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班主任工作反思总结_教学计划总结班主任工作反思总结_教学计划总结「篇一」
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析本班共有学生27人,其中男生12人,女生15人这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、主要工作及目标作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如下
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班级中学生个体差异比较大,在学习上学习吃力的学生相对比较多,百分之八十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点
二、工作措施
(一)、思想方面
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾
(2)遇到节假日例如清明节、八•一建军节等活动对学生进行爱国主义教育
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力
4、配合大队部,认真做好少先队工作,积极参加少先队各类活动
5、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育
6、在各科教材的备课与上课中,积极加强对学生的法制教育宣传,增强法制的渗透点
(二)、教学方面
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周二班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争
3、要求学生积极参加学校阳光体育活动,发展学生的特长,并给予学生必要的鼓励
(三)、安全纪律方面
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外
4、路队纪律教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路,特别是上下楼道不拥挤
5、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副科的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩
6、对学生的安全教育要天天讲,时时讲警钟长鸣
7、加强住宿生的管理,严格要求每位住宿生必须遵守学校的管理制度,在校期间不得走东去西,生病要及时向老师报告
(四)、卫生方面
1、环境卫生值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯
2、个人卫生衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,住宿生的衣物用具,床里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操
3、住宿生必须按时睡觉,按时起床,严格按照学校安排的作息时间作息
(五)、家校沟通方面在教育教学工作中,我们老师不但要积极地与家长进行联系,而且要教育学生,即时与自己的父母或公婆沟通是很重要的,而且他们也需要学习,需要和孩子共同成长孩子和父母或公婆是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步在工作中每时每刻保持与家长联系,了解学生的心理,这样才能共同教育好学生班主任工作反思总结_教学计划总结「篇六」这学期的工作主要如下
1、听从学校安排,完成学校布置的任务,统一节奏
2、按照上学期的分组管理模式进行班级管理,并进一步完善加上自己的教室办公室,进一步掌握学生的动作
3、找一首班歌班会上每周唱一次,需要提高一周气势的时候就唱培养班级氛围
4、实施学习目标管理先把20xx的高中录取贴在自己的课桌上,估计自己的分数,定好自己这学期的目标,下学期再做进一步的修改各专业考试后的和措施制定
5、班会,充分利用班会每次班会都要有主题,目的明确,多媒体展示
6、写刺激的语言可以自己摘抄,也可以自己写
7、每周至少和五个同学交流,一定要有记录可以是好的,也可以是差的这项工作从第三周开始
8、更重要的是,放在这里安心做教学、管理、交流多鼓励少批评
9、加强与家长的沟通特别是表现好的同学要继续表扬,主要是短信交流
10、撰写初三工作,以正视自己的工作,进一步做好工作与其说这是计划,不如说是我正在做的事和将要做的事当然,也可以称之为计划不论是什么,工作后的效果必须要有,而且必须要明显相信自己,相信同学们来吧,我的同学们,相信我们是为成功而诞生的,加油!班主任工作反思总结_教学计划总结「篇七」有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、班级概况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人
三、工作重点本学期本班的工作重点有三点第一,抓学习,让每个同学都能打好基础第二,抓美德和学生的日常行为规范(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学
四、内容及措施
(一)行为规范一句响亮的口号做一个爱集体爱他人的好学生抓学生行为习惯的养成
1、明确一日常规细则,做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四
3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化
(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化
5、培养团结协作的优秀小干部群体
(三)对学生进行思想品德
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统
3、结合情境,适时对学生进行品德
(四)引导学生努力学习
1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(五)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、学生加强体育锻炼,增强体质
3、学生养成良好的生活习惯
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围
5、学生形成健康的心理状态
五、每月工作安排三月安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律学生爱祖国、爱人们、爱劳动特别是自然环境的保护培养学生团结友爱四月培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,学生爱护公物,遵守公共秩序在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木五月培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足对学生加强安全知识,强化学校的常规加强课堂纪律(组织写字比赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)六月在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯七月做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!班主任工作反思总结_教学计划总结「篇八」转眼间,新的一学期又来临了多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任
一、总体目标本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体
二、工作重点及要求
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习
2、上好每周的思想品德课在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非
3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通
4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性
5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步
6、时刻把安全放在首位抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全
7、学校与家庭教育想结合多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系采取多种方法,做到经常联系
8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!班主任工作反思总结_教学计划总结「篇九」
一、对班级的管理对班级的管理要科学,育人工作也要高效有用,这几乎是我们这些做班主任的一直在追求的目标完成这个目标,我们班主任首先要高度认识德育教育的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力,其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,绝不是“单打一”,而应该是“合打一”这样做,才能取得班主任教育工作的效应特制的班主任工作计划如下
1、制定多一些的家访次数,争取得到学生家长的理解与支持,要让家长们明白家庭教育的重要性,让他们明白我们的教育目标与计划,这样才能与我们既同心,又同步学生在校的表现还可以,不代表在家里的表现也及格,要的家长在家里非常的溺爱孩子,导致孩子学习和生活上都有些消极其中部分原因是因为学生不懂事,但也有部分是因为家长教育缺失,不支持班级教育所以,为了更好的开展教育工作,一定要通过家长,让学生们在家里也养成良好的学习习惯
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
四、具体工作措施
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展
2、多与学生进行交流,了解他们的性格和优点缺陷,及时调整对应的教育方案和方法,比如,有的学生比较调皮,总是在班里捣乱,缺乏上进心,自制能力也差,时常不能控制自己,上课爱随便说话,或做些小动作我们就要针对这种情况及时调整方案,多与学生私下交谈,了解对方的困难,帮助他解决问题,不要辜负学生对自己的信赖
二、工作目标
1.争取获得这一学期的先进班集体
2.教育敦促学生们遵守学校的规章制度,团结班集体
3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学生的学习成绩有明显进步
4.将成绩差的学生的成绩提高,思想觉悟方面也要做好工作
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我们的班级能在各方面都更上一层楼班主任工作反思总结_教学计划总结「篇十」
一、提高教学水平,积极参与学习作为初三班级的一名班主任,教学水平是一项很重要的考核项能够走到现在,我相信自己的水平也是足够的但是孩子们在进步,我作为一名教师也是需要进步的所以这个学期里,我首先要做的就是要把自己安排妥当,该什么时候工作,该什么时候学习,这些都是需要我去计划的这个学期除了安排好学生的成长计划之外,我也为自己制定了一个小小的学习计•划,多多参与培训和听课,即使自己已经在这个岗位上教学五六年了,但还是有很多部分是需要自己去提升的除此之外,我也积极争取每次能够提升自己的机会,为自己增添一些不同的阅历,丰富教学生涯
二、提高学生信心,树立坚定目标学生在一段学习当中,信心是很重要的一部分就像我们在一次拔河比赛中,如果在输赢之间没有想法的话,输的几率就会大的多了只有想着赢了它,才会有更多的信心鼓励自己去做这样的一件事情所以想要成功,第一步就是为自己树立信心这个学期,我会给孩子们多多打气,让他们为自己树立一个目标,提高自己的自信,在这条不断有挑战出现的道路上,更加从容且淡然,保持一个更稳定的状态进步
三、加强班级管理,培养学习方法我们班级总的来说整体还是不错的,男女比例适当,班内也比较团结,班干部这个小集体也是非常能干的在班级管理这个方面,小小的班干部们就已经为我分担了很多,所以对于这个方面我也是比较放心的,只要平时多加督导,我相信他们可以做到很好另一个目标是引导孩子们培养一个属于自己的学习方法,学习方法作为学习的第一要素,是不得不去重视的这个学期,我会不断增强自己的教学技巧,也会带领孩子们培养属于他们自己的学习方式!
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强安全教育利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全
五、具体工作九月份
1.做好开学的各项工作,组织学生观看《开学第一课》
2.学生良好行为习惯的培养
3.庆祝“教师节”
4.庆祝国庆唱红歌诵红诗比赛十月份
1.组织“祖国在我心中”活动
2.一年级小朋友入队仪式
3.安全教育一一保护自己,珍爱生命
4.绿色环保教育--不扔垃圾,从我做起5■■一1月份
1.主题班队会“与爱同行”
2.主题班队会“向陋习宣战”十二月份
1.主题班队会“踏英雄足迹,做文明少年”
2.主题班队会“争当诚信好少年”
3.法律知识知多少------做合法的小公民一月份
1.准备复习迎考
2.期末考试
3.寒假工作安排(卫生保健,禁毒宣传)班主任工作反思总结_教学计划总结「篇二」时间匆匆而过,一个新的学期开始了为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划
一、强化班主任老师队伍建设
1、召开班主任老师工作经验交流会为促进各位班主任老师取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任老师经验交流会,首先由班主任老师写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任老师介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任老师制定出切实可行的班级考核办法
2、继续围绕《班主任老师评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理
①班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号;每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号
②坚持并完善文明监督岗要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性
③各种检查严格落实坚持每周卫生至少大检查一次(由z老师牵头);坚持每周至少查校服一次(由z老师牵头);坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由z老师牵头);
二、电教工作要突破,争取更大的服务于教学
1、加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由Z老师负责)
2、加大远教资源的使用率结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由z老师负责)
3、充实校园资源库本学期,我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法,充实我校资源库(由z老师负责)我相信,在学校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!班主任工作反思总结_教学计划总结「篇三」本人担任学前班主任一职已经有年头了,带领学前2班也有半年,看着这群可爱的孩子,想想自己的孩子曾经在这里渡过,心里总是倍感亲切,一心就想把他们带好,使他们能顺利地向小学过渡,并留下一段美好的童年时光
一、上学期存在的不足
1、孩子在喝水,以及天气变化增减衣服方面,总是需要老师提醒、督促,自主能力较弱
2、由于孩子年龄小,喜欢课后奔跑,自律能力较弱
3、现在独生子女居多,孩子的许多事情都由家长包办,于是孩子在自理方面也欠缺
二、本学期学前二班发展的定位及改进方法根据上学期学生存在的不足,本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气,使孩子“形成自主,增强自信,懂得自律,学会自理”,让孩子在主动探求的状态下快乐成长,为其一生健康发展奠定坚实的早期素质基础具体的计划如下
1、在一日的活动环节中优化设置,提高幼儿自主、自律意识和能力,推进了幼儿的自主学习意识
2、根据幼儿年龄特点,认知规律,有组织、有目的地开展“四个自”活动,让“四个自”深入幼儿培养幼儿“四个自”的品质,在日常活动中贯穿“四个自”的教育,其形式灵活多样,在培养自主能力方面有,“顶大的带顶小的”、“学做小学生”;在培养自信方面有,“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五购物日”、“优点大集合”;在培养自律能力方面有,“礼仪小明星”、“文明礼貌小明星”、“环保小天使”;在培养自理能力方面有,“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手”等等
3、继续开展感恩教育我自己的孩子在凌昱老师的班上,孩子从一年级起每天都有一份特殊的作业,就是“每天为家人服务”,长期坚持后,孩子既能主动而又漂亮的完成,做为家长我真的是倍感欣慰,这正是学习感恩的有效的方法在其的启发下,我也安排“每天为家人服务”这一立体作业,并请家长把内容拍下,发至微信在班里常常组织阅读相关的故事、儿童读物,同时也教育小朋友要尊敬师长,用良好的表现感恩老师,学会感恩同学,学会分享快乐,快乐分享以上便是我的工作计划金无足赤,人无完人,我将在班主任的工作上继续努力,虚心向各位同事学习,勇于创新,及时总结经验,精心打造经典的美舍学前班班主任工作反思总结_教学计划总结「篇四」
一、本学期班级概况我班有学生54人,其中男生32人,女生22人,学生数量较多,男生比女生多达10人,非常不利于管理加上学生年龄小,自理能力弱每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣,养成基本的行为习惯
二、常规教育方面
1、利用晨会的时间熟悉并学习学校的各项规章制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的“浪花朵朵”评比活动,充分调动孩子们的积极性
2、在参加学校活动中,抓住机会进行德育教育例如升旗校会,间操等等增强班级的凝聚力,树立“我自律、我快乐”的荣誉感体验
3、班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力如有“浪花朵朵”、“浪花追梦”、读书标语等等,营造温馨的读书氛围,树立孩子比、学、赶的劲头
三、班级特色活动一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障但是如何让孩子们快速进入状态,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会
1、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡,实际也是家校联系卡,通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,通过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况
2、奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分快乐币,可以是保管老师的奖章一天,可以是中午为同学们发饭,可以是当小老师的体验总而言之,奖励让孩子感受到自律的快乐
四、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉
2、通过qq群和飞信密切与家长的联系争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围班主任工作反思总结_教学计划总结「篇五」新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下
一、学生现状分析五
(1)班现学生47人,男生26人,女生21人;班干部共8人,大队长1人,中队长4人,目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班级中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校组办的各项活动中,同学们都能积极参加,体现出强烈的集体荣誉感因为班级中多数是留守儿童,家长对孩子只是生活上给予满足,行。