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老教师评职称述职报告记得年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张没有教学经验,记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩使我在走上7三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说我不会让你们失望的我要力争做一名优秀的教师这年来也一直为之探索努力着在工作的年里,始终坚持党的教育方针,坚持依法执教,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作责任心77强,积极做好本职工作,积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,顺利完成教育教学任务在班主任工作中,我努力从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立师生姐妹朋友的关系,在日常管理上坚持三个一(每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批评)和三到位(课间操到位、学生间产生++矛盾到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展在全体师生的共同努力下,我班先后在各种活动中获得许多奖项在年多的班主任工作中,我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作,先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等7荣誉称号在教育教学实践中,我大胆改革、积极投身教科研,结合教学实践、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育教学成果,取得了一定的成绩在年教育工作中成绩较突出,荣获优秀教师称号年月撰写的《农村学校怎样培养学生2019的提问意识》在第四届全国良师杯教育教学优秀大赛评比中荣获二等奖年;20192月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动;20196中荣获一等奖并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育论坛》三卷中,由中国计量出版社出版;年多的教育教学工作给我一个这样的启示坚持不说有损同事情谊的话,不做有损教师人格形象的事用真情和行动去凝聚新老教师,识大体、顾大局,事事从我7做起,忠于职守虽然我的工作做的并不优秀,离名师的目标还有很大的距离或许我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未;来,所以我会始终坚持用心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生相信不久的将来,我的目标会距离实际越来越近乃至实现。