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文本内容:
学年八年级下学期思想品德期末试卷分析20xxx-20xx
一、试卷整体评价本次思想品德试卷结构科学,兼顾基础知识的同时重难点有侧重,试题质量较高,紧扣教材,以学科重点为核心,以能力培养为导向贴近学生生活实际和学生的思想实际,有较强的实用性这些知识紧密联系了学生生活和思想实际,符合素质教育的要求和方向注重了双基,强调了能力的考查试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念试题难度较大,综合性较强、灵活性较大,要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力,符合开卷考形式
二、试题结构及特点本次考试满分分,采用开卷形式,含两大部分题型分为选100择题题,共计分;非选择题题,共计分1—164817—1952
三、成绩统计思品班级任课教师平均分及格率优秀率三项和八班
576.
5091.
1044.
10211.70李新英八班
658.
8052.
6010.
50121.90李新英八班
761.
4063.
819.
40144.60李新英八班
858.
5051.
310.
50120.30李新英
四、学生答题情况分析、选择题情况分析从得分情况来看,总体来说基础分丢分严1重,还有待提高从答题情况分析,综合分析的能力相对较差,这种题目得分就低,失分严重学生对基础知识的掌握和理解不够选择题的第、、题错误率较高,很多同学忽视了基础知识是答题遵循的348依据、非选择题情况分析从得分情况来看,多数都在题失分,217,19究其原因有以下几点、审题能力不强,缺乏足够的解题技巧和方法;很多学生不能1按规范要点回答,对题意不能准确理解,回答不全面、思维有的逻辑混乱、思路不清;有的概念不清,把一些内2容不加区分地照搬到试卷上,不会抓要点来答.基础知识不扎实,答题技巧欠缺、学生阅读能力、分析、理解能力、语言表达能力及推理能3力差
五、今后教学中应注意的问题和努力方向、教学中应以课本为本,新课标为标,深抓课本的知识点,注重1基础注重引导学生如何看书,把课本作为根本,加深对基本知识的深入理解,对知识的整体把握和运用的能力,在平常教学中注意帮学生建构知识的网络,使基本知识条理化、系统化,达到融会贯通这样,在考试时学生才能够给自己留有足够的时间和空间去思考作答授课过程中强调联系学生的生活实际社会生活是丰富多彩的在
2.教学中,要善于开发和利用学生已有的知识、生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生解决,从而养成学生勤于思考,关注身边发生的事物,把所学的知识运用到实际中去,从而树立正确的人生观世界观、注重对学生应试技巧能力训练,加强答题规范的训练,培养学3生的审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整,在讲练当中,对规范应长抓不懈,严格要求,养成良好的答题习惯、加强对学生书面表达能力的培养,培养他们答题的全面性、规4范性、准确性、条理性,正确使用思想品德学科的概念、术语,注意书写工整、卷面整洁.加强对中下游学生的管理与辅导5县第中学年XX XX20xx xx月日xx。