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无锡市梁溪区南长中心幼儿园半日活动方案表单基本信息姓名周梁慧所在省(自治区、直辖市)江苏省所在地市无锡市所在区县梁溪区所在幼儿园南长中心幼儿园所教学段学前所教年级小班活动方案第一环节时间800——8:30内容晨间自主游戏
1、能够通过音乐开心入园和老师问好目标
2、通过音乐能轻声、友好游戏
一、前期经验准备
1、幼儿情绪愉悦,已经能够开心入园
2、音乐是幼儿已熟悉的准备
二、物质jCtT II
1、各种不同的玩具
2、音乐《我上幼儿园啦》信息技术应用电脑组织形式个别
1、循环播放音乐,老师以饱满的精神在教室门口迎接幼儿
2、教师主动和幼儿问好、问早,尽量让幼儿主动回应方法过程
3、教师引导幼儿自主选择材料进行游戏
4、教师引导幼儿轻声说话与游戏
5、教师鼓励幼儿与同伴一起游戏,并友好相处第二环节语言活动小乌龟上幼儿园时间10:00——10:10内容
1、能理解儿歌,并学会念儿歌目标
2、通过儿歌能分清“你”、“我”等词
3、乐意和小朋友一起玩游戏
1、PPT《你是我的好朋友》准备
2、音乐找朋友信息技术应用电脑、电视机组织形式集体
一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱
二、请幼儿说说班级小朋友的名字
1、提问我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?
2、小结我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心
三、幼儿学习儿歌
1、教师示范朗诵儿歌2遍第二遍朗诵时加入动作方法过程
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍
3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如“我的小脸碰小脸我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演
四、游戏你是我的好朋友自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演第二环节时间10:15——10:50内容区域自选游戏
1、能够自主选择区域进行游戏目标
2、能熟悉、认识各个区域,并能遵守游戏规则进行游戏
3、能听着音乐简单整理、收拾玩具
1、轻音乐《月光》、《玩具进行曲》人准备
2、开放的各区域信息技术应用电脑组织形式集体
一、欣赏音乐,引导幼儿了解音乐的作用
二、请个别幼儿听着音乐《玩具进行去》进行游戏,然后播放音乐《月光》,收归玩具方法过程
三、幼儿听着音乐进行游戏
四、幼儿听着轻音乐简单收归玩具。