文本内容:
大班体育游戏《盲人摸象》活动目标、了解班级小伙伴的形状特征(重点)、能用手指触摸的方法辨认同伴(难点)
1、体验嬉戏的欢乐2活动预备
3、自制高矮胖瘦的图片、眼罩1活动过程2一*、导入活动()出示图片,引起幼儿观看的爱好师、图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)
1、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小伴侣,并进行比较(引导幼儿认真观看每个小伴侣的形1状特征)2
二、预备活动⑴嬉戏之前,老师引导幼儿观看伴侣的形状特征及衣服的特点()老师进行角色安排并讲解嬉戏玩法老师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体2幼儿边念儿歌边转圆圈,等〃盲人〃说停的时候,全部的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿()组织幼儿边念儿歌边转圈(在老师的引导下嬉戏第一次)
三、摸人竞赛3老师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行竞赛看谁猜的最快嬉戏循环进行重点分析在过程一中体现出来,提过提问、观看的形式,让幼儿对班级伴侣有初步的了解难点分析在过程二中体现出来,通过幼儿的感知觉来推断,让幼儿能辨别男女活动延长平常生活中多观看四周伴侣的形状特征及服饰的特征,以便嬉戏顺当进行。