题会,向学生先容革命义士的英雄事迹让学生晓得今天的幸福生活来之不容易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学习,把祖国建设得更加美好通过这样的活动,培养学生酷爱祖国的良好品质平时要求各班长时间坚持劳动教育,教育学生晓得劳动创造一切,幸福的生活是靠劳动创造来的,劳动最光荣,要尊重各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成果,爱惜公共财产,培养学生节约勤俭的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就酷爱劳动、节约朴素的良好品德对学困生我从不厌弃,耐心帮助发现他们的闪光点及时给予表扬,建立他们的自信心在班上找学习好的同学给他们当师傅,团结他们使他们不孤单,把学生分成三人行学习小组,让成绩好的帮助学困生我在放学时再把他们留下,把当天学的知识再讲一遍,进行查漏补缺对特差的学生,我利用星期天主动上门为他们补课如张敏、吕胜通过补差,都考上了理想的中学在平时的教学工作计划中,我还留意增进学生各方面发展,上学期班上一名学生叫马秀琪,这位学生学习成绩尚可,但怕回答老师提出的题目,问其缘由爱面子,回答错了怕班上的同学讥笑她,针对这一情况,我从正面引导她,从她的闪光的思惟中鼓励她,帮她建立信心,经过一段时间的锻炼后,改掉了她的缺点,养成了勇于回答题目爱回答题目的良好习惯还有一名叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有自负的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制一定的度,对他出现的错误绝不隐瞒地指出来,同时也采用恰当的方法进行批评,改变他那自负的情绪,增进他良好地发展,和良好的学习习惯的养成工夫不负有心人,老师的爱暖和着学生,老师的勤奋带领着学生激起起他们自觉学习的愿看,养成了良好的学习习惯,学生在调研测试中总是名列前茅有耕耘就有收获,《让课堂布满活力》获《大学英语》报刊基础英语教育论文大赛二等奖,《浅谈数学课堂教学生活化》发表在《中国教育报》,《优化教学进程,进步教学效力》刊登在《教师教育科研》杂志多年来我曾被评为镇政府、中心校的十佳教师教学能手优秀团员上届六年级的孩子们在毕业时给我留言老师,您教我两年,您辛劳了老师,祝您身体健康,工作开心顺利老师祝您桃李满天下,超出越年轻更有几个学生,联名给我班教师送来了锦旗,此时,上课的劳累,批改作业的沉重,教导工作和少先队工作的琐碎等等都子虚乌有此时,我是最幸.......福的我只是在做着自己的本职恪守着自己的职业道德.第四篇教师评职称述职报告教师评职称工作总结范文我出生年月,于年月参加工作,生后在宜章六中,教师进修学校担任学校后勤管理从事食堂烹调工作由于本人烹调技术和各方面表现好,19634197811年月调入宜章县教育局工作,主管局机关食堂工作,年月通过考19927199812核评定为中式烹调师高级工年月赴长沙参加省烹调师考试获中一级烹调师回顾过去,工作总结如下19996
一、政治思想上我认真学习党的路线方针、政策,邓小平理论,党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平向来坚持以大局为重,服从组织安排,干一行爱一行从不讲价钱,虽然自己是工人,我从不认为自己低人一等,总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作保证教育局各项工作正常动转
二、工作上,我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术在实践中我不断探索,根据湖南和粤北地区的饮食爱好,不断提高自己的刀功和烹调技术,配制有多套特色的菜谱,让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜让干部职工吃的满意,生活安心第二我在食堂管理上狠抓了几个环节一是把好食堂原料进货关,我不怕远路,进市场,货比多家,选购各种营养丰富的食品原料,保证物美价廉,让干部职工吃得好,花钱少二是当好食堂食品保管员保证食品及原料不腐烂,不变质,不浪费,节省食堂开支,近五年来,为局机关节省招待费多万元三是保证按时开餐,保证开水正常供应,平时我起早贪黑,甚至星期天不休息,作好20下星期的后勤准备工作,自年以来,每年由教育局主持召开的教育行政工作会议,每月教育行政例会,每年的教职工、中学生篮球运动会和上、下级来往的有1992关工作人员的开餐和接待工作,都由我个人操办我也从不怕苦怕累,也不失职失误由于食堂工作有特色,深受市、县领导及其他部门的好评,保证了局机关工作的正常运转在年至年度考核评比中,被教育局评为先进工作者我在搞好本职工作的同时,我又积极参加县教育局各项中心工作,历年的高考、成1999xx招、中考、自考等考务工作,每年的
五一、十一春节长假,包括今年非典期间值夜班我都主动参加,不辞劳苦,任劳任怨,深受同志们好评“”“”“”
三、注重学习,养成读书看报的良好习惯关心时事政治,关注国家大事,做到头脑清醒,不落后于形势
四、遵守劳动纪律,不缺勤,不旷工今年来,我都是出满勤,甚至超满勤,做了些份外勤杂工作总之,近几年来,我忠于职守爱岗敬业,遵纪守法,廉洁奉公,取得了很好的成绩为教育事业作出了自己的贡献教师评职称个人总结本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉具体表现如下
一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集“”体荣誉感和奉献精神因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列
二、教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文100%《新课程背景下的历史规律教学》在年月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解开启历史之门的钥匙》在年月获得江阴市中学历史“”xx12教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在年月获得江阴——xx12市历史学科优秀教研论文二等奖同时还多次在比赛中获奖年获江阴市历史xx1学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;年获江阴长泾片中学历史教xx师说课比赛一等奖;年获长泾中学教育论坛演讲二等奖xx
三、课外辅导重视实效xx“”本人具有一定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩所辅导的周梦姣同学在年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所辅导的陆xx文超同学在年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在年获得第xx六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖,吴琳xx同学获得初中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖第五篇教师评职称述职报告述职报告市第二中学张华——我年毕业于大学,同年月到二中任教,年月被评定为aaa中学历史二级教师从事教学及与教学相关工作年,担任高中历史教学工作2005eeee7aaa20064任现职以来,本人认真履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,业绩显5著,现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职
一、师德高尚,爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业学高为师,德高为范我深深地明白这句话所蕴含的意义既要教书,更要育人我也深知教书育人责任重大,“”作为一名教师首先要有正确的政治思想,良好的道德修养,才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观任现职以来,我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规,并以《中小学教师职业道德规范》为准则,遵纪守法,为人师表,教书育人,以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业长期以来,努力完成学校下达的教学任务,还经常利用业余时间收集和整理教学资料,五年间,我已经积累教研资料本,备课资料本,卡片资料万多字,自编教学资料万多字,撰写教学论文篇良好的师德修养和踏实的工作作风,使我曾获得学校师德标兵51012和优秀教师称号10“”
二、倾注爱心,悉心育人,做好班主任工作“”从教年,一直担任班主任工作,积累了丰富的工作经验,具有较强的班主任工作能力为了进一步提高自己的班级管理能力,长期订阅《班主任之友》等杂志,5虚心向有经验的班主任学习,刻苦钻研教育理论在班主任工作实践中,我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感,以爱心感人,以耐心育人我全面而有创造性地履行班主任职责,认真贯彻党的教育方针,积极完成各项工作任务,努力做好学生的思想教育工作,养成了具体扎实的工作作风、抓好班级常规管理对班级的管理,我注重班风、学风的培养建立健全而得力的班委会和团支部,既1发挥班中积极分子的带头作用,也锻炼他们的工作能力;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动,教育学生遵纪守法,勤奋力学,关心国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度,强化班级管理,形成良好的班风和学风通过电话联系、家长会、家访等多种方式密切与家长的沟通,共同促进学生的健康成长任现职以来,我共主持次主题班会,次专题讲座,次学生座谈会,次家长会,次社会调查活动我所带的班班风正,学风好,学生集体观念强,整体素168105质较高我任教的年高一()班、年高三历史()班、年高三6历史()班、年高三()班、班被评为学20051200712008校先进文明班
220093、抓实培优转差工作1对优生,我经常通过开展理想目标化教育,建立优生学习小组,交流学习经2“”验,实现强强联合所教学科则通过加强课外辅导,优化强化训练,加大提升力“”“”度任现职以来,我培养出的优秀生,有黄远权、梁结彩等人被评为地市级优“”干,邱洪慧、李文雅等人被评为地市级三好,李辉、潘志杰等人被评为县4“市级优干,张伟强、李开明等人被评为县市级三好有人次在学校或校”5“”5级以上单位组织的各类竞赛中获奖每年平均培优率达左右“”7“”1634%对差生,除发挥学校家庭社会三位一体的功能实施综合教育外,还积极发挥班中先进学生的帮带作用,成立差生转化的促进小组,责任连带,定下转“————”化目标并定期考评验收;针对个别情况,对某些差生实施关注性提升辅导,以诚“”“”心和爱心进行感化,收到理想效果经过四年努力,我先后将潘成朝、李迎等“”名纪律散漫、无心向学的双差生转化为校三好、优秀班干优秀团员等,当中15多数还考上大学我所负责的班级,每年平均转差率达以上由于工作出“”“”“”色,本人连续三年被评为校优秀班主任90%
三、潜心钻研,勇于探索,教学效果显著、一丝不苟,做好常规教学工作本人谦虚好学,经常认真钻研有关历史学科理论知识,长期订阅《中学历史教学参1考》等教学杂志,专业知识全面牢固,普通话准确,教学基本功扎实,胜任高一至高三小循环教学任现职以来,每周教学课时均达节,日常教学中,精研教材、教纲,融会贯通每课必备详细的教案、简明的知识图谱、主干知识深化延伸15的启示录等同时,注重传授学习要领与方法在探索课堂教学改革的道路上,我追求课堂教学的实效、学生能力的培养与素质的提高,并逐步形成了授之以渔的课堂教学特色,教学效果显著五年来,本人所任教的历史学科考试成绩一直居阳“”江市前列,最低平均分都超过市平均分分,最低合格率超出市平均合格率个百分点,优秀率达左右,每次统考至少有一至两人的历史单科成绩进入全1523市前十名33%、满腔热情,积极开展第二课堂活动本人积极开展第二课堂活动,曾举办了《中国的和平崛起》、《伊拉克的古与今》2等次历史讲座,组织学生观看了《开国大典》、《孔子》等部历史录像片,主持了三次历史知识竞赛或辩论赛此外,还组织学生到市博物馆、古人36类遗址独石仔等地参观考察,并指导学生撰写历史小论文,极大提高了学生学习兴aaa aaa趣,开拓了视野
四、勇于教改,积极教研,教研路上勇探索我深知,要成为一名优秀的教师,就必须与时俱进、不断学习,为此,我利用各种机会,不断充实、提升自我,加强与校内外历史同行的交流,多次到广州、中山、茂名等地听课学习,经常到阳江一中、一中等学校听课,取他人之长,补己之短我还结合学科的特点和教学内容的需要,制作了一系2aaa列的课件,其中《英国资产阶级革命》和《新中国成立》课件得到同行的好评,并存入了校园网的教学资源管理库,以实现教学资源共享我潜心于教学,主动承担教学公开课任现职以来,我主动承担各级教学公开课,累计达课时,分别为《英国资产阶级革命》、《新中国成立》、《建设有中国特色的社会主义》和《苏4联的改革与解体》,皆获同行好评其中《第一个五年计划的实行》与《苏联的改革与解体》获校级优秀课例一等奖任现职以来,我积极投身于教学科研活动本人参与的《问题式历史课堂教学实践与探索》科研课题的立项工作取得阶段性成果,年获学校阶段性科研课题评选一等奖五年来,本人撰写的教学论文有篇在地市级和县市级教学论文评选2007中获奖,其中《形象的多媒体历史课堂》、《浅谈高中历史问题式教学》两篇,获5市优秀论文二等奖,另有篇论文获学校优秀论文一等奖同时,我还不遗余力,有效开展科组和备课组工作任现职以来,我连续年任aaa3备课组长,日常教学中,总是以身作则,带领备课组成员积极开展集体备课活动,3制定统一的教学进度,统一精选、精编和有效使用教学资料积极协助科组长组织科组活动,经常到班听课和召开教学座谈会,促进教学质量的共同提高
五、悉心培养青年教师,坚持参加继续教育、悉心培养青年教师经过多年的教学实践,我积累了丰富的教学经验,成为学科的骨干教师为此,我1不仅要求自己的教学业务精益求精,而且发挥骨干教师的作用,不遗余力地做好青年教师的帮带工作,注重后备力量的培养任现职以来,我负责培养的青年教师主要有梁美珊和周洪菊等老师,我经常组织他们学习有关的教育教学理论,一起分析教材的重点、难点,研究教学方法与技巧;我还通过各种形式的公开课、示范课来帮助他们提高教学能力,并定期听课,帮助他们解决在教学过程中遇到的各种问题现在,梁美珊和周洪菊等老师的教育教学能力有了显著提高,获得师生一致好评、坚持参加继续教育年我积极参加高中新教材培训;先后参加了阳江市中小学教学继续教育,完2成了《中学历史教学技能》、《计算机初级培训课程》等项职务培训;2005年,先后参加市干部培训中心组织的《专业技术人员权益保护》和市人42006事局组织的《计算机网络应用》的课程培训,使我增强了法律意识,提高了计算机aaa aaa的操作和应用能力综上所述,从学历、任职经历、学识修养、教学业绩和教研能力等方面看,我均具备了中学历史一级教师资格的条件因此,本人申报中学历史一级教师的职称敬请审议述职人张华3年月日2010716。