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英语学校圣诞节活动策划书英语学校圣诞节活动策划书「篇一」z师范学院第二届英语短剧大赛活动策划书提要本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学,分为专业组和非专业组本次比赛流程包括初赛和决赛,初赛由各学院各社团自行组织展开更多精品非专业组
一、
二、三等奖,最佳男、女主角奖,最佳剧本奖及优秀奖颁发奖品和荣誉证书比赛过程中可穿插配音,歌曲,舞蹈等节目,争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴
一、评分细则(本次比赛采用10分制)
1、表演分(4分)演员发音清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人物性格特征;
2、内容分(2分)剧目反映的‘思想应积极向上,符合当代大学生的思想特质,剧本形式富有新意、创造力和感染力;
3、服装、道具及场景布置分(2分)服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方;场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
4、现场效果分(2分)现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥,背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等;活动地点待定
四、活动前期准备工作
1、会场布置准备好布置会场物品气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责
2、信息采集是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息
3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员
4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序
五、活动内容及形式
1、由主持人致开场词并自我介绍并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来
2、有请会长讲话,宣布活动正式开始
3、表演待定
4、自由交谈由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法
5、英语小游戏1猜单词你来划分,我来猜2瞬间背单词3单词接龙4大家之间互相交流对话5由主持人宣布活动结束,播放音乐
六、活动后期工作
1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作
2、活动总结讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好
七、活动的注意事项
1、注意安全,确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表,不许玩手机
3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力
4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语
5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励
八、活动紧急事件处理方案
1、会间,设施设备异常如话筒失灵等1做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;2预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少1在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;2若人员太少,协会成员极力参与
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;
4、活动时间延长1延长时间15分钟以内时,照常进行;2延长时间超过15分钟,删除部分内容互动交流时间缩短;
九、活动资金预算英语学校圣诞节活动策划书「篇三」活动目标
1、知道圣诞节是西方的重要节日
2、体验圣诞节欢乐的气氛
3、能够和同伴共同分享节日的快乐
4、单词santa clausChristmas treegift;短语merry Christmas;句型the giftfor you活动准备圣诞节场景,背景音乐,礼物,圣诞树,圣诞节图片,正确的认识圣诞节,了解有关圣诞节的一些特征活动情景(将圣诞树盖上)请闭上你们的眼睛,来听我的音乐孩子们,睁开眼睛,看,这是什么?(将圣诞树呈现给孩子们)圣诞快乐、圣诞快乐、这是一颗圣诞树,你们喜欢吗?是的,喜欢,有很多的礼物在上面,你们想知道这是什么吗?(将礼物介绍给幼儿)介绍在西方国家,很多人来庆祝这股圣诞节,人们将自己的房子用很漂亮的饰品打扮得很漂亮很多家庭在一起吃饭,就像我们的春节他们吃很多东西土鸡,青菜,水果孩子们在这一天也很高兴,因为他们会收到节日礼物你们想得到节日礼物吗?是的,我们想情景你们也会有节日礼物的看,是谁来了?圣诞老人是的,我给你们带来了很多的圣诞礼物圣诞快乐谢谢,圣诞快乐英语学校圣诞节活动策划书「篇四」疯狂英语俱乐部Ecorner”英语角是由琼州学院疯狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛,提供发展交流空间,以及“Passion!Crazy!To bebetter!”的理念,出于对英语口语的热爱,而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动主办单位琼州学院疯狂英语俱乐部承办单位疯狂英语俱乐部活动部、学习部活动口号Passion!Crazy!To bebetter!Don,t beshy!Just try!Never saydie!活动目的为了丰富本协会成员的课余生活,培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活,加强师生、成员之间的沟通交流,特举办英语角活动时间:校内活动原则上定于每周六晚八点到十点,校外活动另作决定;校内活动也可根据实际需要另作安排活动地点自定活动对象主要面向本协会广大会员,同时欢迎全校英语爱好者前来作客光临活动细则
一、主持人
(一)为避免活动单调乏味,增强活动的趣味性、吸引力,保持广大成员的激情与活力,拓展广大成员的知识及视野,本活动每周一个主题,由当周主持人作出主题选择,由指导老师和相关部门共同商定,活动内容贴近学生实际和生活
(二)为锻炼广大会员的组织能力、心理承受及应变能力以及良好的口才等,本活动每周选取一到三名不同会员担当主持人,欢迎广大会员毛遂自荐,踊跃报名;报名时间在活动开始筹备的前一周周六及周日;报名时需一并提交活动策划一份至活动部或者学习部负责人处,由两部门负责人共同审核、筛选,最终合格人选将及时通知
(三)得到通知后,主持人应当立即着手活动的筹备工作,并全程负责,非遇特殊原因不得中途放弃或更改决定;对由于非特殊原因造成活动不能正常进行,并对协会声誉及形象造成损失者,将会视具体情况承担相应的责任
(四)主持人应当及时将活动拟定的场所(如教室、球场等)及相关器材(如音响、投影仪、复印等)、经费等报知活动部负责人,以便及时作出申请审批,以及宣传部的对外宣传
(五)主持人应提前将活动所涉及的所有串词、文稿等备份交至学习部负责人处,由学习部负责人并辅导老师审核,以便提升主持人主持水平,展示本协会形象及水平
(六)体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,主持人应当全程使用英语主持,广大成员应当全程使用英语交流;个别情况下可以使用汉语,如英汉互译等;主持人与成员之间应当相互监督,督促其使用英语,以便达到理想的活动目的
(七)主持人应当充分调动成员的积极性,广大成员应当积极主动,被动者将受到集体决定的“处罚”
(八)活动场地的布置由主持人并其他会员设计和装饰,体现广大会员的爱好和需求
(九)每次活动尽量安排英语教师参与设计和指导邀请外教及留学生参加
(十)活动开始之前,主持人应当介绍活动流程和活动涉及的相关规则,使大家做到有的放矢
二、各部门职责各部门应当积极配合当周主持人的工作,各部门之间应当通力合作,确保活动正常、优质、高效的开展与进行先将各部门主要职能列表于下部门负责人具体事宜备注活动部杨源琛陈明静负责教室、器材等的申请及活动方案、主持人的审核等充分发挥各部门干事的作用,培养出优秀骨干力量学习部邢益珠崔敏敏负责主持人筛癣活动方案的审核,相关稿件的审核,嘉宾邀请以及组织协调工作等宣传部梁占虎杨红梁文升主要负责每周活动的对外宣传,扩大活动的知名度等网络秘书部崔俊琪网络宣传及活动资料上传等社会实践部高荣宝负责为活动争取外联等
三、宣传措施
1.在宿舍楼内张贴海报和展板,最初可由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单,特别是在新生入学迎新时
2.在学校主干道上悬挂横幅
3.联系学校的英语老师,由他们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学
4.网络秘书部通过飞信、短信、QQ群、学校贴吧、论坛等形式进行网络宣传
5.宣传部门宣传时应当尽可能使活动细则清楚明白,以增强吸引力
四、活动具体内容⑴话题讨论类:a.每次提前准备4到5个话题由大家选择,然后根据话题作自己的见解,在组织语言的同时提高自己的口语能力,同时还可以了解到最新的信息、(每次英语角将提前公布下一期英语角自由谈论话题)b.Ask andanswer;c.Group discussion;d.Sharing;e.与外教、留学生交流f.Free talk在这一环节中,自由选择自己的语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流⑵娱乐互动类一些简单的英语互动游戏既可以让大家学到英语知识,还可以在高度集中的状态下轻松一下,这不失为一种调节气氛的好方法a.猜单词一位同学准备一个比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)该同学描述其特征或是其含义,让别的同学来猜该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力b.单词接龙如果该组同学英语水平都还不错,就可以进行这样的游戏c.学习谚语各组同学收集整理好协会每天短信发的英文谚语,大家集体大声朗读,并对其所蕴涵的含义给予自己真实感受的英语解释d.绕口令搜集一些比较经典的绕口令,以比赛的形式看大家谁读得更快,更流利
5、附加分原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分;对于超过8分钟或少于5分钟时长的剧目,将从最后得分中扣减
0.5分;演出时误场或没有谢幕,酌情在最后得分中减扣「2分
二、活动流程
1.主持人致开幕词,欢迎到场嘉宾或评委老师致辞,宣布活动开始
2.各个参赛队提前半小时(即600)到比赛场地,然后按抽签顺序表演,在比赛中间可穿插游戏互动环节,调动现场气氛
3.表演结束后根据成绩进行颁奖(颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师);
4.参赛队与所有老师及工作人员合影留念专业组一等奖(一名)给予获奖证书及奖金二等奖(一名)给予获奖证书及奖金三等奖(一名)给予获奖证书及奖金最佳女主角(一名)给予获奖证书及奖金最佳男主角(一名)给予获奖证书及奖金非专业组一等奖(一名)给予获奖证书及奖金e.读经典长句搜集一些比较经典的长句,先划成几段作为一个节拍,一个人来读,其他人拍节奏,一次比一次快,读的同学也一次比一次快,直到读不下去的时候再换另外的同学f.Pose showog.英语原声电影经典对白以及经典情节现场模拟分角色扮演原声电影里面的人物,进行原声电影经典对白,以及模仿经典电影中的经典场景等h.学唱英文歌在英语角里,可以安排学唱一些简单的英文歌,和英语角话题一样每次都要准备两首歌曲,提前告知下期学唱歌曲,以便于同学熟悉歌词歌词每次可以有十张左右提前贴在光线比较好的地方对每位干事的要求是必须提前熟悉歌词,以便起带动作用
1.英语才艺展示比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演(此活动可以放在英语角开始或者结束)j.英语故事讲述k.学跳外国风情舞蹈:可由外教或者留学生以及会跳外国舞蹈的成员来现场教授外国风情舞蹈k.
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上常卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致全对者可得满分,满分为100分若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分3演讲辩论类如有准备的演讲、即兴演讲、英语诗歌朗诵、主题辩论等4英语听说读写译类让外教或者留学生现场用英语快速说出一段话,让广大成员现场翻译,也可反其道而行之等;给出一个主题,让广大会员现场说出一段话或者写出一篇文章等;每次给出一段不同的文章,从成员中选出一名,不给任何准备时间,让其现场读出;由外教、指导老师以及相关合作英语培训机构老师或者发音标准的同学现场为大家纠正指导发音等等5英语知识竞赛类通过知识竞赛,加强对英语以及英语国家社会与文化、风土与人情的了解,拓宽广大成员的知识面等等6郊游旅游类定期组织广大成员外出郊游/旅游,大东海、亚龙湾、鹿回头等老外密集处,五指山、七仙岭、美人溪等环境清幽地.在放松身心中学习英语,在锻炼身体中学会交际,在畅所欲言中增长见识7晚会联谊类每逢西方重大节日如“万圣节”“感恩节”“圣诞节”等等,可以举办晚会联谊以上为建议参考形式,每期主持人可充分发挥自身创意,创造更多不拘一格的形式,以达到锻炼自身能力、增强活动效果的目的
五、保障措施
1.每周活动结束后,召集当周所有负责人包括主持人以及邀请英语角指导老师召开“Ecorner”例会,总结本周“Ecorner”的经验教训和安排下一周英语角的相关工作
2.加强与外国语学院“英语角”的交流与合作,扩大疯狂英语俱乐部“Ecorner〃的影响力和活动的多样性
六、奖励措施从组织形式、活动内容、参与人数等方面对举办“Ecorner”进行评比,选出优秀部门和杰出贡献个人进行奖励英语学校圣诞节活动策划书「篇五」一.活动背景和目的;春暖花开,万物复苏,新学期如期而至目前,大学生注重生活的丰富性,当今社会对大学生的综合素质要求很高为了跟上社会环境,培养学生学习英语的兴趣,提高英语口语水平,他们可以准备本科生的大学英语
四、六级考试和专科生的B级考试丰富学生春天的校园文化生活,并专门计划举办这次活动二.活动介绍
1.活动名称:第三届英语演讲比赛
2.主办单位:工商管理学院学生会主办单位:工商管理学院学生会学习部协办单位:工商管理学院学生会综合信息部
3.活动时间20xx年、月、日------20xx年x月x日
4.地点:7#教学楼3号阶梯教室
5.活动形式和环节:活动主要以演讲的‘形式进行,分为初赛、复赛和决赛三个环节
6.活动目标:工商管理学院20xx学生
7.工作人员工商管理学院学生会学习部全体成员三.活动的一般程序英语演讲比赛分为两个阶段,一是赛前准备阶段,二是比赛实施阶段1赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等2比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导;组成陪审团;安排球场;颁奖工作演练;组织球员参观球场;熟悉环境;竞争,奖项
1.赛前咨询通常在比赛开始前两到三天进行辅导的内容一般包括知识和心理两个方面知识辅导主要是对比赛进行原则性提示,提供演讲的大致范围和活动心理咨询主要是让选手减少思想压力,尽快进入比赛状态,尽量减少心理素质差对成绩的影响
2.组成评审团,评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成首先,他们根据参赛者的表现选择获胜者;其次,他们为参赛者回答问题,并根据他们的表现提出相应的意见和建议,以确保活动的有效和顺利进行
3.安排比赛场地演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等
4、竞赛和颁奖,演讲比赛竞争非常激烈,因此,主持人要进行调整四.赛前氛围负主要责任比赛开始后,要严格按照规则执行如有问题,应由评委会迅速解决,确保比赛不间断比赛结束后,应组织颁奖四.活动要求
1.初赛:根据参赛人数,将参赛选手分成34组,在不同教室进行海选淘汰赛参赛〜选手可以根据自己的喜好冒充话题,但必须是正面的,不涉及人身攻击时间控制在三分钟左右
2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言提倡原稿展示时间要控制在三分钟以内,超过规定时间要扣分适量
3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问命题发言时间以三分钟为限,即兴发言为两分钟五.具体评分标准
1.初赛评分标准:初赛时,评委根据选手的发言进行选择,选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛
2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手,评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分其中包括A.选手的发言内容是30分b.语音语调20分C.gfd,台风表演20分d.评委提问10分备注:复赛总分80分评委当场打分根据选手的得分情况,选出总分前十的选手进入决赛
3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序根据决赛赛制的要求,决赛选手将依次进入头盔比赛总分100分,其中A.选手的发言内容是30分b.语音语调20分C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分六.注意事项1着装
1.初赛不要求穿礼服,但要求穿得体的衣服
2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛,体现了英语演讲比赛的正式严肃性2为了更好的展现选手的个人风格,烘托比赛气氛,决赛选手需要做一个个人PPT每次比赛前,参赛者的发言副本将提交给学习部⑶注意材料的选择和演讲的安排,注意材料的选择和个人语速语调的把握
七、主持人及活动人员安排(见附表)
1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名预赛和复赛由中国人主持期末考试要求英语主持人,每个班的学生都可以报名
2.比赛前,一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传
3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分
4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行
5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)A.活动所需预算(详见附表)
1.小册子的制作和印刷,以及参赛者对评委的发言的复印
2.参赛者的奖品和证书
3.感谢受邀评委、学长学姐,为每人准备一份小礼物英语学校圣诞节活动策划书「篇六」时间20xx年xx月xx日地点:xxxx邀请嘉宾老师及07届科协元老参赛人员
08、09届科协全体成员(包括硬件部、软件部),分成6大组预计经费200元(包括获胜小组奖品、证书,参与人员小礼品)活动流程介绍710730嘉宾、会员入场〜730~738主持人开场白,到场嘉宾介绍740810电影配音活动〜810840团队猜词活动〜840910知识抢答(高潮部分)〜910915请到场老师讲话〜915宣读比赛结果,颁发奖品、奖状,活动结束三大活动的内容介绍:
1、电影配音环节电影长度2分2分半钟〜各组用时5分钟电影片名《功夫熊猫》、《冰河世纪》游戏要求各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛评分要求发音、流利度、角色的情感,团队表现评分细则总分100分,每个评委打分的平均分就是改组的得分
2、团队猜词活动游戏用时3分钟各组用时5分钟游戏规则
1、需5个以上的人参与,大屏幕投影所猜单词
2、猜词人背对屏幕,其余的人站成一排正对大屏幕单词
3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述
4、描述只能用英语,且不许出现所猜单词,其中可用肢体语言进行演示,若描述出现所猜单词,则换词
5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最后,而刚才描述的人则去猜词,由刚才队伍中的第二人描述,依次轮流,猜词越多越好
6、其中若遇到难以表达的单词,可请求“pass”最多可“pass”四个单词,也可以临时轮换描述人评分标准每猜对一个单词加2分
3、知识抢答抢答内容
1、protel常见英文单词
2、经典英文歌曲名称和歌手名字
3、英语常识游戏方式
1、protel单词会投影出来
2、播放10-20秒歌曲
3、由主持人念出抢答题目抢答方式由各组组长以拨打主持手机的方式进行抢答评分标准答对一题加5分,答错或不答的扣3分英语学校圣诞节活动策划书「篇七」
一、活动背景进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是二等奖(二名)给予获奖证书及奖金三等奖(三名)给予获奖证书及奖金最佳女主角(一名)给予获奖证书及奖金最佳男主角(一名)给予获奖证书及奖金最佳剧本奖(二名)给予获奖证书及奖金优秀奖(九名)给予获奖证书及奖金
四、赛后安排由外国语学院团委学生会负责疏散观众,并引导观众出场,之后组织本院学生清理会场在比赛结束后,召开一次总结会议,讨论此次活动组织过程中的优点和不足,并向其他学院征集意见,争取在下次活动中做得更好外国语学院团委学生会20xx年9月12日英语学校圣诞节活动策划书「篇二」英语角活动策划书英语角活动策划书活动目的为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动
二、活动目的通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力
三、活动对象英语协会会员,英语角成员
四、活动时间具体时间10月10号,周三下午3:30—4:30
五、活动地点主楼
六、活动准备及经费
1、通知社联,以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干(经费预计20)
4、横幅两份(不需要社费)
5、准备一些小礼品(经费80)
七、活动流程1)开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎然后,由主持人对今天活动进行主题宣布活动主要环节
一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣然后由外教对其文化加以补充
二、主题讨论
1.主持人介绍本次活动主题TopicWe CanLearn English WellA:Why Westudy EnglishB:How CanWe LearnEnglishWell
2.在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点
3.主持人对本环节进行总结
三、常表达的多种不同说法
1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜在这里,可以向老师求助
四、单词接龙活动用卡片写单词,分成几个队进行比赛,每个选手说出看到的第一个单词后,下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词最后进行统计,获胜一方将有奖品
八、活动总结在活动中找出自己的不足,在趣味中增长知识通过这次活动,能让更多的同学知道中西方文化差异,然后主持人对这次活动进行总体总结九注意事项L在活动中注意安全
2.活动结束后,清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃
3.外教互动中,提醒现场的同学避免提禁忌问题英语学校圣诞节活动策划书「篇八」活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣活动时间活动地点活动准备
一、环境
1、幼儿园大环境的布置
2、各班环境布置以及多功能厅和大厅
二、音乐《We wishyou aMerry Christmas》《Happy newyear》(Jingle bells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《December love》
三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友
四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏
五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子
六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)活动过程环节一孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片环节二主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)环节三圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)环节四回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人)大家一起跳舞环节五各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)环节六孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人环节七圣诞老人给每个孩子礼物环节八把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)小三小小二中班大班(各班多功能厅的位置)英语学校圣诞节活动策划书「篇九」
一、活动目的为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力
二、活动口号Practice makesperfect
三、活动主题lTalk about your favoritefood2Talk AboutEnvironmental Protection
四、活动对象重邮学子
五、活动时间:第七周周四(10月22日)晚900
六、活动地点英语广场(老二教门口)
七、组织方式发挥外教引导作用,然后进入自由交流
八、活动流程
(1)900—9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法
(2)9:30-一10:00游戏环节字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等
(3)1000--自由交流环节
九、活动相关事宜
(一)宣传阶段1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传2)采用BBS,电子海报宣传3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日--10月21日)5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)
1.会场布置彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)
2.桌椅摆放(待定)
3.设备(音响,话筒和电脑调试,照相)一一(科协)
4.活动现场秩序(学习部干事)
5.收拾场地(学习部干事)
(三)邀请的外教或老师(待定)
(四)经费预算(待定)英语学校圣诞节活动策划书「篇十」
一、活动背景经过一个多学期的适应与了解大学生活,知道学习占据大部分时间,生活也不免有些枯燥无聊在这个百花争先开放,万物充满生机的季节,英语协会、疯狂英语、英语俱乐部决定联合举行一个有趣的英语比赛活动,即集演讲、free talk、剧情表演为一体的英语竞赛------------------------------------------个展现英语,乐学乐用英语的机会
二、活动目的
①激起同学们学习英语的乐趣
②营造良好的学习氛围
③提醒广大同学为下半年的英语四六级考试做好准备
三、活动对象成功通过前一阶段“演讲”选拔后进入“话剧表演”的同学
四、活动时间和地点
①活动时间
②活动地点
五、比赛形式短剧表演
六、比赛规则成功进入此环节的选手,采用随机抽签的.方式组队,每队四人并确定每组选手比赛当日的应去的教室及出场顺序,每个教室10组选手时间限制为(25分钟)〜没有紧急事件,参赛选手不能迟到、提前退场
七、评分标准
①实行打分卡上打分制
②满分为10分,其中内容积极向上(2分)吐字清晰(3分)有剧情、感染力(5分)
③取3个评委的平均值作为最后的得分
八、相关人员安排(―)评委邀请6个老师,12个三个协会的部长或副部每个教师的评委由1个老师和2个部长或副部组成
(二)主持人及当日协作人员从以上三个协会内部部员中挑选出,每个协会出2个主持人,两个教室的协作活动进行的工作人员(每个教室5个,共10人)
九、活动持续时间两个小时左右
十、活动具体流程
①由组持人开场,宣布活动开始,并简单介绍到场的评委
②按照之前抽签的序号进行让参赛选手进行短剧表演主持人要灵活处理活动现场,在邀请下一组参赛选手之前可以对上组选手进行简单的评价,或邀请评委进行简短的点评
③主持人宣布比赛结果,且活动圆满结束
十一、可能出现的突发状况及应对措施时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,XXX大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力二.活动口号Practice makesperfect三.活动主题l)Talk aboutyour favoritefood2)Talk AboutEnvironmental Protection四.活动对象xxxx学子五.活动时间第xx周周四(xx月xx日)晚900六.活动地点英语广场(老二教门口)七.组织方式:
①评委临时有事,不能到场应对措施会场上应有一些非评委的部长或副部在活动现场,以备不时之需
②参赛选手未准时到场应对措施先让后面的参赛选手经行比赛,同时请工作人员联系参赛选手、询问具体情况迟到的参赛选手推到最好一组进行比赛
十二、预算打分卡每个教室发33份打分卡,共200份打分卡,共计花费5元每个评委一瓶,一共购买20瓶,共花费20元准备6支笔给老师,其余评委自带笔英语学校圣诞节活动策划书「篇十一」大学生英语晨读活动活动策划书范文为了激发我学部学生对学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我学部特从本期起开展英语晨读活动
一、宗旨培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功
二、主办管理学部学生会承办学习与社会实践部
三、口号轻松晨读,”读〃一无二的开始
四、时间周
一、周二早上700—740主要为大二学生周
三、周四早上700-740主要为大一学生周五早上700—740学部学生周末(不组织,自主晨读)
五、地点天晴三教前塑像广场下雨三教205等教室
六、对象管理学部学生
七、前期准备
1.宣传海报张贴在学部多个宣传栏,增强晨读火热气氛,号召学生参加晨读
2、组建晨读队由辅导员本周日晚自习在班上宣传,收集晨读人数等方式进行组建
3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方(如三教前塑像广场)
4、向英语老师咨询,科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读
5、部门编制晨读材料,做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)材料内容CET-
4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》星火的《晨读英语美文100篇》疯狂英语晨读资料策划书大
一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群,方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流
八、实施过程
1、下周一早上开始晨读,所以学生会成员和大二晨读者
2、学生会每日安排人签到
3、周
一、周三,疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章
4、周
二、周四,英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话,或是从网上、课本获得的主题后而展开的对话)
5、周五,英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一,同一时间内,以准确度和篇幅的大小分胜负)
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会,对优秀者进行表彰
7、英语联谊表演(主要内容英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀(选取一些外国较容易理解的段话)注3—6为常规活动,7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片,存档
10、宣传部将晨读情况录成视频,在学部的网络渠道上进行宣传
11、学习部不定期进行小调查、统计,适时了解大家的意见,随时进行改善
九、激励由于这个组织并非是强制性的,而是自发形成的队伍,为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情申请给予学员一定的激励(激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金
2、对于一学期内英语水平明显提高者,颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者,颁发积极奖和奖励奖品/奖金
十、注意事项1晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境2做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入本方案从下周一开始实行,若有不妥再行修改管理学部学生会英语学校圣诞节活动策划书「篇十二」
1、活动背景大学是一个能够让梦想放飞的地方,你若有梦想、有才艺、有表现欲,本次举办的《英语梦想秀》就给你这样一个放飞梦想的.平台!举办这次活动,在给大家一个展现自我平台的同时,也能提高全校同学学习英语的积极性,培养更多的双语人才
2、活动主题“iDream英语梦想秀
3、活动时间XX年4月至5月
4、活动地点大学生活动中心
5、活动对象湖南中医药大学全日制在校学生
6、活动流程策划本次活动为期一个月,分为以下三个阶段1初赛:节目确定4月16日-4月29日
①各院学生会文娱部长组织、确定各院节目双语综艺类节目【具体演绎形式不限,可以为英文歌曲、英语脱口秀、配音(可参考英语趣配音APP)、英语话剧、英语歌剧、小语种类节目等,不能全部以同一种形式,每院选出节目(团体和个人)至少2个】
②可以以院为单位组织节目,也可以跨班级组织
③初选的节目附上一份电子稿附件,标明作品名、所属学院、班级、参赛人数及姓名;若为个人作品,则写上姓名对于节目要做一个简单的介绍在
4.29号中午12点半于2603交于负责人欧阳星鑫,联系电话18774091927
④4月27日之前,各院评选出优秀节目(每院2个节目)
(2)复赛(4月29日)4月16日-4月27日,各院文娱部组织各院自行进行节目排练4月29日,进行校级审核,选出优秀节目,给予意见将于4月30日通知各院结果,并出海报告知全校
(3)拉票(4月30日-5月5日)4月30日-4月
5.5日之间,我们将通过微博平台进行拉票活动根据微博投票确定最具人气节目,并按百分比折算成分数算到决赛成绩
(4)发放决赛之夜门票(待定)每支进入决赛的演员将会有3张门票,其他门票将分发到各个学院
(5)梦幻角逐(决赛之夜)(5月12日)(待定)5月12日晚进行湖南中医药大学英语梦想秀决赛暨颁奖典礼
7、奖项设,二等奖2名(校级证书+奖金)三等奖3名(校级证书+奖金)一等奖1名(校级证书+奖金)优胜奖4名(校级证书)最佳人气奖1名(校级证书)最佳表演奖1名(校级证书)发挥外教引导作用,然后进入自由交流A.活动流程
(1)900—-9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法
(2)9:30-一10:00游戏环节字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等
(3)1000--自由交流环节九.活动相关事宜
(一)宣传阶段1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传2)采用BBS,电子海报宣传3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日一T0月21日)5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)
1.会场布置彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)
2.桌椅摆放(待定)
3.设备(音响,话筒和电脑调试,照相)--(科协)
4.活动现场秩序(学习部干事)
5.收拾场地(学习部干事)
(三)邀请的外教或老师(待定)
(四)经费预算(待定)英语角活动策划书一活动主题my idol二活动目的在我们的成长过程中,都会有自己崇拜的偶像少年时代,我们崇拜科学家,崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格青年时代,我们或许会崇拜歌手明星,感慨他们的奋斗历程我们一步一步走向成熟,对偶像的理解也会发生不同的变化本期英语角以偶像为主题,让大家交流自己对偶像的认识与理解,交流偶像们的成长历程透过交流,我们会对偶像有新的感悟三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述,提高自身英语口语条理化的叙述能力在交流过程中,可以提高参与者对英语数字听力的敏感度2使参加人员通过对偶像各个方面的认识,树立自己积极的人生目标,通过偶像崇拜,激发自己的对生活与梦想的热情,更好地为自己的梦想奋斗3引导对偶像的正确认识,我们应该如何判定偶像,如何理性的.崇拜四活动时间04月08日晚五活动地点孔子广场六活动对象师大全体学生七活动流程1主持人致欢迎词两分钟2节目表演三分钟3主持人介绍本次活动的主题及其意义,并简要说明本次活动的流程通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟4活动:tell usaboutyouridol大家踊跃发言,成员们说出自己崇拜的偶像的名字,并写在黑板上然后用一句话简单介绍偶像的突出作为8分钟5游戏describe whatyou see游戏规则在卡片上写上常用单词然后以两人为一小组,一个人用英语描述卡片上写的单词,另一个人根据其描述猜出这个单词限时两分钟每次三个小组上来比赛,以猜对单词最多者为赢游戏进行三轮,每轮的第一名再进行比赛,从而产生第一二三名,并给予奖励16分钟6演讲队成员风采展示并传授技巧成员们可根据自身需要向其提问20分钟7free talk:到场的成员划分为5个小组,口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论,带领大家融入主题让大家都有机会开口说英语讨论环节持续15分钟讨论结束后,每个小组派出一名代表总结刚才的讨论,每人演讲的时间为一分钟并由演讲队成员进行点评23分钟8节目表演3分钟9游戏do whati say游戏规则准备一系列表示动作的单词以6人为一个小团体,每次两个团体进行比赛由主持人说出单词,团体中的成员谁知道其含义的,快速站出来并做出动作速度慢的那一对淘汰其中一个成员在说完5个单词后,看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队游戏进行两次6分钟10主持人总结本次活动,给到场成员一张小纸片,让成员写下对活动的感受,并予以收集5分钟主持人致结束词1分钟活动结束前期准备1秘书部通知成员活动的开展并在活动结束后收集成员们的反响2策划部完成策划书并统计所需的材料数3组织部申请场地,器材布置好会场会后整理会场4口语部准备主持人的串词准备游戏的单词培训口语部的成员,教会他们如何引导同学们开口说英语5宣传部出好海报海报要求醒目简洁6外联部去拉赞助拉一些小礼品来材料准备1白纸50张彩色笔2支黑板一块合计5元2小蜜蜂2个音响一套灯光xx年3月13日英协策划部英语角活动策划书
一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛
二、活动主题ICANSPEAKG00DENGLISII
三、活动对象、时间及地点活动对象全体英协成员活动时间待定。