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文本内容:
幼儿园中班六一活动方案幼儿园中班六一活动方案「篇一」六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中才成长快乐的“六一”儿童节,在孩子们盼望的目光中,迈着欢快的脚步来啦!它是世界省最稚嫩、最年轻的节日!它是全世界小朋友共同期待的美好时光在这个属于孩子们的节日里,我们一起进行才艺展示,我们一起共同分享,我们一起奔跑跳跃,尽情游戏让所有快乐的童心一起畅享六一!系列活动一心灵手巧装扮节日
5.26—
5.29“六一”是孩子们自己的节日,在这个快乐的儿童节,孩子们想把教室装扮成魔幻城堡还是海底世界还是精灵乐园还是,老师和孩子们一起商量并行动起来吧!系列活动二亲子同乐畅享六一
5.29上午备注如遇雨天则改期,等候老师通知中班活动内容亲子游艺嘉年华・活动时间5月29日上午830——11:00活动地点各中大班活动室活动流程
1.8:30——900各班在教室里听老师介绍活动内容及规则
2.家长带孩子凭游艺券到各活动室进行活动
3.10:45回到班级游戏内容:
1.投篮游戏方法每组8个沙包,家长腰系小筐站在2米外,幼儿将沙包投入小筐内,家长可以移动,但不可以越线教师在游艺券上记录磐筐内的沙包数游戏规则家长越线时投中的沙包不计数游戏地点中二班
2.吸乒乓球游戏方法用吸管吸住乒乓球,从一个篮中吸到另一个篮中,完成10个为过关游戏规则不能用手帮忙游戏地点中五班
3.分玩具游戏方法幼儿和家长一起用筷子夹玩具,把三种玩具按类分至三个筐中就算完成游戏规则家长和孩子共同参与,不可一人代劳掉在地上的应全部捡起游戏地点中四班
4.手拉手游戏方法家长站在终点,幼儿在起点处蒙住眼睛手自转一圈,然后走向家长,家长在终点处语言提示、指挥幼儿,以幼儿拉到家长的手为完成任务(起点与终点相距约3米)游戏规则家长只能站在终点处用语言指挥游戏地点中三班
5.爬爬乐6戏方法12个家庭一组,家长分两边拽平长布,幼儿从布上爬过游戏规则家长要抓紧长布,让幼儿顺利通行游戏地点中一班
7.贴鼻子游戏方法家长将眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功游戏规则家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥游戏地点大三班
8.穿大鞋游戏方法由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成游戏规则孩子帮家长穿鞋时家长不要急于自己动手游戏地点大二班
9.运气球游戏方法家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结不可以小于气球范样,并和小朋友背靠背,夹住气球运至终点游戏规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效游戏地点大四班10福娃拼图游戏方法家长和幼儿共同将打乱的福娃图片拼好游戏规则尽量让幼儿进行操作游戏地点大一班系列活动三风采展示欢乐成长
6.1—
6.5幼儿在老师的带领下进行为期一周的才艺比赛活动,比赛内容如下专场一豆来豆趣一一用筷子夹豆子专场二花篮剪纸一一通过剪贴完成花篮制作专场三开心一刻一一自学一个广告并进行表演专场四小马过河一一利用两块垫子“过河”,看谁用的时间短专场五堆高达人一一垒高纸杯预祝小朋友们节日快乐!幼儿园中班六一活动方案「篇二」
一、活动目的在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
二、活动主题我歌唱,我游戏,我快乐
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛写好主题语
2、作好参加活动的准备歌表演、设计各项游戏,并做好游戏物品的准备
3、准备活动奖品
4、音乐、谜语数条。