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小班美术《设计邮票》活动目标运用不同的线条组合,设计不同风格的邮票,通过观赏、争论,了解邮票的特征,尝试设计邮票L.活动中能体会大胆创作设计的欢乐2重点运用不同的线条组合,设计不同风格的邮票3难点通过观赏、争论,了解邮票的特征,尝试设计邮票活动预备.实物邮票,自制邮票;.小兔手偶;
1.锯齿状绘画纸,彩笔,油画棒2活动过程3
一、谈话导入活动,引起幼儿爱好师小兔想给她的好伴侣寄信,可是邮局的叔叔说这封信寄不出去,他可焦急了,我们一起来帮他看一看,这封信上少了什么?(邮票)哦,少了邮票,那我问一问你们邮票有什么用途?(可以寄信)师你们见过的邮票是什么样子的?(启发幼儿回忆,请个别幼儿说一说)任凭说,老师赐予确定
二、出示实物邮票,引导幼儿观看特征观看邮票师老师这里也有一张邮票,你们来看一看这是什么外形的?太小了,看不清晰吧,老师把他放大L了(长方形)这张邮票上面都有什么?(图案、分值、字).总结师刚才我们看到的邮票上有漂亮的图案和表示邮票价值的分值和“中国邮政的字样
4.出示自制邮票师今日老师也设计了一张邮票,下面请您们来观赏一下它美丽吗?那你们想不想当设计师呀?5我们一起来关心小兔设计一张美丽的邮票好吗?.幼儿设计,老师指导
三、作品评价6表扬鼓舞大胆设计的幼儿。