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草船借箭读后感(篇)15草船借箭读后感1《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触“草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的一个故事这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式同时,可以看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性多疑从这篇文章我明白了这样一个道理要想巧妙地达到自己的目的,就要善于利用各种条件,还要拥有一双善于发现的‘眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚谨慎,宽宏大量,用自己的智慧,证明自己的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦和,是“智慧的化身”我敬佩诸葛亮的才诸葛亮见到鲁肃就让他救自已,帮他弄二十艘船,每只船上三十个士兵,船上用青布围住,再扎一千多草人插在船两边,别对都督说鲁肃帮他办妥了,直到第三天凌晨,诸葛亮请鲁肃上船诸曹亮下令将船用锁链相连五更时分,船接近曹操,诸葛亮让士兵一起擂起战鼓,大声呐喊!鲁肃说“万一曹兵冲出来,我们不是送死吗?”诸葛亮说“大雾中,曹操不知虚实,不敢出兵,我们只管喝酒,雾散就回去”曹军以为东吴人马偷袭曹营曹操派出弓箭手,朝江心放箭!诸葛亮调转船头,让箭都射船上了,快要天亮时,船上的草人插满了箭鲁肃回去对周瑜说了这件事这篇草船借箭告诉我们多动脑想方法,有时可以事半功倍草船借箭读后感11《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作从中可以看出,要想取得成功,要提前做好准备拿军训来说吧,军训进行了艰苦训练,我们每天600起来跑步,队列训练……730吃早饭我们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话让所有的人站起来全部不准吃饭由于这样的长期训练,有了良好的习惯,我们以后都会遵守规矩不乱讲话大到队的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如军训要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献草船借箭读后感12我一收到老师寄来的课本,我就争分夺秒地看着,最令我忘不了的是第五课《草船借箭》故事里有足智多谋的诸葛亮,有心胸狭窄的周瑜,有忠厚老实的鲁肃周瑜早就对诸葛亮心怀妒忌,恨不得立刻把他干掉有一天,周瑜请诸葛亮讨论军事,诸葛亮一眼就看出了周瑜的阴谋,当周瑜问几天能造好十万支箭的时候,诸葛亮就已经想好了对策,周瑜问十天可以造得好的.时候,他立马改成了三天,还立下了军令状,喝了酒就走了之后,周瑜马上派鲁肃去看看诸葛亮在干什么,并嘱咐他不要配合诸葛亮诸葛亮知道鲁肃的为人,便将自己的大致计划告诉了他,并且叮嘱他千万不要告诉周瑜到了第三天,大雾、顺风诸葛亮请鲁肃一起去取箭,曹操多疑,不敢派兵出来,只是射箭,果然在曹军水寨那里“借”到了十万支箭,当周瑜看到这十万支箭时,感慨到诸葛亮真是神机妙算,他真比不上诸葛亮啊!诸葛亮神机妙算、足智多谋、心胸广大,知天时、知地利、知人心,在周瑜说造箭的那一刻,就已经计划全想好了,实在是太给力了诸葛亮之所以有这样的头脑,天赋异禀是一个方面,更多的是因为他博览群书,勤学苦练我也要像他一样,刻苦学习,长大后才有一番作为!草船借箭读后感13草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天能造好十万支箭,还要立军令状不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?要对比一下用鲁肃和诸葛亮对比鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话我们只顾饮酒,雾散了,回南岸鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章能体现出来周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中能看出军中无戏言!请先生立下军令状!周瑜一定想诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去周瑜的小心眼,心胸狭窄草船借箭读后感14《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的.人却不多就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处,读后感《《草船借箭》读后感300字》有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀草船借箭读后感15《草船借箭》这篇文章出自明代作家的罗贯中的《三国演义》文章讲了诸葛亮草船借箭既得到了水战急需的箭,又躲开周瑜的陷害,也拉开了三人日后多次斗智的序暮作者在本章中表现了诸葛亮明神鬼莫测的智计,更展示了诸葛亮丰富的天文学知识,同时也暗含了对周瑜在大敌当前时还一心剪除异已的批评这篇文章让我最深刻的地方是诸葛亮的识人心他知道周瑜的诡计,所以将计就计,用自己的智慧让周瑜心服口服;他知道鲁肃的忠厚老实,所以请鲁肃帮助自己准备借箭的工具;他知道曹操生性多疑,所以利用大雾天骗过曹操,成功取箭其实,在生活中,只要我们认真观察,用心思考,我们也能成为一个识人心的智者有一次,弟弟在超市买了一大碗老酸奶,他兴冲冲地跑回家,一回家就喂了我一口,然后眨巴眨巴着眼睛问问哥哥好吃吗?我那时被那该死的热天热得坐卧不安,心情很是烦躁,加上我本人不喜欢吃酸奶,我就很不耐烦地冲弟弟说不好吃,还叫他别来烦我弟弟听后伤心地跑了出去看着弟弟那郁闷的背影,我真是后悔不已他那么兴奋地来跟我一起吃他爱吃的酸奶,不就是想和我一起分享么?每一次我不理他,他都会不高兴,我怎么就记不住呢?我怎么能那样就把他打发了呢?作为哥哥,我竟然那么不了解弟弟,真是不应该呀自己练身边最亲近的人都不了解,我真是愚蠢呀识人心可以帮助诸葛亮成功借箭,识人心也可以让我们的生活更快乐华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!同学们,《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地阅读,你就会体会到这本书的魅力!草船借箭读后感2“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事,主要讲的是吴蜀联军没箭了,想造大量的箭,诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭,并要人准备了草船20只到了第三天,诸葛亮把船开到曹营水寨,敲军鼓因为那时有大雾,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的草人上,就这样,诸葛亮“借”到十万支前o这个故事给我两个启示一是诸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就预知天将下大雾最后成功使用计谋,“借”到曹军十万支箭,这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他是不会在三天后能“借”到箭的从中,我觉得我们现在正在学校读书,更要刻苦学习,掌握本领,将来也能像诸葛亮一样,自由发挥自己的才能二是诸葛亮解决问题不按传统的.老方法思考如果他在接到造箭的任务后,找很多工匠,日夜赶造,那他就不会在三天之内造出十万支箭而诸葛亮开动脑筋,采用另一种奇特方法一“借”,最终在三天之内成功获得十万支箭不仅任务完成了,而且完成得相当漂亮和完美,这一点又告诉我们在遇到问题时,一定要多思考,尽力找到解决问题的新方法,特别是又省时又省力的好方法,不要仅仅限在老方法、老办法中,如果是这样的话,那我们永远就没有进步了草船借箭读后感3今天,读了,我很痛恨心胸狭隘的周瑜,他妒忌贤能,不顾孙刘联合抗曹的大局,一心想陷害诸葛亮,欲置诸葛亮于死地而后快,周瑜以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,三天造十万支箭.诸葛亮独具慧眼,不与周瑜所计较,凭着自己”上知天文,中通人知,下晓地理.”的,渊博知识,在第三天,趁大雾弥漫,用草船从曹营中“借”了十万支箭,使周瑜的阴谋破灭了.读后,我懂得了,一个人只有站得高,看的远,才能具有宽阔的,可要是心胸狭隘,嫉贤妒能,有可能还会危及他人.今天,读了,我很痛恨心胸狭隘的周瑜,他妒忌贤能,不顾孙刘联合抗曹的大局,一心想陷害诸葛亮,欲置诸葛亮于死地而后快,周瑜以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,三天造十万支箭.诸葛亮独具慧眼,不与周瑜所计较,凭着自己”上知天文,中通人知,下晓地理.”的渊博知识,在第三天,趁大雾弥漫,用草船从曹营中“借”了十万支箭,使周瑜的阴谋破灭了.读后,我懂得了,一个人只有站得高,看的远,才能具有宽阔的,可要是心胸狭隘,嫉贤妒能,有可能还会危及他人.草船借箭读后感4大家都知道,每个人做事都有自己的思维,有些人简单,有些人固执,固执的人非要用自己的方法去做,却不听从别人简单精巧的好方法,以前的我就是这种人,直到我看了“草船借箭”这个故事这个故事讲的是周瑜故意为难诸葛亮,让他在有限的时间里做十万支箭,可没想到诸葛亮是去向曹军借箭,他凭借自己对天文、地理、气象学的精通,通观全局,注重细节,很巧妙的得到了曹军送来的箭,看完之后,我自愧不如,我这个一根筋的性格也被触动了上周我和妈妈因为学习的流程方法吵了一架,我认为我听完课马上就可以去写作业了,但妈妈建议我先记笔记,将知识巩固一下,再去写作业,效果会更好很不情愿的我在书上胡乱画了几笔,还故意将桌子敲得叮当响,妈妈才勉强让我写作业,结果,我不但打篮球的.时间都没有了,作业因为我的心浮气躁也被老师打回重写那时的我记恨在心,把问题都归结到记笔记的身上发誓以后再也不做笔记,太浪费时间但看完这个故事之后,觉得很惭愧,我对我固执己见的思维方式感到脸红于是,我静静地思考妈妈的话,觉得说的很有道理,于是我尝试了这个方法,学习完视频后认真做笔记,再完成课后练习,果然效果更好了看完这篇文章,我明白了妈妈的用心,也懂得了要从不同的思维去做事草船借箭读后感5五百多年前,元末明初之际,诞生了我国第一部著名的章回体小说----------------------罗贯中的《三国演义》今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事《草船借箭》《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,因此不择手段来陷害诸葛亮他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭,暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法谁知诸葛亮神机妙算,向曹操“借箭”,周瑜这下可心服口服了我觉得周瑜很小气,容不下别人既然共同对付曹操,那就应该是一条心别人才学比你高,那你就应该努力学习知识,而不是想要和别人争斗争斗只会两败俱伤,曹军正好可以乘虚而入,那他们的麻烦就大了我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重,可他并没有这么做,而是公报私仇周瑜也很毒辣和不择手段他为了除掉诸葛亮,什么手段都用了,但都被诸葛亮化险为夷但是周瑜愈是小气,愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算,足智多谋他十分令人敬佩经过这次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢我想我们不应该做周瑜那样的人,我们应该宽容大度,“宰相肚里能撑船“嘛我们还应该像诸葛亮学习,学习他的才智过人,高风亮节《草船借箭》给了我很多启示草船借箭读后感6这篇文章主要讲了因为周瑜很妒忌诸葛亮的才华,所以周瑜要诸葛亮在三天时间内造好十万支箭诸葛亮向鲁肃借了船和要布置好船上的工具,并且还不能告诉都督听,这些鲁肃都答应了在头一,两天诸葛亮没有动静,第三天四更的时候,他叫上鲁肃一并去取箭船开到靠近曹军水寨时,军事们擂鼓呐喊,因为那时雾大,所以曹操没敢派兵出来,只叫弓弩朝他们射箭天差不多亮了,军士们驾着五,六千支的船开走了周瑜交给诸葛亮的任务也完成了读完这篇文章我最欣赏诸葛亮,因为他又聪明,又懂地理,还懂天气,也懂人心好象什么事情都难不到他相反我最不喜欢周瑜,因为他的妒忌心太强了,觉得好象是没有人能比得上自己,目中无人他还很看不起人,还真象狗眼看人低呀!我觉得诸葛亮不但聪明而且还会顾全大局,他明知道周瑜是有计有谋,可是他一样照着周瑜的吩咐去做,为他赶造十万支箭,不会当场揭穿周瑜的计谋我想我应该学习诸葛亮的那种顾全大局的精神,不应该学周瑜的‘那种阴险奸诈的手段去陷害他人每个人都有妒忌心,至于你的妒忌心强不强,那就在于你的一念之间了草船借箭读后感7有一天,去书店我看到了《三国演义》这本书这本书其中有一个章节让我记忆颇深,那就是草船借箭大体内容是这样的,周瑜对诸葛亮心怀嫉妒,想让他十天内造十万支箭以此来刁难他,而且还故意吩咐军士们不给他备齐材料想让他造不出来,诸葛亮去找鲁肃帮忙要二十条船,每条船上要三十名军士,还要一千多个草把子,鲁肃答应了第一天第二天诸葛亮都没有动静,第三天四更时,诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里,告诉他一起去北岸那里取箭他们把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,擂鼓呐喊,曹操不知情况下令派射箭手向江里放箭,诸葛亮就这样借到了曹操的箭周瑜知道事情的经过之后,自愧不如在这个章节中,诸葛亮的做法真是令我佩服的,五体投地,他胆大心细,独身带兵敢闯曹营,上通天文,下知地理,我想他平时一定很留意生活中的细节,这非常值得我们借鉴和学习另外虽然周瑜相貌堂堂,充满了智慧,但他的嫉妒心太重,注定走的不长远,他这样恰好给我们做了一个反面教材,所以我们要摆平心态,不能妒忌别人,做好自己就够了草船借箭读后感8今天,老师给我们上了一节令我印象深刻的语文课《草船借箭》它是根据罗贯中《三国演义》第六十回改编的,我感触很深《草船借箭》这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜,妒忌足智多谋的诸葛亮什么都比自己强,于是想了个办法想置诸葛亮于死地,他借口军中缺箭,让诸葛亮在十天之内造好十万只箭这个不可能完成的任务,诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只三天就足够了,并立下了军令状诸葛亮用智慧,向东吴将领鲁肃借了十二条船,且在每条船上都放了许多草人在一个大雾天,接近曹营,诸葛亮料定曹操不敢出兵,让士兵擂鼓制造声势,果然曹军不敢出营,指示放箭,箭全扎在草人上就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭,让周瑜输的心服口服这个故事让我懂得了许多道理做人要心胸宽广,不要嫉妒别人,否则会伤害自己,更不利于自己成长同时我也佩服诸葛亮,面对周瑜的为难,不生气,不紧张,而是顾全大局发挥聪明才智让周瑜输得心服口服我要以诸葛亮为榜样博览群书,勤奋学习,心胸豁达,做一个对国家、社会有用的人草船借箭读后感9寒假我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的.才能,故意为难他,叫他十天造十万支箭,诸葛亮却说三天就可以造好诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭周瑜知道了这件事,自叹不如诸葛亮在这篇文章中,我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大雾他还十分知人善用,他知曹操生性多疑,不会出兵相迎,知鲁肃憨厚老实,顾全大局诸葛亮真是有胆有识,足智多谋,才智超群,令人佩服不已周瑜呀周瑜,明明知道不如诸葛亮,却不虚心好学,反而嫉妒他的才能,还落得个心胸狭窄的坏名声如果我是鲁肃,我一定会劝周瑜早早明白这个道理,这样他才不会早早去世读了这篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无“,嫉妒心只会害了自己,多一点对别人的宽容,我们生命中就会多一点空间,多一点快乐草船借箭读后感10今天,我读了一本书叫《三国演义》里面有很多精彩的内容比如其中的草船借箭周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮周瑜把诸葛亮当做一个潜在的.对手,想除了他有一次,周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了水上交兵用什么兵器最管用?诸葛亮说“弓箭J周瑜让他造十万只箭,周瑜说“十天之内造完行吗?”诸葛亮说“三天吧,如果我三天内交不出任您处置”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办。