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美丽的花教学活动设计活动题美丽的花目活动时班级主持人间由于小班幼儿的小肌肉发展不完善,教师常常感到小班的美术活动难以开展为此,我设计了这样一节美术活动在活动中,我们尽量选择多种材料和表现方法让幼儿参与美术活动,并让幼儿直接与将要表现的事物及相关作品互动,以获得对所有欣赏和表现的事物的积极情感体验蔬菜是小朋幼儿及友常吃常见的,在这个主题中幼儿认识了许多的蔬菜但是把内容分蔬菜做成印章幼儿是从未尝试过的,所以从幼儿常见的蔬菜析着手,前期我们对蔬菜进行了认识,帮助幼儿简单了解了蔬菜的营养价值,一方面加深了幼儿对蔬菜的了解,一方面将蔬菜运用于印花,吸引孩子兴趣,让幼儿知道我们的美术材料也可以从生活中选取,是多种多样的,增强幼儿对美术活动的兴趣、学习用蔬菜蘸色印画,掌握蔬菜印制的基本操作方法1活动目
2、通过观察、自己印制,初步了解印制活动的基本常规、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的3想象、各种已切好的适合印制的蔬菜,青菜、青椒、白菜、藕、胡1萝卜等蔬菜的横切面活动准、已画好的一瓶花2备、装有颜料的盘子,湿抹布
3、幼儿人手一份贴好花瓶的黑卡纸4
一、谈话导入,激发幼儿兴趣、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识1师今天老师带来了一些蔬菜宝宝来到我们小五班,你们想认活动方识它们吗?那现在我们就把它们请出来吧!(教师逐一出示法与过蔬菜,幼儿回答)程、出示范画2(步师:蔬菜宝宝本领可大了!不仅给小朋友们带来了很多营养,它骤、信今天还给我们带来了一个小小的魔术,它们变变变,变成了漂息技术亮的花,插在了花瓶里(出示范画)你们知道他们是怎么变得手段、吗?方法、
二、教师讲解并演示印画的方法组织形、教师示范正确的蘸颜料方法1式等)师我们先选一个自己喜欢的蔬菜宝宝,用小手抓住上面,在颜料盘中用力按一下,给它穿上漂亮的小袜子、指导蔬菜印花的方法2师蔬菜宝宝穿好袜子啦,它要变魔术了,想好你要印在花瓶的什么位置,然后向下用力按住再轻轻提起,一朵漂亮的花就变出来啦(强调印完后的蔬菜宝宝从哪个颜料盘里拿的就要放回哪个颜料盘中、小结印的时候要用力压,并且停留一会,不能将颜色重3叠印,花瓶上有不同的花,才会更漂亮噢
三、幼儿操作,教师巡回指导师光秃秃的花瓶可不好看,小朋友们用蔬菜宝宝变变小魔术,给花瓶印上漂亮的花吧!、鼓励幼儿尽量多选几种蔬菜的横切面和颜色印画,如你1试一试,用另一种蔬菜可以印出什么样漂亮的花呢换一种颜色印出来的花好看吗?、活动过程中提醒幼儿用抹布擦拭手
2、提醒幼儿印画时要将花叶相对集中一些,并将用过的蔬菜3放回原处
四、作品评价师你喜欢哪一瓶花为什么?猜猜它是用哪些蔬菜印的?采用黑卡纸让幼儿进行蔬菜印画,效果很好,幼儿都很感兴趣,最后的作品效果也都不错,但在一些细节的问题上还需多加注意如在展示的方式上可以进行改变,采用展示板让幼考查活儿自行粘贴增其成就感教师在印画演示的过程中,语速有些动效果稍快,不利于小班幼儿反应吸收,应放慢语速示范印画时,方法不单单是教师的示范,可让幼儿上前示范,用孩子教育孩子准备花瓶时,也可以采用不同形态的花瓶,有横竖版构图的花瓶会更好!备注。