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文本内容:
庆祝教师节活动策划书庆祝教师节活动策划书「篇一」
一、活动目的庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福
二、活动内容
1、开展“知师情、解师忧、送关怀”走访慰问活动
2、教师节期间,相关股室和各学校积极要开展教师节走访慰问活动,召开教师代表座谈会,在政治、思想和生活上关心教师
3、了解教师的生活状况,倾听一线教师的工作困惑和意见建议,帮助教师解决实际困难,送去关怀和温暖
4、开展“学先进、树形象、比奉献”师德建设活动
5、组建师德先进事迹巡回报告团进学校开展宣讲活动,引导广大教师以先进模范为榜样,爱岗敬业,教书育人,肩负起立德树人的光荣使命,努力做好人民满意的好教师
6、各校要围绕师德教育活动的主题,精心筹备,组织召开全体教职工动员大会统一思想认识,宣讲活动方案,布置活动安排20xx年邮政贺卡的基本思路是主攻定制,调整结构,做大销售;创新产品,注重功能,提升服务;做强城区,力拓县域,强势推进,整合传播采用创新式的营销管理体系,整合团队的智慧和力量,实现集成式客户营销,整合全局营销资源,重点加强对政府、中小企业的开发;调整结构,扩大规模,力争20贺卡单价较上年提高
0.3元
三、目标客户分析将邮政贺卡目标市场划分为十大行业,针对不同的客户群体采用不同的营销方案
1、大客户稳定开发大客户群体,要加强与客户的沟通,了解双方业务的结合点或问题点,想客户之所想,根据客户所处行业市场特征,制定详细可行的推荐方案,以方案营销为主,同时提供数据库商函的增值服务
2、中小企业客户20年应重点加强小中小企业客户的开发,这类目标客户主要分布在各中小企业、农村市场等对于中小客户市场应采取定制和销售相结合的方式,引导客户利用企业拜年卡进行促销,突出邮政贺卡在传递祝福和维护客户关系方面的作用,展示邮政数据库营销
3、老客户加强与老客户的沟通,通过优质服务促发展,以情感营销为主,同时推介高端产品,力争使老客户对拜年卡的业务种类进行调整并积极动员客户选择信卡型、贺卡型本
4、新客户增强对贺卡的宣传力度,突出贺卡的情感交流和文化特性,吸引新客户
四、营销策略
1、强势启动和组织推进对20年邮政贺卡进行品牌的传播和推广,使之有效的覆盖目标受众,拓展贺卡的品牌影响力将张张饱含了丰富的人文意蕴,传递着真情与祝福的邮政贺卡推向社会成立邮政贺卡专项领导小组,由各县市局一把手亲自负责此项工作,同时制订相应的考核与奖励政策,要求奖励政策在各县市局内进行张贴,全额兑现到开发人员
2、细分市场,整合营销成立营销项目组,对行业客户进行具体细分,本着谁开发,谁维护的原则,在做好原有客户维护的同时,找准潜在客户,深挖客户潜能,根据不同客户需求,制定不同营销策略,促进贺卡功能性开发,客户经理应对邮政贺卡客户进行逐一回访,了解客户单位去年邮政贺卡的使用情况,今年的需求情况,以及对邮政服务的意见和建议也可开发一些大项目以带动增长,如1与房地产公司或通信公司、金融部门等企业合作,牵头各市、区政府部门,对民工群体开发“爱在心中”邮政贺卡业务用邮政贺卡的方式在节日期间向贫困职工、劳模和老人们表示节日的问候,赞助企业同时起到宣传企业形象的目的2联合交警部门,制作宣传新交通法和交通安全知识的邮政贺年卡以寄发拜年卡的形式,开展交通安全宣传活动3酒店、旅行社、品牌店和商场专柜市场以节日促销为切入点积极引导以上商家以自有的vip客户资料为基础,配以邮政贺卡附加设计的打折券、优惠券等功能,新年问候提高vip客户忠诚度的同时,进一步提高销售额4通信市场以回报客户、体验新业务为切入点与移动、联通等通信公司合作开发回报客户型邮政贺卡和新业务体验型贺卡,可将信卡或贺卡设计成小额电话卡或充值卡,针对年消费金额达到一定额度的忠实客户vip客户进行回报,并致以节日的祝福5教育市场以提升形象、招生宣传为切入点针对高等院校、职业教育学校、各类民办学校和培训机构,利用邮政贺卡向当年初中、高中毕业生和各学校招生负责人宣传学校的招生信息,既可提高学校的知名度,同时为学校的下一年招生工作打下良好的基矗与私立、贵族类学校合作开发“期终成绩单”专用中邮贺卡,将学生成绩和教师评语直接打印在贺卡内页上,邮寄给学生或家长庆祝教师节活动策划书「篇五」大学庆祝教师节活动策划书范文大学教师节活动策划书范文活动概述名称岁月如歌感谢恩师目的通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩意义通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情主题桃李满天下,恩情似海深内容“师生情”签名“我最想对老师说的一句话”展板“师恩难忘,师情永驻”征文比赛“亲力亲为”实际行动“赞恩师”歌诵参加对象建筑工程系系全体同学时间20xx年9月1日—20xx年9月10日地点北区主楼前(签名、展板)主办单位建筑工程系团总支学生会承办单位建筑工程系学生会学习部协办单位建筑工程系学生会其他各部活动安排第一篇、“师生情”签名准备写有“老师,祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支时间:九月十日中午12:30地点北区主楼前方案九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面,播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节
7、调动广大教职工积极投身于师德主题教育活动,通过校园网、墙报、宣传栏、悬挂标语及会议等各种形式加强宣传形成良好的师德主题教育活动的环境氛围,使每位教师认识到本次师德主题教育活动的重要性、必要性,主动、自觉地参加到师德主题教育活动中来庆祝教师节活动策划书「篇二」
一、活动背景及意义随着一年一度教师节的到来,作为大学生的我们想用自己微薄的力量,回报伟大的老师,我们怀着一颗感恩的心,带着诚挚的祝福,对老师说一声“节日快乐”
二、活动目的在兰州理工大学学生会号召下,全体学生为辛勤播种的老师们画出心中最美的老师、写下最美的文字、送出最深的祝福
三、活动主题猜猜他是谁感恩教师节你心目中最喜爱的老师评选
四、主办单位共青团兰州理工大学委员会
五、协办单位兰州理工大学学生会
六、活动过程
(一)、前期宣传阶段
1.科技部与广播站联系、协商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒体上)播放以“猜猜他是谁感恩教师节”为主题的视屏或者幻灯片学校广播在正常时间循环播放教师节专题音乐,时间为下课阶段领导对老师的祝福音由自律选送,乐照片由新闻部选送
2.文体部负责在各宿舍楼道下面以及宣传版张贴通知,号召同学们用手中的笔画出自己心目中的老师,或者用猜谜,对联,写口头禅的形式让大家猜猜所描述的那位老师是谁作品上交地点定大活三楼学生会办公室时间为9月1日至9月7日早上9点至下午7点
3.办公室对各院下达通知,希望各院积极配合,各院交5幅选送的参赛作品地点校学生会办公室,时间9月1日至9月7日下午7点以前
4.横幅宣传,地点北村大屏幕下与南村大西洋餐厅前、四号楼前、一号楼前各挂一条10米长的横幅,内容为“祝愿全体教师节日快乐”、“老师您辛苦了”组织部负责在9月7号以前挂在相应地点
5.海报宣传,共4张海报,北村红柳广场挂一幅,南村食堂前一幅,(内容为号召同学们积极参与,写祝福)四号楼前和一号楼前各挂一幅
6.与后勤的集团协商,将各个网吧的电脑主题设为“猜猜他是谁,感恩教师节”主题的桌面图片由科技部负责
7.科技部负责在人人网学生会的主页上出一期教师节特刊包括前期宣传,中期的报道以及后期总结,报道稿进行整理发放到人人网
七、前期准备阶段
1.编委部负责将交作品的通知于9月1日前张贴在各个宿舍及学校宣传版上面通知内容由编委负责
2.从9月1日起学生会以部为单位在办公室值班,登记同学们上交的作品(作者姓名,电话,学院,以及所描述老师的名字即答案)办公室负责制作值班表
3.新闻部负责制作视频(或者幻灯片),要求主题明确,时间在15〜20分钟视频内容关于教师的感人事迹、感人照片新闻部负责联系记者团对领导进行采访录音,然后与广播站进行联系接洽
4.宣传部负责制作主题海报,分为两个部分,第一个部分号召同学们积极参与,用自己的笔,画出或者描述出敬爱的老师第二部分将一些教师育人的感人照片(以本校教师为主)展示出来并将海报贴在北村红柳广场和南村食堂宣传栏
5.公关部负责制作四条条横幅(内容为“祝愿全体教师节日快乐”两条,“老师您辛苦了!”一条,“我敬爱的老师,猜猜他是谁一条)
6.科技部负责制作PPT,并与后勤电子阅览室进行协商要求此桌面保持时间为9月1日至9月12Ho
7.宣传部和文体部负责选购奖品以及活动所需的物品(每件礼品价格在五元以下)奖品必须在9月7号以前到位
8.新闻部配合宜海编委负责制作教师节特辑校报内容主要包括老师的感人事迹,学生们对老师的祝福,学生和老师的交流等活动结束后将报道稿交上来,并在红柳网展示活动成果
9.公关部制作教师节介绍传单一千份内容包括教师节祝福语,校车时刻表,以及校学生会人人网的介绍
10.新闻部负责找4—6台相机,保证各个教学楼前有照相的同学,也可以邀请校记者团一起参与
11.公关部负责购买9束鲜艳的康乃馨和9张精美卡片
八、活动流程
(一)活动阶段(9月10H)分工协作
1.西区
一、
二、
四、六号教学楼及本部校区1号楼北楼前自律、公关、宣传部负责将征集的画像,对联、小便签张贴在宣传栏上(共四十个宣传栏此工作活动前一天做好)其他部协助将宣传栏摆放在各个教学楼前,并配合活动现场的工作顺利进行
2.西区一号教学楼前:编委、文体、组织部负责进行师生现场交流互动(提前做好“老师请留步”等牌子),主动邀请上完课的老师与同学们进行现场交流
3.在活动点设立奖品区,对答对的同学奖励小礼品(张贴的作品必须要有对应的答案)
4.在现场设立投票箱,让同学们为自己最喜爱的老师投票(各个活动点都有投票箱的设立)
5.宣传部负责在活动地点各摆放两张海报(前期宣传的海报)
6.号召同学们通过人人网学生会特刊关注教师节
7.二号楼前科技、公关、办公室负责制作、摆放祝福墙两个(二号楼前一个,四号楼前一个),背景色设为蓝色,宣传部负责祝福墙的装饰工作(准备10本便签,二十支彩笔,彩笔要求颜色多样),并随时邀请国王同学为自己心目中最喜爱的老师画像,写对联
8.本部1号楼前由本部学生会安排人员,西区学生会协助,其活动流程与西校区同步进行
9.学生代表将准备好的康乃馨及写有祝福语的卡片献给领导老师
(二)活动后期(感恩教师节暨浓情中秋节)
1.将学生自己画制的老师画像及对联,以及写满祝福的便签由学生会转送给老师并且祝福他们教师、中秋节快乐
2.新闻部,科技部做好此次活动的后期总结工作人人网,以及红柳网的报道及时跟新
3.各院学生评选出各院学生最喜爱的老师(除人文,理学,生命有全校评选),并结合现场的投票选举,最终确定位学生心目中最优秀老师,并给于老师奖励
(三)注意事项
1.本次活动收集的作品,形式可以是素描画,水彩画,油画,蜡笔画、Q画均可,体裁为老师的画像,口头禅也可以以毛笔字,行书楷书的形式写对联赞美老师
2.布置会场时需要注意以下几个点第一,宣传栏摆放要整齐给人整体感觉新颖,对于上交作品进行筛选,对于同一个老师,数量比较多的情况下可以独立设立一个版区第二,祝福墙的摆放一定要到位第三,画像,对联摆放合理,如果量大,可以考虑沿校车通行的路线进行延长摆放第四,大屏幕上视屏准备好,大屏幕下的横幅悬挂到位广播能够到位
3.本部校区的活动由本部学生会主要负责西区学生会协助完成
4.若遇天气突变,传单继续发放活动时间推迟庆祝教师节活动策划书「篇三」方案一:活动目的在第三十一个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在第三十一个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任活动时间开学第二周活动安排
1、大队部向全体学生宣读倡议书由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节
2、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师节日快乐”祝福的话;
3、摆放两块庆祝教师节的展板在校门口,营造教师节的尊师爱师气氛
4、请各班同学准备教师节送给教师的礼物
5、9月10日(周三)上午830——930举办教师节庆祝活动会场布置学校插上彩旗,学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
(一)小学20xx学年优秀班主任颁奖仪式
(二)由手捧鲜花的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵《我是您的一朵花》为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的鲜花送给所有老师,附带对老师说一句祝福的话,并向老师敬礼鞠躬
(三)纪佳燕老师表演诗歌朗诵《教我如何不爱你》
(四)体育游戏一块五(由徐老师主持)
(五)教师与学生同台表演唱《每当我走过你窗前》,台上台下相呼应方案二活动目标在教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的‘感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!活动形式观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等活动地点学校多功能教室活动准备制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长活动过程
一、整理队伍、报告人数-->宣布活动开始大队长“我宣布XX小学谢谢您,老师主题活动开始!”
三、出旗
四、唱队歌
五、队长讲话大队长请全体队员回到座位上坐好队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发接下来我们将时间交给这次活动的主持人庆祝教师节活动策划书「篇四」
一、业务特点邮政贺卡除了在圣诞、元旦、春节期间相互祝福外,同时还是一种新兴的广告媒体,对企事业单位具有良好的宣传作用,能突出企事业单位的品牌形象,突显企业理念,增强客户对企业品牌的认知度和忠诚度,是企业扩大知名度、树立良好形象、密切员工和用户关系的得力助手邮政贺卡具有广告成本低、目标性强、收益大,实现性价比等特点
二、业务发展目标。