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文本内容:
幼儿园半日活动方案表单基本信息所教学段学前教育所教年级中班活动方案第一环节时间8:00-9:00内容辰间户外运动活动
1.练习跳跃、平衡等基本动作目标
2.与同伴友好合作,注意自我保护
1.提供波浪板、平衡木、斜坡、小车、皮球、尾巴、沙包、飞盘等准备
2.准备擦汗毛巾信息技术应拍摄幼儿跳跃、平衡活动视频用个别、小组、集体组织形式
1.幼儿自选材料进行活动鼓励幼儿自由或结伴或合作选择器械活动关注进行跳跃、平衡运动的幼儿
2.分组游戏邮递员送信重点练习跳跃、平衡动作,鼓励幼儿大胆跳过、走过场地上设置的不同障碍方法过程
3.早操活动鼓励幼儿跟好音乐节奏、动作有力地做操,个别指导相关跳跃、平衡动作第二环节时间9:20-9:45内容音乐活动春雨沙沙
1.喜欢演唱歌曲,愿意用自然声音和同伴一起大方地唱歌目标
2.尝试将新编的词替换到歌曲中PPT准备音乐伴奏信息技术应课件、多媒体用集体和分组组织形式
一、激发兴趣
1.出示课件,引导幼儿观察,相互交流提问春天来了,我们身边都有哪些变化呀?小结春姑娘悄悄地来到我们的身边,它带来了许多它的好伙伴,就连小雨也迫不及待的唱起了歌,你们听……
二、欣赏歌曲
2.完整欣赏提问刚才你听到谁在说话?它说些什么?方法过程
3.再次欣赏提问下了春雨后,种子就好像喝了水,很快就发芽、长大了,这时候种子心里怎样的?引导幼儿表现活泼优美的情趣
三、学唱歌曲
1.教师和幼儿用问答式玩互相接唱的游戏
2.分组对唱歌曲(幼儿两两结伴,分别扮演春雨和种子)
四、尝试创编歌词提问下雨了,除了种子,还有谁也会很开心呢?你猜它会怎么说?引导幼儿尝试进行歌词的创编,并随音乐唱一唱第二环节时间9:50-10:50内容区域游戏
1.愿意与同伴友好合作游戏目标
2.愿意把自己的玩法、发现分享给大家准备师幼共同丰富区角材料,增添绿色皱纸、压花机、树枝、色纸等材料信息技术应拍摄幼儿游戏视频用小组、个别、集体组织形式
1.回顾前几天有孩子的提议,介绍新增的材料,鼓励幼儿选择材料表现春天的柳树
2.幼儿自主游戏,教师重点观察幼儿在美工区域游戏中对材料的选用,以及与同伴的相处等
3.和美工区幼儿合作搓捻纸绳,带动感兴趣的幼儿两两合作游戏方法过程
4.鼓励其它区幼儿愿意与同伴共享材料
三、分享
1.引导大家看看说说美工区幼儿的作品
2.开心事大家乐鼓励其他区域幼儿将游戏中的趣事或自己的新发现、新玩法说给大家共享。