还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
第二阶段培训总结范文第二阶段培训总结范文一进入第二阶段,学习内容的安排上丰富了许多,使用性也很强感觉自己像个小学生,好久没有这么专心学习了,像似回到了久违的校园生活作为学习者和使用者,通过认真聆听专家老师们的讲座,通过上传资源、撰写日志、看课听课、交流点评,我不仅品味到收获和汲取知识的喜悦,更感受到研修的价值所在我认为,研修网就是教学研究的园地,是教育资源的宝库,是教学交流与展示的平台在研修学习中,我不仅接触到了许多教育新理念,也认识到了自己文化底蕴的不足,可以说此次培训收获丰硕、受益匪浅网络研修,为我们营造了一个广阔的学习天地,使我对先进的教育理念和方法又有了崭新的认识在理论的形成方面也有了大幅度的提高通过与学员的在线互动交流,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获专家的讲座很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,如教学动画应用、电子白板的应用、音视频的编辑、多谋体资源的获取与处理等,也使我得到了很好flash的借鉴和启迪,同时,对自己以前的教育思路有了一次彻底的反思形成一种良好的学习习惯,自觉参加网络研修以前电脑打开后,不是找一些上课要用的资源,就是到别人空间里一通瞎逛,要不就到淘宝网一看就是大半天,常常是一无收获而现在只要有空闲的时间,马上登陆研修网,以完成研修任务为自己的学习任务,看到别人给自己中肯的回复,既喜悦又欣慰,看到自己的日志浏览量,成就感油然而生学无止境,教海无涯在今后的教学工作中,我会继续努力实践,不断探索第二阶段培训总结范文二首先,感谢学校,让我有机会赶在岁之前,还有幸接受这样重要的培训培训班的开班典礼非常隆重,王虹教授、李霞主任的发言触动了在座的多名45学员,我也油然而生一种使命感,我觉得我有义务认真对待这次省级培训,通过培200训提高自己的音乐专业化水平和教育教学能力,成为有现代教育素质以及创新精神的骨干教师培训分四个阶段进行第一阶段是理论研修,为期十天,在华师大大学城分部进行前四天为通识培训,内容是教育教学理论前沿、教育教学研究方法以专题讲座的形式进行培训后六天,开始学科的培训我们音乐学科分成了六个八人小……组,在个体独立学习的基础上进行合作学习,这种交互影响的形式,增强和放大了个人学习的效果所有学员必须在培训期间建立个人博客,并将个人博客链接到班级博客上,每周至少发三篇博客日志第一阶段十天的培训告一段落,专家们的教育理念令我如沐春风,我希望能用专家们先进的教育理念指导我的教育教学,让我的学生们沐浴在我营造的美的氛围中,成就他们最快乐富足的童年生活我对未来的学习充满着激情和期待,正如王红院长希望的那样,我是带着问题来,带着冲动走了接下来,是第二阶段为期天的跟岗学习,学员按学段和学科分别进入教师工作室跟岗学习,采用师带徒模式,由工作室主持人进行传、帮、带我和其他十位学20员一起,被分到了深圳的王光荣名师工作室第一周的感觉是一个字累,是身体上的疲惫,因为要辗转几个学校观摩,学习,早上点半要到学校中午的午休时间常常被克扣,因为要提前坐车到其他学——校听课下午下课的时间又常常被拖延,因为听完课要评课第一周,我们听了十7;节课参观了南山实验学校的分校南头小学、荔林小学、荔林中学、鼎太小学,参;……观他们的社团活动和校本课程,到麒麟幼儿园观摩他们的奥尔夫教学实验课虽然累,但收获很大,因为工作室的名师王光荣为我们付出了许多,一方面他最大化地整合了南山学校集团的资源,南山实验学校有六所分校,因此,给学员们的听课观摩带来最大的便利)另一方面,最大化地利用了工作室成员的资源,让他们为学员们上示范课,课后集中评课和学员们一起备课,准备汇报课带领学员们参观自己的学校,介绍各自学校社团活动的情况等等他们各有各的特长,各自有独特;;的教学风格,深圳大新小学余光老师的音乐教学风格活泼、亲切,情景教学能紧紧……地抓住低年段学生的心,投入到学习活动中深圳南山育才二小罗小丹老师的教学风格自然、细腻,充满智慧,她的欣赏课《故乡》让学生在艺术的氛围中获得了审美的愉悦,她做到了以美感人,以美育人在学习观摩中,我们学到很多,从中得到启迪第二周的感觉是两个字紧张,这是心理上累,因为要设计自己的汇报课,要试教大家观摩了这么多优秀的示范课,都想做得更好,虽说大家都是有十几年甚至——二十几年的教龄,但因为是异地教学,不熟悉学生,心里没底,不能得心应手,加上每天除了白天要听课、参观,晚上依然要完成跟岗日志,上传博客,加上备课,要工作到很晚,所以大家都有种焦虑的感觉了这个时候,我们的班长果断地把大家拉到去吼了一晚,及时地释放了一些压力,回来后又投入到备课中,大家互相鼓励,互相出主意,每个学员试教结束后,大家都坦诚地交流各自的意见,提出ktv更好的建议,不断修改各自的教学设计在备课中,有些学员不懂做课件,我很骄傲我在附小这些年里学到的技能能够让我帮助到我的学员同学到第三周正式上汇报课,大家都已胸有成竹,有的学员更是给大家以脱胎换骨的感觉这次跟岗更多的收获,是学员之间的相互学习,这种朋辈间的学习关系更融洽、更平等、更轻松,学习效率因此更高我们因这天的共同学习、生活,结下了非常深厚的友谊20从第一阶段的理论研修,到第二阶段的跟岗学习,说实在的,一点儿也不轻松,甚至,我们都觉得这比在学校里教学累多了第一阶段在大学城学习,虽然每天早出晚归,毕竟可以每天回家,虽然很累,但还可以照顾到家里第二阶段跟岗学习,离开家里,对我们做母亲的是种煎熬,有万般的牵挂,这是我们学员中共同的焦虑,我们常常坐在一起聊着彼此烦心的、牵挂;的子女我们也知道,母亲的暂时离开,对于孩子,未尝不是件好事,离开妈妈,他们没有了唠叨,他们需要更自觉、自律,他们有了自己的空间和时间,就算犯点小错又如何呢他们的成长真的需要空间和时间呢我们所需要努力做到的,也许就是放下了对于家里的事,除了每天遥控一下,也做不了其他的事了,不用愁一日三餐,没有做不完的家务,这样反而可以全身地投入到学习中白天全天学习、观摩,晚上写跟岗日志、学习心得、汇报课的备课,学员间互相交流自己在课题研究中遇到的问题这次的音乐骨干教师省级培训,是非常有效的培训,是实实在在的培训,四个阶段……的培训,都有基础研究教育研究院的后续跟进,这对我是个压力,也是动力,相信在此推动之下,我会迅速的成长()()()第二阶段培训总结范文相关内容国培计划研修总结培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维s hzh3;s hzh4;s hzh4b;2019认知、基本知识和技能的过程以下是由第一小编为大家整理出来的国培计划研修总结范文,仅供参考教师全员培训总结的范文培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程以下是由第一小编为大家整理出来的教师全员培训总结范文,仅供参考pq小学教师全员培训总结培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为以下是由第一小编为大家收集整理出来的小学教师全员培训总结范文,希望能够帮到大家pq消防中控员培训总结培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程以下是由第一小编为大家推荐的消防中控员培训总结范文,欢迎大家学习参考pq食品安全法培训总结以下是由第一小编为大家精心整理出来的食品安全法培训总结,希望能够帮到大家乡《食品安全法》宣传培训工作总结根据《市pq食品安全法宣传活动实施方案》的要求,结合乡实际,认真开展学习宣传贯xxx xx彻实施〈食品安全法〉培训xxx信息技术国培学习总结范文培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、...信息传递、信念传递、管理训诫行为以下是由第一小编为大家整理出来的信息技术国培学习总结范文,仅供参考pq公司内部培训总结范文以下是由第一小编为大家推荐的公司内部培训总结范x文,欢迎大家学习参考公司内部培训总结范文一首先非常感谢公司给我一个这么pq好的学习机会,让我对我们公司的结构造建,企业文化,服务理念,运作流程,管理制度等方面都有了一个计算机培训总结范文以下是由第一小编为大家整理出来的计算机培...训总结范文,仅供参考计算机培训总结范文一假期,进修学校组织了计算2019pq2019机培训2019查看更多培训工作总结()s hzh5;。