文本内容:
幼儿园大班区域活动教案■有趣的电池娃娃
一、创作背景材料名称是〃好玩的电池娃娃〃,这是一个来源于幼儿生活的教玩具活动区角内,幼儿们收集了娃哈哈瓶、电池、汽车等废旧材料活动中,发觉有很多幼儿很喜爱玩电池,很仔细地滚电池电池又是他们最熟识、最了解的事物让旧电池变废为宝,真正挖掘电池的教育价值,一物多玩,是我们老师所要想的,因此,制作了这个教玩具〃好玩的电池娃娃〃皮亚杰提出儿童的才智源于操作〃,幼儿是在对材料的操作、摆布过程中建构自己的认知结构的电池娃娃具好玩味性、可操作性、多功能性的特点既好玩又能让幼儿做做玩玩的,孩子们就会百玩不厌,增加学习探究的爱好,这样,真正发挥电池娃娃的教育功能,使幼儿玩中进展,玩中
二、功能、幼儿大胆尝试,参加活动,体验活动的欢乐、探究电池娃娃在斜坡道上滚的现象观看其变化,比较快慢,学习用数字记录快慢
1、进展相互合作、沟通的力量,遇到问题自己想方法,虚心请教别人,增加合作意识2
三、玩法与提示3取出电池娃娃放在斜坡道上滚,自由探究,发觉其特点操作层次第一层次随便取电池娃娃在坡道上滚其次层次尝试把电池娃娃放在不同材料的坡道上滚,观看比较快慢第三层次同伴间合作竞赛,一起玩电池娃娃,并学习记录。